简介：Domsjo在濒临停产4年后，于2000年被一家私人财团并购，从而开创TDomsjo的新局面，使其从一家境况不佳的制浆厂转型为赢利颇丰的生物精炼厂

简介：贵金属和宝石的价值不受时间限制，其质量也不会变，很利于收藏，是一种不错的投资品。按照传统习惯，哈萨克斯坦居民比较喜爱黄金和宝石首饰．并将此作为富有的象征，常常在成年日、婚礼、新年等重要时刻用黄金和宝石饰品来赠送亲友。随着生活水平的提高，人们的消费时尚也发生了很大的改变，大多数消费者对中档价格的首饰更感兴趣，而且所关注的已不再是首饰的品牌和原料的价值，一枚价值1000-1500美元的天然宝石不一定保证能找到买主。相反，在工艺上独一无二的精美饰品则往往会受到人们的青睐。

简介：毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他在长期革命斗争中,为加强党的建设,为夺取和巩固政权所形成的反腐败理论,始终闪耀着马列主义真理的光辉,成为我们党的宝贵财富,指引我们从胜利走向胜利。一、毛泽东同志一贯重视无产阶级政党的反腐败问题。“古今多少兴亡事,成由廉明败於奢”。毛泽东同志以他无产阶级革命家的特有气魄和政治敏感,把在党内反对和清除腐败提到十分重要的位置。他反复强调并多次告诫全党,共产党决不当李自成,决不腐败而招致失败。要跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的周期率。

简介：本文试图考察方言对区域间资源错配的影响。利用中国行政区划边界与汉语方言边界不完全重合的特点,本文将方言与制度的影响区分开来。采用1986—2007年间行政区划边界从未发生过变动的1984个县级单位,本文识别出了5043对不重复的相邻两县,与《中国工业企业数据库》和《汉语方言大词典》匹配后实证分析发现：方言上的不同显著增强了相邻两县间的资源错配。平均而言,方言不同的相邻两县间生产率差距比方言相同的相邻两县间高出4.7%左右。

简介：现行《现代汉语》教学内容大都陈旧,跟不上时代的形势。我们利用现今发生的大事、热点语言来实施现代汉语中的字词、语序、短语和句式的教学,激发了学生学习汉语的兴趣,从而有效地提高了学生分析和解决问题的能力,提高学生的语言学素养。

简介：文章从政治、经济、文化、语言及就业等五个方面分析了造成蒙古“汉语热”的主要原因，并据此提出了应对的九项措施，最后呼吁要把对外汉语教学工作当作一项事业来抓，要抓住机遇，实事求是地开展蒙古的对外汉语教学工作，推进蒙古对外汉语教学事业的发展。

简介：语言的使用无法同文化分开。我们学习英语并用其交际时，不但要学好这种语言的词汇(语义)，也要掌握其使用规则(语用)。本文首先探讨了文化与词汇差异的关系，然后讨论了文化与语用差异的联系，最后得出结论：由于文化背景不同，反映到语言上，物体、事物、经历和情感都具有其本民族文化的烙印，而这些正是我们要运用英语进行成功交际必须加以注意的问题。

简介：文章对8年来《汉语新词语》中公布的新词语进行筛选,以其中114个字母词为研究对象,采用定量与定性相结合的方法,考察新词语中字母词的产生及发展情况,总结汉语新词语中字母词的构成及发展特点,以期为充分认识和了解字母词的发展现状及趋势作出有益的借鉴。

简介：“X1X2＋的”格式在汉语中的使用频率很高，是汉语中一种特有的语法现象。文章在前人研究的基础上，对该格式的结构特点、语法意义、句法功能等方面进行考察，总结出一系列相关规律，对该格式形成了更为全面深入的认识。

简介：汉语言文学教育紧密联系实际生活,具有极强的应用性.本文首先分析了目前汉语言文学教育中尚且存在的几个关键问题,如课程教育理念不清晰、课程结构体系不健全、理论和实际之间脱节、教师教育技能欠缺等;然后针对这些问题提出了一些个人的看法,如教师应该深入理解汉语言文学教育理念、健全汉语言课程结构体系、注重理论联系实践、不断学习提升汉语言文学教师教育技能等.以此来使得汉语言文学的魅力得到充分展现、中华文化得到传承和发扬.

