简介：对学生历史语言表达准确性、逻辑严密性、条理性和史论结合性的培养,对提高学生的综合能力和历史成绩十分有益,本文以培养学生的历史文字表达能力为出发点,对历史的“教”与“学”提出新的要求。

简介：成人专科教育属职业技术教育,学生毕业后基本上回到生产第一线,如当厂长、副厂长或生产技术员等等,从事指导和实际应用的机会较多,因此毕业后的工作需要要求他们应具有较强的表达能力,把理论知识既简单又清楚地讲述出来,以指导工作开展。因而,我们成人院校的教学工作应在讲好课的基础上,努力训练和培养学生的表达能力。

简介：摘要：在信息爆炸的时代，纪录片作为传递真实情感和社会关怀的重要媒介，在创作过程中要承担起社会道义的重任，传递温度，体现隐形力量，就需要将人文关怀理念注入其中，使纪录片的伦理观和价值观体现出来。人文关怀作为纪录片情感表达的核心，不仅能够深化观众对作品的理解，还能够激发社会对特定议题的关注和思考。本文旨在探讨人文关怀在纪录片创作中的重要性，分析编导如何运用不同的艺术手法来传递情感，以及这种表达方式对观众情感的影响。

简介：2008欧洲足球锦标赛将尽可能地以球迷为本，续写2006年世界杯的传奇。《主办城市》总体介绍了奥地利和瑞士的准备工作.

简介：

简介：大清早，宅急送华东区办公地址的院子里异常地聚集了许多员工，远远没到上班时间的速递员、服务人员等都表情凝重。

简介：随着我国城市化水平的提高．城市数量和城市人口都在不断攀升。城市之间在人才、资金。科技等方面的争夺日益明显。在此环境下，为提高城市的竞争力．促进城市更好、更快地发展，城市营销观念应运而生并且得到广泛关注。而选择正确的营销策略是城市营销成功的保证。所谓城市营销策略即依据城市自身的定位和发展方向。为达到最有效吸引目标顾客、提升城市整体竞争力的目标而采取的开发、包装、宣传．推销城市的方法和手段。其中情感营销策略是现代城市发展必不可少的一种重要的营销策略。

简介：双向交流是英语课堂教学的特征,注重情感因素是成功教学的基础.

简介：时下，很多声乐教学工作者在教学中都把歌唱的气息、咬字吐字、共鸣等声乐技巧作为教学的主要内容。当然，没有一定的声乐技巧就很难唱好歌。但是仅有好的声音、好的技巧就能唱好歌感染观众打动听众吗？本文拟就这些问题阐明自己的一些观点和做法。

简介：作为音乐教学内容之一的琵琶教学,就要充分发挥琵琶演奏艺术的优势,把演奏中的情感体验调控到最佳状态,从而达到音乐文化素养与艺术情操得到提高的终极目的.

简介：“我们正在步入‘情感经济’时代，人本管理将是大势所趋。”这话有点危言耸听，却是联想总裁兼CEO杨元庆对《由此，踏上成功之路》的推荐词。

简介：最近在手机上看的书是《大话西游团队——打造高绩效团队的奥秘》,里面有一段提到了"情感账户"的问题,刚好前段时间参加一位培训师的讲课时也提到了这个东西。

简介：摘要：新闻与文学存在着千丝万缕的联系。以文字为基础，新闻追求的是真实性而文学追求的是艺术性，二者的融合越来越成为新闻写作的发展趋势。当前，随着社会传播的发展，大众不仅满足于新闻的真实性，开始追求其生动性和形象性，使探究新闻作品的文学化表达成为必然。

简介：本文利用北京大学中国社会科学调查中心2010年的数据．考察成年居民的社会支持与生活满意度关系。研究发现，情感支持中来自配偶的支持最重要，而经济支持中来自亲属的支持最重要。研究通过统计模型发现，情感支持和经济支持对居民生活满意度均有显著影响，不同来源的情感支持和经济支持对居民生活满意度影响方式不同，来自配偶的情感支持对居民生活满意度的积极作用最明显，而来自家人和朋友的经济支持对居民生活满意度的正面影响最明显。

简介：

简介：摘要：情感营销代表一种新兴的市场营销方式，应运而生于消费层次不断提升的背景之下。它作为一种有效手段，有助于提升消费者对品牌的认同感，对企业的发展产生着深远的影响。本文主要通过探讨如何实施情感营销的策略路径，旨在为企业的品牌建设与发展以及营销实践提供价值的参考。

简介：“农民工”已经成为我同人口组成中的一个重要部分，如何将这一部分社会成员的利益需求通过利益表达机制充分的表达出来，已成为我国建设民主社会、缓解社会矛盾、建设社会主义和谐社会的重要课题，这无论是在理论方面还是实践方面都具有极大的研究价值。

简介：概化／特化是扩充实体联系模型的主要概念，在数据库设计中它们的形象化描述是重要的。研究指出，数据库设计中用统一建模语言（UML）类图表达概化／特化，不仅是有效的形象化方法，而且有利于自动生成程序代码。

简介：情感在英语学习中起着关键性的作用。积极的情感使英语学习获得事半功倍的效果,而消极的情感会阻碍学生的英语学习。本文分析了影响英语写作的情感因素,探讨如何在高职英语写作教学中激发学生的积极情感因素,提高英语写作的教学效率。

简介：不同于传统哲学从认知的角度探究自我与他人的关系,舍勒主要从情感来探究自我与他人的关系。他从认知、同感和爱三种关系论证了自我和他人的情感关系,并隐含地把这种情感关系运用到大众、生命共同体、社会和教会的划分上,以支持他的现代性批判理论。