简介:随着管理学科的不断发展,管理知识的情境性与实践性日益突显,对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境,鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法,案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学科案例教学为研究对象,通过结构方程模型的实证研究方法探究了案例教学特征通过影响学习者行为从而促进管理知识转移效果的作用机理。实证研究结果表明,案例教学的情境模拟性特征既能够直接促进管理知识的转移,同时也能通过提升学习意愿间接提升管理知识的学习效果,而师生平等性特征则通过影响学〉-7意愿影响管理知识的转移效果,为高校管理学科案例教学的有效开展提供了新的理论依据。
简介:此单元的演讲嘉宾为国家知识产权局协调管理司副司长曾武宗,最高人民法院民三庭副庭长孔祥俊,商务部条法司知识产权法律处处长陈福利,深圳市注册资产评估师协会秘书长王毅。他们分别从政策层面、知识产权海外经营、司法实践及评估服务多角度发表演讲,介绍了关于知识产权保护与资产评估方面宝贵的经验及成果,对知识产权战略的实施具有很大的推动作用。曾武宗副司长在题为“知识产权保护的政策措施”的演讲中,介绍了目前知识产权划分的类型,从版权、商标、地理标志、工业品外观设计、专利、集成电路布图设计、植物新品种、未披露的信息八个方面详细介绍了国内与保护知识产权有关的法律法规。