简介：翻转课堂教学模式近年来引起国内教育界的广泛关注,其改变了传统教学方式,整合了教学内容,激发了学生学习的主动性,提升了学生在课堂中的参与度,有助于学生构建良好的知识体系。传统课堂由于教学时间的限制,学生的主体作用发挥得不够,教师无法全面了解学生对语法的掌握情况。鉴于此,应将翻转课堂应用于对外汉语语法教学,通过教师与学生的翻转、课前与课中教学内容等的翻转,更好地实现对外汉语的教学目标。

简介：俄罗斯籍学生是黑龙江省经贸汉语教学的主要对象。渗透在经贸汉语中的中国文化对俄籍学习者来说是一种异质文化,因此,汉语经济交际与跨文化性成为经贸汉语教学的一体两面。以汉语教学的主导——对俄经贸汉语教师为研究对象,重点讨论了经贸汉语课程教学目的对汉语教师的跨文化意识的要求,以及汉语教师如何从自身做起,实现跨文化能力的自我培养。

简介：引申义在词义的发展史上十分重要,从古到今的词汇随着社会文化生活的不断丰富,语用变化原则的不断应用和更新,对于词义的理解也不断地翻新和变化.本文就在教学中的引申义概念进行了初步的界定和诠释,从其定义、形式和区别上阐述了引申义的主要内容,借以达到清晰概念,帮助学生更好地了解这一概念的目的.

简介：接受美学为翻译研究提供了一个新的视角。在接受美学思想指导下，汉语散文英译翻译研究的中心应是目的语读者。要使读者成功地欣赏到散文译文的美学效果，译者应该对译文读者的认知心理、审美需求、语言审美和文化审美特征方面进行关照．从而使读者能够能动性地接受译文文本信息。

简介：语言是人与人之间沟通的工具,语言教育则构建了不同文化之间交流的桥梁。对外汉语教学为世界各地的汉语爱好者和学习者提供了交流的平台。近年来,中国对外汉语教学虽然在教学内容、教学手段、教师素质方面有所改进但仍然面临诸多问题。在新形势下,对外汉语教学面临着前所未有的机遇和挑战。应采取改进教学内容、创新教学理念、加大政府奖学金投入的措施提升对外汉语教学的效果。

简介：汉语方言对英语语音的负迁移影响是导致学习者英语发音偏误的主要原因。通过对受试者英语语音音段音位方面的测试，发现受试者常会用各自方言发汉语声母和韵母的舌住和方法来发英语的元音和辅音，产生了一些发音偏误，但大多数学习者愿意接受系统的语音训练以纠正自己英语语音中的方音。高校的英语教学应当寻找适合中国各方言区学习者的语音教学方法以减少当地方言对英语语音的负迁移影响。

简介：培养学生的跨文化交际能力已成为目前普通高校汉语国际教育专业培养目标之一,越来越受到汉语国际教育领域专家学者们的广泛关注。跨文化交际能力培养的必要性、现状和途径与模式等呈现出了与众不同的特征,将学生跨文化交际能力的培养融入课程教学之中,有助于形成一种可以加强跨文化交际能力培养、操作性较强的汉语国际教育人才培养模式。

简介：随着中国经济的发展和国际地位的提高,世界范围内的汉语热持续升温。网络的普及使互联网成为当今四大传播媒体之一,传统的语言和词汇无法完全适应网络交际的需要,网络新词语应运而生并不断地变化发展。网络新词语作为网络语言和网络文化的载体,既是最生动、最与时俱进的词汇,也是当代社会的缩影。语言工作者应当深入研究网络新词语在跨国界、跨文化传播中的教学方法与习得策略,让中国语言和文化真正地走向世界。

简介：随着互联网的发展,一些网络语言应运而生,常用网络语言数量和种类很多,其汉语意义和英文翻译也广受关注。因此,教师在教学实践中探讨网络语言的使用环境,对学生正确理解和使用网络语言将会起到很好的帮助作用。

简介：摘要：随着移动通信技术的迅猛发展，移动智能终端学习已成为一种重要的学习模式，用户可以不受时间、地点的约束，实现“无障碍”学习。本项目旨在为在读、毕业大学生提供灵活兼职就业平台的同时推进我国对外开放进程，构建主要面向“一带一路”沿线国家的对外汉语教学云平台。“侃谈中文”（以下简称“侃谈”）平台可以有效缓解当前语言类相关人才的短缺问题，通过联合多校多专业的大学生在读及毕业群体，针对不同需求开设相关课程，切实提升用户的语言文化素养。平台不仅服务于汉语爱好者，更与工程、企业和高校两方达成合作，一方面可为高校毕业生群体提供就业岗位，缓解大学生就业困难的问题，另一方面可为工程对接与商业合作更加高效、有针对性地培养人才。