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  • 简介:罗敬宇现在是湖北大学的学生。2010年,罗敬宇和朋友一起注册了一家公司,如今,他的公司已经有29位员工,年销售额达1500万元。

  • 标签: 大学生 实体 湖北大学 年销售额 公司
  • 简介:【摘 要】古有丝绸之路,今有数字经济为引擎的产业链发展。疫情让数字化进程按下了“快进键”。党和国家近年来高度重视数字经济,顶层设计不断完善,习总书记多次指出数字经济发展的重要性。资源型城市大庆通过发展数字经济引领、提振实体经济,工业抓牢规上工业这一促增长关键领域,企业数产融合调度挖潜,重科技创新,赋能油头化尾产业链数字化进程,开辟“百年油田”基业长青之路,打造更多经济增长点。现代服务业、农业走数字化科技振兴道路,搭建数字平台,降低获客成本,提高产品和企业的附加值,为经济运行提质增效提供有效支撑。

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  • 简介:当前,新课程改革正在如火如荼的进行。作为新课程改革的一部分,初中地理课程的改革也在不断的深化。地理课程是初中教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有自然学科和社会学科的性质。在初中阶段,地理不仅分数所占比例小,而且具有一定的抽象性,使得地理在初中没有得到该有的重视。文章探讨了当前初中地理学习中存在的问题,提出了与之对应的教学方法,具有一定的实践指导意义。

  • 标签: 初中 地理 教学方法
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  • 简介:曾几何时,网上流传着数学系、化学系、物理系的同学用外人难懂的专业语言写下浪漫的情书,以为“不会表达爱”的理科生正名。如今,地理系的同学也加入这一行列,“你是摩尔曼斯克,我是北大西洋暖流,你该被抱紧,有风我来顶”……地理知识化做绕指柔情,配上浪漫的背景图,美哭了不少网友。

  • 标签: 地理系 知识化 柔情 摩尔曼斯克 专业语言 数学系
  • 简介:摘要传统地理课堂的鲜明特征是“师本”,即“以教师的教为本”。“师本”课堂的结果是学生苦学厌学,学习效率低下。改变这种状况,必须从“师本”走向“生本”,打造“生本课堂”,小组合作,探究学习;交流展示,互动生成;归纳总结,内化建构。实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。

  • 标签: 地理 生本课堂 学生
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  • 简介:足球是动态的,有了足球的城市便添了动态的美。足球是一种进取精神最富激情的展现.有了足球的城市便呈现出锐意进取的精神。足球展示给世界的是一种生命的活力,有了足球的城市就多了一份生动。足球是属于年轻的生命的.有了足球的城市便不会老化。足球是地球上所有种族,各种肤色的人共同拥有的无须翻译的语言.有了足球的城市便具备了与世界城市对话的一种基本功能。

  • 标签: 《足球与城市》 阵忠实 中学 语文 课外阅读 杂文
  • 简介:<正>绿色是"金",是大自然的基调,是衡量一个城市文明程度和现代水平的重要标志。植树造林、美化环境、崇尚自然,已成为国际大都市走可持续之路的共识和实际行动。城市绿化又是一项重要的环保事业,是从根本上解决中心城环境问题,更是一项造福子孙后代,功载千秋后世的事业,其长远的总效益,即由生态效

  • 标签: 城市绿化 现代水平 国际大都市 绿色空间 环境问题 绿化隔离带
  • 简介:摘要古人云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,兴趣在学习过程中有着一股神奇的驱动力,不断地激发好奇心和求知欲,促使学生学习新的知识。因此,在地理教学过程中,培养学生浓厚的学习兴趣,成为提高教学效果的重要途径之一。

  • 标签: 兴趣 中学地理 课堂设计
  • 简介:摘要随着教育改革的持续深入实施,初中各门课程都融入德育,地理作为综合性课程,其课堂教学蕴含丰富的德育教育内容,有效整合德育与地理课堂教学是继续深化素质教育改革的重要一步。本文将从初中地理教学的德育目标入手,探索有效整合德育与地理课堂教学的策略,发挥地理课程的德育教育功能。

  • 标签: 初中地理 课堂教学 德育 有效整合
  • 简介:摘要初中地理教育中,地图是非常重要的技能,地图技能的掌握对于地理教学来说至关重要。地图技能的学习不仅是地理学习的基础,同时也是核心素养的基本要求。地理学科核心素养包括人地协调观、区域认知、综合思维与地理实践力。而这些技能实际上都需要来自地图技能的支持。所以为了达成学科素养的有效培养,本文将着重分析初中生地图技能培养思路。

  • 标签: 初中地理 地理教学 类型 地图技能
  • 简介:摘要培养学生的地理核心素养是初中地理教学的一个基本要求,对学生一生的发展都有着重要的影响。要想更好地培养社会主义建设接班人,地理教师要对地理核心素养的内涵、特征及构建有充分的了解,以培养学生的核心素养为目的开展教学,创新教学方式,确保初中地理教学取得应有的教学效果。

  • 标签: 核心素养 初中地理 课堂教学