简介:瑞金市委、市政府在全市农村实施农民知识化工程,全方位对农民开展知识化教育,为加快农村经济和社会发展提供智力支持。
简介:本文阐述了大学生综合素质的内涵,论述了深化大学生综合素质的必要性,分析了当代大学生综合素质存在的问题及原因.提出了构建当代大学生综合素质培养体系的对策。要加强日常思想政治教育和心理素质教育的培养;优化课程评价体系,更新教学内容,实施创造教育模式的新改革;营造浓厚的校园文化氛围;注重实践能力训练。
简介:学生综合素养的形成与学校的文化建设有较强的关联性,班级文化是学生最容易接触、体会、参与和融入的基层组织文化,积极、乐观、正面的班级文化能够促进班级管理目标的实现,反之,则会起到阻碍作用,而班级文化的建设依赖于班级主导者的设计、班级管理者的传播与执行、班级成员的认同和参与。应该通过对班级文化建设总体目标的设计、班干团队的设置与建设、班级文化的融入与渗透等方面实践,总结出班级文化建设的经验和规律。
简介:
简介:广东省财经学校隶属于广东省供销合作联社,受广东省教育厅业务管理。学校前身为1908年成立的岭东中等商业学堂,是广东省最早设立的中职学校之一,具有100余年的办学历史,现已发展为集中职学历教育、成人高等教育、短期职业技能培训鉴定为一体的国家级重点中等职业学校,先后被评为“国内贸易部系统重点中专学校”、“全国供销合作社系统部级重点中专学校”、“国家级重点中等职业学校”、“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心”、“广东省安全文明校园”、“全国德育管理先进学校”。
简介:精神文明建设是涉及国家发展和社会进步的大问题。个中道理虽然复杂.但说起来其实也简单.无需反复从理论上论证。一个国家不能“一手硬,一手软”,一个人同样不能“一手硬,一手软”。否则,国将不国,人也不像个人样儿。北京要在2006年率先实现现代化.这是个令人振奋的目标。如果单纯从经济发展和人均收入的角度看,
简介:素质靠培养,培养素质的主体无疑是各级各类学校,职业技术学校当在基础位置上,它普遍给出最起码的知识技能,并相应给出劳动者深造的基本平台,因而,职业技术学校应是大部分劳动者应有的素质教育的大本营。职业技术教育应尽量使学生从文化素质、心理素质、身体素质等各方面都得到培养。确立以培养综合能力为本的教育思想,不仅使学生具有专业技能,还应培养其具备理性思维和分析判断能力、良好的经营管理能力、社交能力和合作精神、良好的适应新技术、新工艺的能力以及良好的责任感、敬业精神和心理承受能力;综合能力的基础便是综合素质。
简介:“活到老,学到老”,这是人生的金玉良言。既然一般人都要学到老,作为言传身教的人民教师,更应该学到老。在改革开放、科技日新月异的今天,教师应自觉地努力学习,不断提高自己的思想品德,革新知识结构,才能做好本职工作。记得刚解放时,我还在大学念书,那时就已经开始教育改革了。毕业后我留在教育部门,自然更是天天离不开教改。但年复一年,改来改去,
简介:坚持综合开发谋求综合效益○吉安地区农业综合开发专页○□吉水县农业开发办我县自1989年列入国家农业综合开发项目县后,在县委、县政府的直接领导和上级业务主管部门的精心指导下,高质量、高标准实施了九年赣中南农业综合开发,取得了明显的经济、社会和生态效益。...
简介:现在提出素质教育,反对应试教育,就教育的目的在于提高学生素质而言,当然是毫无疑义的。但将素质教育与应试教育作为教育的两个侧面,提倡一个,反对一个,似乎两者是根本对立的,却既不符合实际,在理论上也说不通。
简介:市场经济是竞争的经济,参与竞争的主体是企业。物竞天择,适者生存。企业为了谋求自身的生存、发展、强大,必须内修硬功,生产出价廉物美的产品;外树形象,打造出品牌优秀的声誉,如此,才能开拓、扩展,占领市场。否则,一个企业不但挤不进新的市场,反而会面临被淘汰的危险。
简介:我国教育的目的从"全面发展"转向"素质教育"演变的过程,表明了美育在历史发展过程中被人们长期忽视的根本原因。培养创新人才,培养人宽阔、平和的胸襟,陶冶人的情操,培养适应21世纪经济发展要求的新一代,需要美育成为素质教育最重要的组成部分。
简介:企业的成败取决于创业者的本身.创业者在决定创业之前,应该客观地分析评价一下自己,看看自己是否具有创业的素质、技能和物质条件.成功的创业者之所以成功,不是因为他们走运,而是他们工作努力,并具有经营企业的素质和能力.
简介:素质教育是教改的方向□任彩萍素质教育是以促进人的发展为中心,它是遵循认识规律,从科学的基本事实或现象出发,形成科学的基本原理的方法,再应用于实践。众所周知,基础教育是提高民族素质的奠基石,而小学教育是基础教育的基础,它担负着培养和提高学生思想素质、文...
瑞金增强农民综合素质
试析大学生综合素质及其培养途径
基于综合素质培养下班级文化构建的实践探索
新疆特变电工以提高企业综合素质和竞争能力来应对WTO
规模办学 素质强校 以科学发展观引领综合竞争力全面提升
细节即素质
素质教育刍议
素质教育二题
素质教育的关键
坚持综合开发谋求综合效益
铸就全新素质 履行神圣使命
素质教育并不排斥考试
企业领导应备的素质
论素质教育与美育
加大培训力度 提升公仆素质
综合开发
内强素质 外树形象
天全提高人大代表素质
创业者应具备的素质
素质教育是教改的方向