简介：经济学家吴敬琏表示．要扩大内需．中国也仃必要来一场类似于美国80年代里根政府时期的“供应学派革命”．以从根本上激发出企业的活力．这才是当前的关键。

简介：2014年,对我市＂三农＂发展来说是不平凡的一年。在宏观经济下行压力加大,增速放缓的大背景下,我市农业农村发展面临诸多挑战,粮食生产承受着成本和价格＂两个天花板＂的双重挤压;农业生产面临资源和环境的双重约束。尽管形势严峻,我市却继续保持着全市农业农村良好发展态势。数据表明,2014年全市农业增加值279.1亿元,增长2%。农村常住居民可支配收入24283元,增长11%,连续11年实现两位数增长,且高于城镇居民收入增幅,城乡居民可支配收入比缩小到1.82∶1,

简介：

简介：

简介：非典型肺炎已在我国内地20多个省、自治区和直辖市以及香港和台湾地区蔓延。非典不仅影响人民的日常生活和生命安全,而且如果得不到有效控制,将会影响整个社会的发展、稳定和中华民族的生存。胡锦涛总书记在中共中央政治局常务委员会议上指出,非典防治工作关系到我国改革、发展和稳定的大局。

简介：新一轮国资国企改革与以往相比,更加注重市场化资源配置和依法改革3月5日上午,李克强总理所作的《政府工作报告》,系统总结了2014年中国改革发展成果,全面部署了2015年各项工作,其中关于国资国企改革的论述,进一步明确了国资国企改革的方向与路径,增强了我们深化改革、增强活力、加快发展、推动转型的信心与决心。2014年,上海市委、市政府积极贯彻党的十八届三中、四中全会精神,按照"上海国资国企改革二十条"的精

简介：【香港《香港商报》6月22日】目前，中国经济的崛起已成为国外观察家眼中一个非常重要的话题，而中国的金融改革更是与世界经济的发展紧密相关。因为，如果银行业不能整顿好，将严重拖累中国经济，从而导致世界经济丧失一个重要的增长引擎。《金融时报》记者RichardMcGregor指出，当中国的银行向真正的商业化运营转变的时候，他们将体现出巨大的发展潜力。

简介：众所周知，学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。要想将语文学习作为学生的一种学习需要，作为语文教师首先就要让学生明确为什么要学习语文，即明确对语文知识价值的认识。

简介：江苏省建湖县机械二厂原是近湖乡的集体企业,1985年创办以来,虽有一定发展,但由于经营机制不活,内部管理松驰,发展步子不快,效益不高,去年1～8月份连续亏损。为根除积弊,该厂以改革产权制度为实破口,去年下半年实行公转民营后,一举扭亏为盈,9～12月份实现产值86万元,占全年产值46.7%,创利3.2万元。为进一步发挥民营优势,激发新的活力,今年该厂好招连施,新姿呈现。

简介：【英国《经济学家》3月8日】奥运拉动的经济繁荣并不都是好消息，特别是对那些努力在中国首都寻找居所的人们而言。

简介：学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力,其实质是学习需要,这种需要是社会、学校、家庭的影响在学生头脑中的反映。

简介：2011年3月，安理会在表决在利比亚建立禁飞区的1973号决议时．德国出人意料地同“金砖四国”一起投了弃权票。同时，德国也拒绝参加北约对利比亚进行空中打击和海上巡逻，防止武器输入利比亚。

简介：<正>《重庆市五大功能区交通发展规划》明确到2017年重庆市将建成"三环十二射多联"高速公路网络,这为拥有较好区位优势和丰富道口资源的璧山提供了加快发展的又一新机遇。未来三年,璧山将大力发展道口经济,激发区域发展活力,打造要素集聚和投资兴业"洼地"。一、发展道口经济的优势(一)区位优势璧山发展"道口经济"具有良好的区位交通条件。成渝高速、渝遂高速、渝蓉高速、国道319线、成渝城际客运专线、成渝高速复线穿越全境,重庆

简介：位于青藏高原东南缘的阿坝金川县，崇山峻岭怀抱、千沟万壑交错，土地肥沃、光热充沛，是生产无公害、无污染绿色农产品的净土。近年来，金川县立足县域资源优势，大力发展生态农业，按照“引进一个企业，带动一片产业，致富一方百姓”工作思路，引进农业龙头企业，深化农村体制改革，以放活土地经营权为重点，创新农业经营体系，发展适度规模经营，激发农业产业活力，拓宽增收致富路。

简介：通过对教学实践的总结，提出在物理教学中，注重教具演示、注重联系生活、注重图形运用可以帮助提高中等职业学校学生学习物理的兴趣。

简介：思想政治课是中学德育的重要阵地,也是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的主渠道。然而,初中思想政治学科许多内容理论性强、概念比较抽象,这就迫切需要教师想方设法将学习内容变得形象、生动、具体,极力调动学生学习的积极性,活跃他们的思维,增强学习效果。

简介：商务英语教学应针对存在的问题,采取以下途径激发学生的学习兴趣：创设情境教学,将教学内容与学生熟悉的生活有效结合;增加有效学习时间,提高自主学习能力;促进英语教师的专业水平和教学技能的提高.

简介：近期,对于深度贫困地区产业扶贫涉农主体的贷款难、市场风险大等问题,资本市场发挥金融合力、创新金融扶贫方式,通过“银行+期货+保险”模式提高涉农主体抗风险能力和利润水平,使贫困地区从“输血式”扶贫向“造血式”扶贫转变。

简介：激发老教师的职业情感，争取得到老教师的支持，让其永葆青春活力，积极主动地工作。

简介：原动力的激发状况直接影响到职业教育工作者努力工作、快乐工作、积极人生和激情生活,影响着中职学校的竞争力与未来发展。中职教育工作者的原动力,就是从事职业教育的使命感、从事教师工作的责任心、勇于创新的精神和教师个人的良好心态。