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  • 简介:近期,中共江西省委出台关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见。意见提出,要着力建立健全容错纠错机制,旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲。意见还明确了可予以容错免责的六种情形和条件,规定了不予容错免责的九种红线底线。

  • 标签: 纠错机制 激励机制 容错 江西 干部 免责
  • 简介:学校管理模式对学生成长成才具有重要的现实意义。在“启发潜能”的教育理念指引下,本文构建了“四位一体”的管理育人模式,在学生学习兴趣的培养、学习成绩的提高、意志品质的锻造方面取得明显成效。

  • 标签: 学校体育管理 育人模式 体育教学
  • 简介:重庆三峡学院是三峡库区腹心地带唯一一所多科性本科院校。在当前深入学习实践科学发展观活动中,学校以"坚持以人为本,突出三峡特色,提升办学实力,服

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  • 简介:目前国内经济发展水平越来越高,电网建设规模也是越来越大。传统的变电站、输配电线路工程审计的工程量现场复核都是由人工完成的,不只耗时,并且非常繁琐。很大一部分审计工程项目建设地的周边环境复杂,植被茂密,山体陡峭,审计现场核实困难。而无人机的出现恰好弥补了这一缺陷。通过使用无人机航拍技术,对野外不适合作业的危险区域工程量进行核查,获取高分辨率数据及影像资料,确保现场实地工程情况能够全面、清晰、精确。同时,借助数字技术与实际的施工状况相结合,能够将工程现场工作量的数据变得愈加准确。文章主要针对工程审计现场检查时面临的地形复杂、人员不足、设备短缺、安全风险和进度紧迫等情况,运用DMAIC方法,分析筛选出影响审计现场准确性和覆盖度的原因,有针对性地加以解决。

  • 标签: 内部审计 工程量现场复核 无人机 DMAIC 方法
  • 简介:意大利与中国都是历史悠久的文明古国,两国均强调社会本位和国家本位。在情与法的关系上,两国也有相似之处,比如办事都有人际关系影响的因素。因此,考察意大利反贪污贿赂犯罪的规定及定罪量刑标准,无疑对我们有重要的参考价值。

  • 标签: 意大利 预防 定罪量刑标准 贪污贿赂犯罪 文明古国 国家本位
  • 简介:[建立机长培训控制机制的目的]建立机长培训控制机制的根本目的是在保证培训质量的前提下缩短机长培训周期,缓解公司在高速发展过程中对机长的需求。

  • 标签: 培训周期 机长 控制
  • 简介:摘要:本文在“三全”育人的格局下,分析高校心理育人的现状和朋辈教育的实施状况,论述加强学生心理组织朋辈教育的现实意义。根据实际情况总结出高校学生心理组织工作的重要性及不足之处,结合实践提出了推进大学生朋辈教育实施新途径的几点策略,以期对高校心理育人模式下学生心理组织功能发挥研究有所裨益。

  • 标签: 三全育人 学生心理组织 朋辈教育
  • 简介:中国共产党领导中国人民在其九十七年的光辉岁月里,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,开创了中国特色社会主义新时代。形成了马克思主义中国化最新理论成果“习近平新时代中国特色社会主义思想”。在新时代、新时期、新形势下如何践行立德树人使命提高教书育人本领,是每一个教师应该思考和面对的问题,本人从理想信念、党性修养、党的领导、立德树人四个方面对这一问题进行阐述,以期为中国特色社会主义教育事业及教师队伍建设提供有益的启发。

  • 标签: 新时代 理想信念 廉洁 修养
  • 简介:英国科学家研发的无人驾驶太阳能间谍机日前在测试中不间断飞行了三天半,创下一项“非官方”航天飞行世界纪录。这一超薄飞机运用了超轻材料和最新储能技术,在军事和民事领域都有广泛的潜在用途。名为“微风”(Zephyr)的无人间谍机由英国国防科技集团奎奈蒂克研发。它重仅30公斤,翼展长约18米,通过螺旋桨推进,飞行高度可达海拔18千米。7月28日,“微风”在美国亚利桑那州的美军尤马测试基地升空,挑战不间断飞行纪录。结果,它直到3113才返回地面,飞行时间长达82小时37分钟。

  • 标签: 航天飞行 世界纪录 太阳能 英国 无人机 亚利桑那州
  • 简介:“能上不能下、能进不能出.已成为长期困扰干部工作的一个难题。”据《嘹望东方周刊》2010年第33期报道.从2001年起.浙江各地就对不称职干部采取了多种办法予以调整.包括遂昌县的领导干部年终考试不合格进培训班“回炉”、宁海县的“慢跑干部扣分制”等。

  • 标签: 干部工作 退出机制 浙江 《嘹望东方周刊》 2001年 2010年
  • 简介:本文是着眼于高违约率背景下国家助学贷款偿还机制构建。首先建立银行与大学生的博弈模型,从博弈论的角度对国家助学贷款高违约率进行分析。在此基础上,分析国家助学贷款的制度设计缺陷,构建出国家助学贷款有效地偿还机制

  • 标签: 国家助学贷款 博弈分析 偿还机制
  • 简介:礼仪素质养成教育是当代文管类高职学生的必修课程。当前文管类高职学生礼仪素质教育还存在诸多问题。本文认为应从协同育人理念出发,围绕文管类礼仪素质养成目标,开展文管类高职学生礼仪素质养成教育。

  • 标签: 协同育人 文管类 高职学生 礼仪素质养成