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  • 简介:其实在路上,是一种自我的完善,太墨守成规的话,未必能体会在路上的真味。旅行也应该是有偏好的。比如对自然风光,对人文,对动植物……若是找到自己的方向,哪怕是慢慢地走下去,时间久了,总是会有所得。我信奉漫无目的地在路上,那是在增长见识,信息量自然也是庞大的。人在旅途没有对错,只有方向不同而已。

  • 标签: 风景 墨守成规 自然风光 动植物 目的地 信息量
  • 简介:每天早晨我都要去爬山,先是沿海边的花砖路走到鸣翠公园的入口,然后顺着公园的斜坡走上去,绕山顶转一圈,再从山后的小道上下来。这一趟大约需要一个多小时,回家吃完饭后正好赶上上班。

  • 标签: 风景 公园 回家
  • 简介:有这样一首诗写道:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”其实生活当中也是如此。住久了繁华的闹市,疲倦于快节奏和喧哗的市民们,无时不在渴求去领略一下那乡间小道,感受一下垄上行的滋味。在夕阳西下时,或看“宿鸟归飞急”,或成为人类一个独立的社会形态。这便是人类历史的一个阶段,人类社会就是这样不断前进的。

  • 标签: 风景 人类历史 夕阳 社会形态 人类社会 阶段
  • 简介:摘要教育的重要作用已经随着社会经济发展逐渐显现。现在我们身处于一个信息高速发展的时代,图像凭借文字少、表现力丰富的特点在我们的生活中无处不在,而小学美术教学是使用图像最多的科目。所以,在小学美术教学中对学生色彩感的培养是非常重要的,在教学过程中,教师要在学习理论背景的基础下,贯彻国家课程理念,运用多种方法培养学生的色彩感。

  • 标签: 小学 美术教学 色彩感 方法
  • 简介:<正>作为数字城市的一个重要组成部分,虚拟城市是随着数字城市、虚拟现实技术、3DGlS的研究发展而发展的。数字城市给虚拟城市带来了发展的原动力,而虚拟现实技术和3DGIS技术为虚拟城市的发展提供了有效的技术支持。

  • 标签: 三维城市 城市景观 浅谈三维
  • 简介:摘要目前我国在追求经济发展的同时,大力的开发土地,土地资源在不断的减少,耕地与城市用地的扩建,带来了许多的生态问题。退耕还林加大森林绿色面积,以求增强生态的平衡已经刻不容缓。本文从园林景观的角度简单的分析了当前退耕还林过程中所要解决的问题。

  • 标签: 退耕还林 景观工程 土壤 气候 植被
  • 简介:植物景观是创造良好的居住环境的重要条件,研究植物景观的设计具有重要意义。分析了重庆居住区植物景观设计存在的一些问题,依据居住区植物景观设计的原则,提出了常见的景观营造手法,总结了重庆居住区公共绿地、道路绿地及宅旁绿地等不同地段最适宜的植物配置模式。

  • 标签: 居住区 植物景观 设计 配置模式
  • 简介:摘要园林是重要的公共设施,是人们娱乐、游玩,感受自然和人工景物的主要场所,而园林植物是园林景观、设计思想的主要表现载体。园林植物的养护、管理工作是园林工作的主要内容之一,对园林植物养护展开科学有效的管理是园林工作的必然要求,也是使园林工作变得合理化、系统化的根本,更是加强园林植物养护科学化的重要保障。为此,本文从园林植物养护管理的概述入手,对园林植物的养护管理进行了分析,从而对园林植物养护管理中存在的问题及对策进行了探究。

  • 标签: 园林植物 养护 管理
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  • 简介:小学生由于受认知水平和想象能力的限制,在解答应用题时,对于比较抽象和复杂的题目,很难正确理解。利用线段图化抽象为具体,化复杂为简单,是小学数学应用题教学中常用的一种措施,本文针对线段图在小学数学应用题教学中的重要性和应用方法加以分析总结。

  • 标签: 小学数学 线段图 应用
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  • 简介:摘要随着我国全球化进程推进,英语教学成为我国义务教育中重要的科目。小学英语情景教学由于其具备的多种优势,逐渐受到关注和重视。英语情景教学对于小学英语教学具有诸多重要的积极意义,其具体教学方式也多种多样。

  • 标签: 英语 情境教学 小学英语
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  • 简介:摘要金融理论和实践的一项重要基础就是数学,在金融活动中对数学基本理论和基本方法的运用,可以分析和解决很多金融领域问题。本文作者通过自身学习和了解,结合高中数学知识体系特点,就数学在金融中的应用进行了浅显探讨,供参考。

  • 标签: 数学 金融 应用
  • 简介:本文主要讨论了复变函数知识在数学分析和高等代数中的一些应用。一方面是复变函数中留数在数学分析的应用;另一方面是复变函数中刘维尔定理在高等代数中的应用

  • 标签: 复变函数 数学分析 高等代数 应用
  • 简介:摘要语言学习是应用语言学的发展源头,自此应用语言学逐渐成为一门独立学科,所涉及的子学科也日益丰富。本文从应用语言学的缘起、定义、特征三个方面进行了探讨,尝试厘清其中的概念与存在的问题,并对发展方向提出展望。

  • 标签: 应用语言学 定义 特征
  • 简介:<正>"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"这就是著名的"钱学森之问"。"钱学森之问"是关于中国教育事业发展的一道现实的真命题。"钱学森之问",钱学森自己有回答。应用钱学森提出的"大成智慧学"建构"大成智慧教育",有可能较好回答"钱学森之问"。按照"大成智慧教育",就能够培养出较多的杰出人才。要在"大成智慧教育"的指引下,建构"大成智慧教学",将"大成智慧教育"落实到学科教学,促进教师成才,学生成长。

  • 标签: 大成智慧学 大成智慧教育 中国教育事业 推倒重来 中国传统文化 量智
  • 简介:摘要基于学生思维品质培育目标下的中学数学教学不仅能够增强学生对数学的兴趣,还能够让数学学习更容易被学生学以致用,调动学生的学习兴趣,让数学成为每个学生想要学习、了解的课程,为学生的长远发展打牢基础。

  • 标签: 初中数学 教学 应用能力