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  • 简介:<正>幼儿户外区域体育游戏是指幼儿在指定的户外场地,设定体育活动区域,自主选择体育器械及游戏的活动。教师通过观察参与游戏幼儿的活动特点、协调能力及运动速度与动作、与同伴配合程度等特点,为幼儿提供多个体育游戏区域,并按各区域

  • 标签: 支持性策略 体育游戏 幼儿活动 幼儿身体 运动速度 配合程度
  • 简介:“亘古长夜,孕育于黄沙中的顽强生命开始复苏;一盏明灯下,画僧绘制干年壁画.一身飘逸灵动的飞天翩跹于敦煌上空,似召唤的力量开启……”2017年9月20日,中央色蕾舞团大型原创芭蕾舞剧《敦煌》在北京天桥剧场举行全球首演.

  • 标签: 《敦煌》 共鸣 芭蕾舞剧 飞天
  • 简介:摘要随着现代经济社会的快速发展,幼儿本节庆特色活动很容易受到忽视,如何在幼儿教育中创新特色活动机制,推动幼儿本节庆特色活动发展,提升幼儿能力,对于现代幼儿教育体系而言具有重要意义。探索创新幼儿本节庆特色活动开展的创新路径,是实现幼儿教育效能提升的必由之路。

  • 标签: 幼儿园 园本节庆特色活动 教育创新
  • 简介:摘要本文介绍了区域自由贸易协定竞争条款的含义及其历史沿革,包括对竞争条款概念和价值目标的讨论,进而延伸到竞争条款在区域自由贸易协定中的概念,让我们认识到竞争条款在区域自由贸易协定中的地位越来越重要。

  • 标签: 区域自由贸易协定 竞争条款
  • 简介:摘要随着教育信息化的不断发展,教育装备的不断更新迭代,各地都在围绕《教育信息化2.0行动计划》,开展了区域内的智慧校园建设。本文主要围绕智慧校园的创建,梳理创建过程中的实施举措,以及对创建过程中遇到的主要问题和解决策略的一些思考。

  • 标签: 智慧校园 智慧教学 平台开发
  • 简介:<正>在发展学前教育过程中,如何既多种形式扩大学前教育资源,又积极引导各类学前教育机构面向大众提供大致均等的普惠性服务,是现阶段需要研究的重大问题。对此,成都市创新学前教育服务供给模式的做法值得关注。在促进义务教育均衡发展和普及高中阶段教育之后,为不断满足适

  • 标签: 民办园 供给模式 幼儿园管理 普惠性 在园幼儿 教育均衡
  • 简介:摘要当前,中国经济正处于工业化阶段,企业在经济发展过程中发挥着越来越重要的作用,企业竞争力已成为国家和区域竞争力的重要组成部分,企业的竞争力越强,则国家和区域的竞争力也就越强,没有一流的企业和产业,就没有一流的国家竞争力和区域经济发展潜力。

  • 标签: 区域经济 大企业 技术创新 区域调控
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  • 简介:威海,位于山东半岛东端,是环渤海经济圈和东北亚经济圈中心地带,被誉为“蓝色休闲之都,世界宜居城市”。2015年,威海与仁川自由经济区被选定为中韩自贸区地方经济合作示范区;2016年,被确定为国家服务贸易创新发展试点城市;2018年,获批中国跨境电子商务综合试验区。环翠区是威海市政治、经济、科技、文化中心,是威海市委、市政府所在地,区位优势明显,投资环境优越。

  • 标签: 科技产业园 威海市 东北亚经济圈 环渤海经济圈 跨境电子商务 合作示范区
  • 简介:摘要现行教育状态下,幼儿家长助教成为一种新的教育方式,它主要是指家长直接参与到幼儿教育活动之中,在配合教师、协助教师的同时促使教师完成幼儿教育工作的一种有效方式,为了促使更多幼儿在教育过程中能够合理应用该种教育方式,笔者就在分析幼儿家长助教优势的基础上,提出几点幼儿家长助教活动开展策略。

  • 标签: 幼儿园 家长助教 活动策略
  • 简介:摘要科技教学活动目标的确定在很大程度上制约着幼儿对科学的兴趣,影响幼儿的发展。只有确定适宜的目标,才能对幼儿进行有效的科技教学,活动目标在要求上也应体现层次化,保证每个幼儿在探究过程中能达成目标。

  • 标签: 幼儿园 科技 教学活动
  • 简介:摘要《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出幼儿应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。多媒体技术也是教育资源之一,在幼儿的教学资源比重中已经越来越大,在与传统的教学方式相比,多媒体技术具有自身的特点和优势,它可以使教学更加生动、交互性强等,更加有利于幼儿的发展。所以,现在的多媒体技术已经在在很多幼儿的教学中扮演着非常重要的角色,被老师们广泛地应用于教学活动的各个领域,在帮助幼儿更好的全面发展有着很重要的作用。

  • 标签: 多媒体技术 应用
  • 简介:2006年8月1日至8日,陕西省特邀日本三菱电机株式会社社长、软件开发专家森康一郎、YOSHIAYAFURUTSUKI在西安软件进行“对日软件外包桥梁工程师(BSE)培训专题讲座”。专家们结合生动的案例,向西安的软件开发企业的员工具体讲解了日本的企业规范。做法以及中国软件企业外包日本项目时应着重注意的问题,来自8家软件开发公司的60多名人员参加了培训。

  • 标签: 西安软件园 日本 专家 软件开发企业 软件开发公司 株式会社
  • 简介:今年24岁的刘向,出生于河北宽城县东乡村一个农民家庭,父亲脸朝黄土背朝天,辛勤劳作,仅能养家糊口。在如此家庭长大的刘向,虽貌不惊人,却有着一副甜美歌喉。

  • 标签: 刘向 中国版 苏珊 大道 农民家庭 宽城县
  • 简介:摘要本土文化资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力,以及自然资源的总和。本课程即以幼儿为课程编制主体、自主开发与实施的一种课程,它是相对于国家课程和地方课程的一种课程。本课程也称为幼儿本位课程,是指在幼儿现实的根基上生长起来的、与幼儿的资源、师资等条件相一致的课程。《幼儿教育指导纲要》指出要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。西和县文化底蕴丰富,“仇池古国”遗址有独特的乡土风情和乡土文化,只要能促进孩子的发展,我们就充分进行挖掘和利用。西和县是仇池故里,伏羲生处,是“中国乞巧文化之乡”,拥有国家4A级风景区晚霞湖,有“仇池古国”遗址,还有异彩纷呈的民俗文化社火、山歌、羊皮扇鼓、乞巧文化等,影响深远。西和的饮食文化锅盔、杠子面、罐罐茶等更是闻名遐迩。西和乞巧文化弘扬的尊老爱幼、勤俭持家的优良传统更值得发扬光大。因此,西和乡土文化具有十分丰富的内涵。利用农村自然资源,将本土文化资源应用于幼儿课程中使幼儿的活动更具时效性和地方特色。本土文化资源利用的过程中需遵循开放性、多元性、适用性、经济性原则,利用多种途径就能收到意想不到的效果,真正做到“教材来源与生活。”

  • 标签: 本土文化资源 园本课程 教育资源 原则 途径 效果