简介：本文分析了高校现有资金来源方式存在的局限性以及教育债券具有的融资优势，并对我国高等教育债券融资的模式选择作了探讨。

简介：一、高校教育资金效益审计的概述（一）高校教育资金效益审计的含义高等学校的活动和企业以及行政部门的活动有所不同．高等学校是运用财政投入和自身筹集的经费来完成教学、科研任务．达到为社会培养大批合格的专门人才的目的。高校教育资金主要指投放在高校教育事业上的一切资金．

简介：近年来，我国高校留学生教育事业蓬勃发展，人数逐年递增。留学生与国内生教育之间在学制、学籍注册、学籍异动等方面的差别，对留学生收费管理提出了更高的要求。目前，留学生收费中存在着各部门责任不清、缴费行为混乱、收退费缺乏监管、入账严重滞后、票据管理薄弱等问题。针对这些问题，笔者提出了完善监管机制、加强制度建设、改进收费方式等建议。

简介：

简介：<正>随着社会主义市场经济的发展,会计工作越来越受到各行各业的重视,成为现代在业管理活动的重要组成内容.高校是培养造就会计人才的摇篮,现就如何加强大学会计教育,深化改革的几个问题谈些粗浅认识:一、培养目标与职业道德问题培养目标是指人才培养的质量和规格的要求.国家教委提出,高校会计专业的教育目标是:“培养能在各类企事业单位、会计师事务所、经济管理部门、学校、研究机构从事会计实际工作和本专业教学、研究工作的德才兼备的高级专门人才.”这是全国会计人才培养的整体目标.但目前合院校会计教育的层次(专科、本科、硕士、博士、博士后)不同,其培养出来的人才是“通用型”、“专用型”或“复合型”等等都应具体规范.笔者认为专科生应培养“实用型”,即侧重于具体操作技能的初级会计人才;本科生应培养“通用型”或“外向型”,即具有会计、审计、财务、税收等基本原理、基本知识、基本技能并具有一定分析问题、解决问题的能力的中级会计人才;硕士生、博士生应培养具有坚实的理论知识和深厚的专业知识,有较强的独立分析和运作能力、科研能力、教学能力“专用型’的高级会计人才.

简介：高校是对潜在会计人员进行职业道德教育的重要环节，高校会计职业道德教育的目标是培养学生的诚信意识。本文分析了目前高校的会计职业道德教育存在的问题，并从五个方面提出加强高校会计职业道德教育的建议。

简介：本文通过总结高校经济活动中存在的主要问题，探讨问题存在的原因，提出用好管好高校资金、资产、资源的对策思路，以进一步强化高校教育经费监管，促进高校教育事业科学发展。

简介：本文运用德尔菲专家评分法通过问卷调查的方式请32位专家对影响高等学校教育成本的因素进行了评分，通过变异系数来判断各因素得分的有效性及科学性，并给出了影响因素的排名情况。

简介：2005年，国家出台了《高等学校教育培养成本监审办法（试行）》。目前高校成本监审工作在理论研究、制度建设以及工作规范等方面仍处于探索阶段。本文首先总结高校教育培养成本监审实践经验，深入分析当前存在的问题并提出相应的政策建议，有利于进一步提高教育培养成本核算的科学性，为科学、合理制定高校收费标准提供依据。

简介：教育基金会是一种旨在资助教育公益事业，其资金由受托人或董事会管理的非政府、非营利的社会中介组织。内部控制是教育基金会内部治理的核心机制，其目标包括：合理保证高校教育基金会运作管理的合法、合规；合理保证高校教育基金会的资产安全；合理保证高校教育基金会财务报告及相关信息的真实、完整；提高高校教育基金的使用效率、效果；促进高校教育基金会实现其发展规划。高校教育基金会内部控制框架的构成要素包括内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督。

简介：教育经费管理是高校科学管理的重要组成部分,是为高校教学、科研及其他事业的发展服务的。目前,高校教育经费管理面临的主要问题是资金短缺,事业发展与经费需求的矛盾越来越突出,尽管学校在经费管理方面做了极大努力,积极创收,开源节流,但仍然不能从根本上解决问题。据了解有些学校为了维持正常运转,不得不做赤字预算,寅吃卯粮;有些学校在努力压缩开支的情况下使综合财务预算做到了收支平衡,但

简介：国家财政部、教育部新修订的《高等学校财务制度》明确要求高校实行支出绩效评价。纵观近年来的发展,我国虽然取得了一定成绩,但在许多方面的研究仍需要进一步深入。文章从政府、高校、第三方评价机构三个研究主体角度进行文献回顾,同时对比美、英、澳三国研究概况对我国的研究方向作了展望。

简介：近年来，我国高校会计教育取得了快速发展，但仍存在诸多问题。本文对我国高校会计教育发展取得的成绩和存在的问题进行了分析，并提出了相应对策。

简介：我国高校教育成本核算工作尚未有效实施,相继颁布的高校财务制度与会计制度为教育成本核算提供了制度支持。文章通过设置教育成本确认单,协调成本核算遵循的权责发生制与事业单位会计核算遵循的收付实现制,实现教育成本核算与日常事业会计核算的衔接,并通过实例,演示高校教育成本核算循环。

简介：高校财务风险诊断对于帮助高校提高风险意识，加强其财务风险管理，推动我国高等教育事业的发展有着重要的现实意义。本文从高等教育产品的视角分析高校财务风险的形成机理，提出高校财务风险与高等教育产品生成过程中的活动及风险管理相关，具体表现为共同性风险、日常性风险和投资性风险三类。并以某高校连续两年的财务状况为例，通过风险弹性以及敏感性分析进行财务风险诊断并据以提出相应的改进建议。

简介：目前，我国高校捐赠资金投资管理还存在很多不足，通过借鉴牛津大学、耶鲁大学和多伦多大学捐赠资金投资管理的成功经验，提高我国高校捐赠资金投资管理水平。

简介：随着高等教育的发展，高校连年扩招所带来的财力紧张问题十分突出，高校教育成本核算的研究成为热点问题，虽然对其已经取得很大的成就，但是对相关成本信息的披露还很少有人涉及。本文从博弈论的角度，从我国高校教育成本内容入手，构建了我国高校信息供需双方的模型，最后运用博弈论，构建了我国高校教育成本信息披露的供需双方博弈支付矩阵，并对此进行了简单分析。

简介：随着国内各高等学校将自身发展方向定位为“研究型大学”，科学技术研究在高等学校中的地位日益加强，科研支出在学校财务支出中所占的比重也越来越大。科研支出对高等教育成本的影响及计入高等教育成本的比例大小成为当前计量高等教育成本的重要研究内容。本文通过研究科研支出项目与高等教育成本关系的紧密程度、与课题所属学科性质的关系及对高等教育的贡献大小入手，运用德尔菲专家评估法对高校科研支出计入高等教育成本的比例问题进行了更细致的探讨。

简介：“百年大计,教育为本”。较快地发展教育事业,努力提高全民族文化素质,多出人才、出好人才是发展科技、振兴经济的一个重要基础。发展教育,刻不容缓。但教育的发展又受到教育资金不足的制约。要解决好这一矛盾,需要动员全社会的力量,得到全社会的关注。本文拟从教育成本核算的角度谈些肤浅的看法。

简介：随着高校规模的迅速扩张。资金来源和运用的多元化,使得高校经费投入逐年加大、经济活动日趋复杂,审计类型不断增多,因此对高校内部审计监督工作也提出了新的更高要求。近年来,渭南师范学院审计处遵循'依法审计,高效务实,围绕中心,监督服务'的工作方针,以提高审计质量和效益,促