简介：基于构建主义教育理论视角，本文首先对投资学案例教学存在的实践问题进行了初步探讨之后，论述了把构建主义教育理论引入到投资学案例教学的必要性；其次，对引入模拟案例和小型引导性案例进行可行性分析，从而得出建构主义教学理念在投资教学中的价值；最后，提出贯彻投资案例教学应坚持的四条原则。

简介：党的十五报告指出:“在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”马克思主义是科学,必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展。邓小平理论科学体系的形成过程与马克思《资本论》中表现的研究方法是统一的。是马克思主义世界

简介：文章首先阐述了建构主义理论及其主要教学观，然后尝试将建构主义理论运用于财务管理教学实践，旨在多层次、多渠道地提高财务管理课程教学效果。

简介：我党我军我国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士邓小平同志与世长辞,在全国各族人民和立信全体师生员工心中引起无限悲痛.连日来,立信的师生员工怀着无限的哀思和深情,一遍遍地认真学习《悼词》,缅怀敬爱的邓小平同志的丰功伟绩,更加感到博大精深的建设有中国特色社会主义理论是小平同志给我们留下的巨大的精神财富,是当代中国的马克思主义,给中国人民指明了奔向宏伟目标的光明大道.立信师生深切地体会到,是他老人家倡导尊重知识、尊重人才,中国的知识分子才有今天的社会地位,中国能有今天这样的科教兴国繁荣景象.在此,本刊特编发我校九五级学生在邓小平同志辞世前召开的

简介：用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装青年一代,特别是当代大学生,意义十分深远.它将关系到跨世纪的接班人和建设者以什么样的世界观指导行动,关系到能不能坚持党的基本路线一百年不变,关系到党和国家的命运.基于这一认识,邓小平建设有中国特色社会主义理论,作为一门独立的课程已在我校开出,九五级共有九个班开设了这门课.同学们