简介：听课是教师教学以及成长的重要环节，听课能帮助教师迅速成长。如何听语文课可以使听课效果更好。

简介：音乐教学要注重培养学生的探究意识,满足他们对音乐的好奇心;要注重培养学生的自我意识,满足他们对音乐的表现欲;要注重培养学生的享受意识,满足他们对音乐的成就感。这些都是音乐教育要给予学生的最珍贵的东西,却恰恰又是教师做得最不够的地方,而要做好这一些,我们必须要充满智慧,满怀爱心。从教二十多年的我本着扎扎实实上好每节音乐课的理念,在音乐课的教学过程中总结了以下几点,分享给所有音乐同仁。

简介：本期以来，我校全面推行课堂模式改革，实施“导预疑学、导问探学、导法乐学、导评测学、导思拓学”的“五导五学”课堂模式，我对“五导五学”课堂模式下的语文课堂进行了深入的实践与探究，有一些肤浅的体会，想与同行交流，旨在抛砖引玉。

简介：对初中学生而言初中化学是一个崭新的学科，如何让学生产生兴趣，树立信心，确定目标是开学第一课的重要任务。上课前的精心准备，充分了解学生是教学成功的基础，让学生对化学产生兴趣是学好化学的前提。信心则是学好化学的必备条件。树立学习目标更是以后学好化学的有力保障。

简介：《当代秘书》公开发行一百期了，可喜可贺!《当代秘书》公开发行之前，曾经内部发行十年，如今公开发行又满百期。这样一个专业刊物，在当今报刊“大战”的局面下，能够长期坚持下来，越办越好，在湖南乃至全国的影响日益扩大，实属难能可贵。

简介：前不久,鞍山市委、市政府特意邀请中央和省驻鞍山市九家新闻单位的记者给市领导及其工作揭短、提意见。对此,这些记者们起初也产生过这样那样的看法和想法。可是,当他们看到市领导们的态度是那样的坦诚时,都争先恐后地发言了。工人日报驻辽宁记者站站长提出,“鞍山的舞厅灯光太暗,洗浴中心太多太乱”,市有关领导马上表态:“结合‘扫黄打非’,立即进行综合治理”;辽宁职工报记者诉说,“老红军王元英至今没有解决住房问题,新闻单位也报道过多次,但一直没有结果”,市委副书记接过话茬:“这个问题由我负责催办解决”;一位老新闻

简介：伴随着时代的脚步，《当代秘书》与时俱进，如今已是公开发行100期。回想当年创刊之际，她由我省秘书界老前辈周公治辅先生首倡并不辞辛劳，往返于长沙与北京之间，获准由秘书部门内部业务指导刊物提升为由湖南省委办公厅、湖南省秘书学会主办的国内公开发行刊物，一切从头开始，一切有待摸索。

简介：

简介：2012年常熟市被中央组织部确定为全国“基层组织建设年”5个试点单位之一。基层党课是基层组织建设的基本手段之一。作为当地干部培训主阵地，常熟市市委党校承担了十分重要而且复杂的基层党课任务。为此，他们在如何提高基层党课效果上进行了具体的探索。

简介：中职语文设置“语文综合实践活动”这一模块恰恰是语文教学中最有活力的部分.教师要充分利用好教材,在教学中充分利用课文对学生进行“读、写、听、说”的训练.“学生、教材、教师”三位一体的语文教学课堂,就应该是在教师指导下的学生自主进行语文实践的课堂,学生不再是被动的知识接受者,而应是主动的求知者和探索者.教师只是语文实践活动的组织者、引导者、合作者,其职责是因势利导、从旁协助,而不是越俎代庖、包打天下.在整个教学过程中,要把学生作为语文学习实践的主体,要加强他们的自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力.

简介：近日，习近平总书记赴安徽调研，专门到小岗村考察，再忆改革历程，重温“小岗精神”，擘画农村改革新蓝图。作为“十三五”规划纲要出台后的首次地方调研，总书记在小岗村主持召开的农村改革座谈会上特别强调要着力推动土地承包制度改革、加快建立农业经营体系和农业产业体系。

简介：多媒体教学手段是现代化教学手段的重要组成部分，目前它正作为一种重要的现代化教学手段迅速广泛地应用于课堂教学过程之中。下面，笔者就多媒体教学手段运用于语文课堂教学谈几点认识和思考。

简介：摘要：近年来，加强和创新社会管理的问题引起高度关注，作为参与社会管理的第三方力量，社会组织，尤其是志愿者组织受到社会各界的高度关注，被赋予更大的社会责任和使命。今年是十八大召开后的开局之年，也是为建设“美丽苏州”，各项工作如火如荼开展的一年。加强志愿者队伍建设，对于推进城市文明和经济社会发展将发挥着越来越大的作用。文章就我市志愿者组织及志愿者现状、面临的问题和志愿者服务“美丽苏州”建设等方面，提几点建议和对策。关键词：志愿者组织；志愿服务；创新管理

简介：中学语文教学承受着传承中华民族优秀文化传统，培养学生语文素养的重任。我国的语文教学虽历经改革取得了毋庸置疑的成绩，但仍存在一个致命的弱点：尚未从根本上走出低效率的阴影。长期以来，由于课堂教学效率提高的速度缓漫，学生素质发展受到束缚，常常是整堂课老师忙于讲，学生不爱学，不想学，不愿学。在中学语文课堂教学中，教师经常面对的挑战就是：如何让班级中的每个学生有效地掌握教学内容，并有效地迁移，

简介：~~

简介：本文从微课的概念、特点，微课在初中思想品德教学中运用的意义、思品微课设计的注意事项等方面，浅谈微课在初中思想品德教学中运用的几点见解。

简介：课堂评价的改革能够促进教师尽快转变教育教学思想,促使教学方式和学习方式的改变,使课堂民主、师生平等,师生轻松,愉悦的交流、学习.从而提高课堂教学,促进学生学习的效率,使学生形成积极主动的学习态度,获得知识与技能,学会学习的新风尚;形成正确价的值观,终而具有良好品格、实践能力和创新精神、较强的适应社会能力的人.

简介：以前,著名作家余光中、莫言、等齐聚复旦大学的“文学与人文关怀”高校论坛,高呼我们的华语已经到了濒临失落与拯救的边缘!文中还说“中文的命运日见逼仄,几乎是不争的事实.令人深思的是,中文逼仄的场所,倒不是海外,而是内地.”作为一名语文教师,每天都在接触中国文字,眼见着学生对待语文学科的态度,我深有同感.某些学校在前三个学期就将高中阶段所有的课文突击讲完,从第四学期就开始针对高考进行专题复习.从此师生就一起遨游于茫茫题海中,这种机械、单调的操作怎能不让学生生厌呢？

简介：当今世界科学技术突飞猛进，国际竞争日趋激烈，综合国力的竞争，最终必然是教育的竞争。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”对此，我们应以积极的态度，探索创新，不断进行教育教学改革，努力培养出适应社会发展的更多高素质人才。所谓高素质人才，就是要求学生不但要掌握丰富的文化科学知识，而且要有较强的能力。

简介：道德存在于儿童生活中。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，在教学中，开展体验式教学，激发体验兴趣，以兴趣驱动学生学习；精心设计活动，让学生体验真过程；引导切身体验，获得感悟内化为个人品德，能够较好地完成教学任务。本文阐述了在课前、课中、课后重视体验，通过有效措施促进体验教学，实现学生智力的发展、品德的形成和人格的完善，让体验成为品德课的主旋律。