简介：摘要看清自己——人生永恒的话题。对于儿童来说,认识自我需要一个过程。正确认识自我,对孩子的行为有着很重要的调节作用。为孩子树立学习的楷模，通过对榜样的评价，使孩子逐步认识自己，看清自己的弱点与优点严格要求自己；通过“镜子”游戏（朋友眼中的我）引导学生从别人对自己的态度中了解自己；培养孩子的鉴赏能力，有了正确的是非观，才能自觉地以此为评价自己的标准；引导学生通过和自己比较认识自己。每个人都是世界上独一无二的，作为一名教师我要努力让孩子们在人生的旅途中找到自己，完善自己，成为最出色、最独特的自己。

简介：今年3月下旬去了趟柬埔寨，归来后，有人问我：你对什么印象最深？巴肯山的宁谧日落？小吴哥的安详倒影？高棉微笑的神秘壮观？我摇摇头：“这些都很棒，但给我触动最多的，却是临行前最后一晚乘坐热气球的体验。”

简介：你在小孩时快活不？我，不快活。至少我在回忆中想不起来。单看我们孩子的衣着先就可笑。浑身给裹得紧紧的，膊、胫、腿，也不让露在外面，怕着凉。怕着凉，不错；可是裤子是开裆的，孩子一往下蹲，屁股就往外露，肚子也就连带通风——这倒不怕着凉了!

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简介：摘要爱是人世间最真挚、最神圣的感情，爱需要赏识教育，赏识教育更需要爱。在农村小学，多数学生都是留守儿童，有些学生远离父母，得不到良好的家庭教育，往往性格不够完善，行为有些偏差，学习态度不端正。但如果老师能够在教学中多赞赏他们，尊重、欣赏、信任、关心、鼓励、理解他们，让学生在不断的激励下克服不足，发扬优点，就能增强他们的学习信心，激发他们的潜能，从而促使他们实现自我教育，遵守纪律，认真学习。赏识教育，不仅有利于构建良好的师生关系，而且能有效地转化后进生，提高班级管理的有效性。

简介：摘要“饥饿”是理查德•赖特《黑孩子》的主题之一。对于理查德•赖特而言，生活的意义在于努力寻求生命的价值。本文通过分析和解读“饥饿”的表面意义和象征意义，旨在引领读者理解这部小说的现实意义。

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简介：摘要文化性是人的本质属性，教育的关键是文化育人，让学生个性化成长，保持本真。创建更具人文情怀的班级文化，为学生营造更加健康的成长环境，服务他们的全面进步和终身发展。

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简介：据媒体报道，从直接经济成本看，0～16岁孩子的抚养总成本将达到25万元左右。如估算到子女上高等院校的家庭支出，则高达48万元。估算30岁前的未婚不在读的子女的总成本达到49万元。

简介：摘要小学语文教学应重视学生的口语交际能力的训练，在教学中创设丰富的语言情境，提高学生口语交际学习的兴趣，并积极主动地投入到口语训练中，通过观察、思考、想象、和表达，切实提高学生的口语交际能力。本文就小学低年级学生口语交际能力的培养应采取如何的实施策略做出了以下的几点思考。

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简介：语言表达能力是一种十分重要的能力，不会表达，即使有再多的想法也无法表现沌来，与人交往也有困难，因此，语言表达要从小培养。

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简介：一个人的健康心理不是天生的：它的形威．需要学校、家庭和社会提供良好的环境。下面就家长如何培养孩子的健康心理谈谈我的体会。

简介：“在山的那边，在云的那端，有一片绿色的原野，有一个小小的村庄，在那小小的村庄，在那童话天堂，有金灿灿的房顶，有红彤彤的墙，还有我——和我亲爱的小伙伴……”

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简介：不久前的一天，我因为有事需要出去一会儿，临行时给女儿安排了一个任务，让她完成第五课的练习。我再三叮嘱女儿，一定要先完成作业，然后才能玩。女儿点头应诺，从书包里拿出书和本子，见女儿如此听话，我放心地离开了家。