简介：［摘要］对企业级骨干网络的规划，要遵循安全设计的原则全局考虑、整体设计、兼顾有效性和实用性、划分安全等级、注重自主性与可控性、以及安全有价等原则。

简介：

简介：以淤地坝为代表的水土保持治沟骨干工程,是黄土高原地区利用水沙资源治穷致富和减少入黄泥沙的有力措施.针对兴建淤地坝的过程中执行水土保持技术规范遇到的问题提出商榷.根据淤地坝的特点、作用、运用方式、淤积年限、利用方式,提出淤地坝不宜用于水库工程设计;也不宜以工程规模和库容划分工程等级和防洪标准.

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简介：本调研课题重点聚焦青白江区建设国家骨干冷链物流基地过程中，面临的困难和挑战，以及如何充分发挥成都国际铁路港开放枢纽优势，在健全冷链物流网络体系、保障区域生活物资供应、促进冷链物流与相关产业联动发展等方面发挥出重要作用，结合现状提出对策建议，以期为夯实成都国家骨干冷链物流基地建设，更好地促进冷链产业集聚，更好地服务民生做足支撑

简介：从教育生态哲学的视角分析了目前中小学英语教师培训中存在的生态失衡现象,用生态学规律检视校本培训和＂国培＂实践的外部和内部生态环境。以生态的眼光、态度和方法来观察、思考和分析教师培训,从教师培训的角度探讨中小学英语教师专业发展的现状、分析其影响因素,对直接影响教师专业素质改善和提高的教师培训因子进行生态学思考,探讨教师专业发展的有效策略和途径。

简介：如何高质、高效的开展师资培养培训工作,建设一支适应现代教育理念和教育模式,高素质、高水平的师资队伍历来是高等学校师资队伍建设的重要任务.本文从东北财经大学师资队伍建设的现状出发,在转变观念、创新培养模式等方面对学校教师培养和培训工作提出了几点思考.

简介：长久以来,我国教师教育教学始终实施封闭式教育模式,但这种封闭式教育模式并不利于师范生的成长和发展.在高等教育开放后,借鉴了其他国家先进的教育理念,推进我国师范院校的改革和发展.因此,在教师教育开放的背景下,研究当前我国师范院校对师范生进行的职业技能训练,并提出加强职业技能训练中的建议,希望可以提高我国各大师范院校人才培养质量.

简介：在高校的管理中，主要的管理对象是学生和教师，而他们都属于人的范畴。况且人生来就有各种各样的欲望，在高校的管理中如何满足教师和学生的合理欲望，也是人性化管理的主要内容之一。文章主要从高校实行人性管理的必要性入手，探讨了人性管理中要注意的问题，并进一步阐述了提高高校人性管理水平的途径。

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简介：高职院校强调的是培养学生的职业能力和职业素养，因此，对高职院校教师的职业素质和能力要求较高。高职教师只有深入企业实践，才能了解到企业对学生知识能力的具体要求，才能在教学时真正做到有的放矢，让学生学到真正有用、实用的知识和技能。

简介：新课程标准对我国初中历史教师队伍建设提出了更高的要求，初中历史教师的胜任特征涵盖了知识素养、教学技能、道德素质、育人能力、成就动机等方面。探究初中历史教师胜任特征，归纳总结出优秀初中历史教师应具备的个体特征，为初中历史教师的专业发展、师资培训提供若干有益借鉴。

简介：本文论述了教师以身立教的重要意义，并针对市场经济冲击下某些扭曲的教师行为提出了维护当代教师形象的看法与建设性意见。

简介：在快速变迁的环境面前,高校教师心理需求和心理压力变化很大。而广西属于国家的边缘地区,相对封闭的信息、相对低的收入、却相对高的竞争压力使得广西高校教师的心理现状有着不同于其他区域的特点,必须引起足够的重视。

简介：我们从大学毕业到走向讲台,开始物理科目的教学,很多老师都只是想着只要把自己的45分钟课讲完就好了,然而,我认为这是不够的,我们不仅要把本质工作做好,还要不断的提升和打造自己,把自己打造成为专家型物理教师。

简介：本文从理论与实际的结合上，阐述了教师教书育人的神圣职责，从学科渗透、示人以范、以情感人、教之从严四个方面，探讨了教书育人的基本方法。

简介：在素质教育时期，培养学生的目的不是让学生得高分而是全面提高学生的素质和能力，这就对我们教师的工作提出了更新更高的要求，本文就教师在新时期的工作方法提出几点思考。

简介：摘 要：当前我国经济发展呈现新的阶段性特征，表现在新常态下发展速度、结构、动力新的特点。国有企业改革的不断深化和市场经济不断发展的新常态下，给人们的生活方式和思维方式注入了新的活力的同时，也使企业的管理机制、运行方式、用人措施、分配方法等发生了巨大变化。现如今，新时代劳模精神、工匠精神该如何传承，从而达到示范引领作用呢?本文就如何发挥劳模、工匠创新工作室示范引领做简要研讨。

简介：本文从什么是师德师风入手，讨论了师德的意义，重点阐述了师德的培养方法。首先要培养责任心。其次要以身作则，身教重于言教。最后，做学生喜欢的教师。以呼吁师德建设收尾。