简介:
简介:一节课能否有个好的开头,直接关系到这节课的教学效果。如果教师一上课就照本宣读,平铺直叙,就会使学生产生厌倦情绪。因此.必须讲究引导艺术,尽可能一开始就引人入胜,把学生吸引到课文中心上来。利用插图,精心设计导言,是众多导入法中的一种,而且实践证明这种做法效果显著。
简介:摘要各种创新教学途径不是孤立的,是互相联系的,可同时或交叉进行。具体的选择和使用,要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况设计最佳方案。丰富多彩的创新教学促进学生潜能、个性、创造性等方面的全面发展,创造性地达到素质教育的目标。
简介:初中物理课程主要是加强对学生物理概念和物理规律的培养,从而加强对物理的应用,促进社会自然科学的发展。随着新课改的实行,初中物理教学改革也提上了日程。为了适应科学技术迅速发展的社会对人才的要求,必须打破以往传统的初中物理教学模式,解决初中物理教学中存在的问题,培养出优秀的物理人才。现着重分析了初中物理教学过程中存在的问题,并且提出了相应的解决对策,以期提高初中物理教学的质量。
简介:摘要在运动技能的教学过程中,关注学生运动技能学习的内在结构,分清学习和掌握运动技能的层次结构,对提高教学质量有着重要的意义。有学者经过研究,构建了运动技能生成过程的“动作符号学习、运动逻辑学习、应用意义学习”三个基本层次,提出小学高年级、初中学生的体育学习主要是运动逻辑学习。文章对此经过实践探索,提出初中体育运动逻辑重构教学方式,把学生需要学习的技能动作与学生已有的技能进行组合,构成临时的运动逻辑进行教学,逐步过渡到正常的运动逻辑学习的过程,以适应当前初中体育运动逻辑学习的现实。
简介:摘要课堂教学是学校教学工作的基本形式,是学生获取知识和能力的主要渠道,是实现素质教育的主要阵地。课堂教学的优劣,对减轻学生的课业负担以及全面提高教学质量,有着决定性的作用。因此,提高课堂效益是提高教学质量的关键,是新课程改革的基本要求。提高课堂效益,就是在有效的时间内通过师生的默契配合,形成合力,从而达到取得最佳教育教学效果,让学生在最短的时间内获得最大的收获。
简介:随着语文教学改革的持续推进,语文教学在实践过程中越来越重视对学生语文核心素养的培养与提升,这是新时期各级语文教学的主要努力方向。初中语文教学要努力从教学目标、教学方法、教学模式以及教学评价等方面入手,努力在培养学生语文基础的听说读写能力的基础上着力培养其语文核心素养,进而带动初中语文教学改革。
简介:摘要面对素质教育的新形势,本文从日常实际历史教学入手,详细阐述了在初中历史课堂教学中的一系列教改尝试,它不但给学生带来了学习的乐趣,而且取得了一定的教学成效。
简介:商学院在我国得到了快速发展,商学院对整体教育的提升也发挥了非常大的作用。商学院快速发展的大前提下必须要保证商学院的教学质量以及教学效果,这是时下商学院面临的重要任务。为了提升商学院的教学质量,建立完善的教学质量监管体系以及督导体系,从而能够严格把控商学院的教学质量,进而打造属于商学院的独特品牌和风格,并且能够在扩大教学规模的同时保障学校的教学效果。
简介:摘要在小学数学课堂教学中恰当的应用数字故事进行教学是非常有必要的,这样不但能够有效的激发学生学习数学的热情,还能够进一步的突破小学数学教学的重难点,通过创设良好的学习情景来提高学生学习数学的素养,希望本论文研究的小学数学课堂教学中数字故事的应用能够对我国小学数学教学起到一定的借鉴意义。
简介:摘要中考文言文阅读得分率一直处于低位,在新课标的理念下,学生文言文阅读能力如何提高?本文试图从师生两方面来探讨充分发挥学生的主体作用,激发兴趣,培养“自主”、“合作”、“探究”精神;充分发挥教师的创造性,探讨有效的教学方法。
简介:摘要随着我国步入转型的关键期,应用型创新人才成为社会发展进步的重要支撑,在此背景下,推进应用型本科院校的教学改革工作受到了社会各界的广泛关注。大学数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科,对高校学生创新能力的培养具有十分重要的作用。本文简要阐述了大学数学教学的现状以及改革的必要性,重点就大学数学课程进行深入分析和研究,希望推动我国应用型本科院校教学改革工作的顺利完成。
简介:摘要在新课改的大形势下,初中语文课堂教学改革要想取得成功,教师就必须从转变教育理念、创新教学形式、优化教学手段等三个方面入手,从而更优化地实施课堂教学目标。
简介:数学建模作为一种新型研究方法,它的出现顺应了社会发展的潮流以及教育改革发展的趋势,是新课程标准下的一种好的学习方式。针对中学数学问题,通过建立数学模型:函数模型、不等式模型、几何模型,讨论数学建模思想在中学数学中的应用,对中学生的日常学习中起着非常大的作用。
简介:近日,关于开会的话题有点热。热源来自河北省唐山市的做法。据报道,该市将38个专题工作会并成1个,仅用时150分钟。
初中历史教学方法
初中《历史与社会》教学方法初探
初中历史课堂教学创新
初中物理教学存在的问题和对策
初中体育运动逻辑重构教学探析
小学数学课堂教学经验简谈
语文核心素养与初中语文教学改进
初中历史教学方法探究胡彦云
商学院建立教学的质量评估
小学数学课堂教学中数字故事的应用
新课标下的初中文言文教学策略思考
应用型本科院校大学数学教学改革的探索
浅谈初中语文课堂教学改革宋永生
数学建模思想在中学数学应用中的举例
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