简介：在智能型组织中，制度的使用(包括角色、目标、规则与工具的搭配)，能帮助员工达成目标。要提升“组织智商”，就必须消除结构性的缺失，员工才能团结合作朝共同目标前进。

简介：游戏教学法具有娱乐性、趣味性等特点,将其运用到课堂教学中,对于激发学生体育学习兴趣,提高学生运动能力都有着积极地促进作用。因此,在中职体育课堂教学中,教师要善于将这种教学方式引入到具体的教学实践中,让学生在玩中学、学中玩,这对于锻炼学生的身体健康,促进学生身心健康都有着辅助作用,将来培养出来的学生也是能快速适应社会发展的,对于学生将来的就业无疑是一种珍贵的财富。

简介：随着科技的不断进步,人类的生产力大幅度提高,在平时的工作中,占主要地位的是脑力劳动,体力劳动的比例正在下降。根据近几年的调查显示,体力活动的减少导致人们患各种疾病的风险大大提高,所以我们必须重视体育锻炼,让它成为我们生活中的一部分。

简介：从博弈论的角度看，我国农村广泛存在着的是农户与农户之间的非合作博弈，这种博弈关系给广大农户造成了巨大的经济损失。在有些地区，合作的意义已经为农户所认识，合作趋势也有所显现。理论与实践都已证明，农民合作优于不合作。但成功的合作是有奈件的，那就是要引入外力来约束农户的投机，在这一方面，本文推荐的方法是构建“团队激励机制”，借此时农户的合作行为进行奖励，对不合作行为进行“惩罚”（负激励），以期推动农户合作的顺利发展。

简介：民营企业中团队成员的合作意识与合作能力决定着团队作用能否充分的发挥,同时也决定着民营企业本身能否获得良好的发展。本文在对团队合作在民营企业发展过程中的作用作出论述的基础上,对民营企业中的团队优化方式进行研究与探讨。

简介：

简介：摘要小组合作学习法是新课改倡导的三大学习法之一，在中职英语教学中有很大的实践意义。本文立足于当前中职英语教学的现状，从小组合作学习法在中职英语教学中的作用和具体实施两个方面进行了论述。主要涉及了小组的科学合理划分，小组合作的重要性及教师的主导作用等问题。

简介：近年来高教研究界借鉴国内外理论,对教学团队的科学内涵与特征进行阐释,虽然还存在一些分歧,但基本把握其中诸如共同目标、知识互补、结构合理、相互信任和谐、开拓创新、团队精神等方面内在本质。这对正在进行的质量工程建设能提供有益的启示。

简介：当前中国经济飞速发展，机遇和挑战并存。为了迎接组织转型所面临的新形势新任务，笔者结合自身工作实际，从一名基层管理者的视角出发，浅析打造一支机务高效团队的重要性，以及如何打造一支高效的机务团队。首先，什么是团队？蒂芬·罗宾斯说：“团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。”

简介：人们常常随意地把一个公司、一个部门、某个管理层或是一群下属称为一个团队。但事实上，并不是任何在一起工作的群体都是团队，也不会因为人们把他们称为团队，他们就是一个团队。

简介：摘要高职院校师资队伍建设主要应建设专业教学团队，而专业教学团队的建设重点应放在“双师”素质与“专兼结合”建设上。本文从“双师”素质与“专兼结合”两个方面对专业教学团队建设的方法与手段进行了详细阐述，为高职院校专业教学团队建设提供了可借鉴的经验。

简介：电子技术是现在比较热门的一门专业,随着科技的发展,越来越多的人选择学习电子技术方面的知识,但是相对于其他的学生,中职学校的学生目前的问题严重.其一就是学生的主动性不强并且没有学习的热情;其二就是教师的观念落后,对待学生不够重视.

简介：组建高效的团队,对于企业来说至关重要。如何使团队保持活力,打造高效的团队,确保高效完成任务,提升团队的凝聚力和创造力,是提升企业竞争力的重要因素。本文在对团队管理的诸多理论进行分析总结后,从团队成员管理、团队自身建设和组织层面的团队建设这几个方面进行激励,分别给出了改进的思路和建议。

简介：团队管理是一种新的管理理念。随着知识经济时代的到来、科技革命的发展、学习型组织和企业再造理论的蓬勃兴起、管理理论与管理实践发生相应变革和创新的形势下，团队管理理念应运而生。

简介：大团体往往有较多的人才和力量，但也有行动迟缓的弱点。最好的办法就是把大团体区分为的小团队，让他们平行并进，一起采取十大步骤决策过程。最好能有明确的步骤来推动。

简介：随着市场竞争的加剧,企业开始重视知识型员工对于企业的价值,并实现产品和服务的创新。如何促使知识型工作团队有效运转成了学术界和企业界共同关注的问题,交互记忆系统由此而受到重视。营销团队作为一种特殊的富于开放性的创新团队,不仅团队成员之间,每个团队成员与团队外部进行的沟通也更为密切与频繁。在实证研究调查了不同营销团队的关键绩效指标及其团队交互记忆系统的发展状况后,可考察团队的交互系统与团队关键绩效指标之间的关系。

简介：本文以"培养学生分析和解决问题能力,倡导学生自主探究学会学习"为目标,从现今课堂教学存在的不足、社会发展的需要、高考改革的深化等方面,探讨中学历史课堂教学模式创新的必要性和重要性.从教学准备、自主探究、反馈巩固三方面实施"合作探究"模式,培养学生团结协作精神,提高学生分析、解决问题的能力,也激发教师乐于探究的主动精神.

简介：1为什么直销需要建设团队组织行为学权威、美国圣迭戈大学的管理学教授斯蒂芬·罗宾斯认为,团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体.作为一支高效团队,罗宾斯给出了以下8个基本特征:一是明确的目标.团队成员清楚地了解所要达到的目标,以及目标所包含的重大现实意义;二是相关的技能.团队成员具备实现目标所需要的基本技能,并能够良好合作;三是相互间信任.

简介：营销的基础三要素：卖什么（产品）、怎么卖（机制）、谁去卖（团队）。其中卖什么的问题是确定企业提供什么样的产品服务与解决方案方面的问题，是企业决策层的事情：怎么卖、以及在什么样的平台机制去卖是行政制度层面的事；谁去卖是团队层面的事情，涉及人员管理、时间管理与目标管理方面的因素。

简介：随着科学技术的迅猛发展，未来社会对人才素质的要求越来越高，尤其人的身体素质是最基本的条件。因此，作为一名体育教师在体育教学中必须充分挖掘自己的潜力，提高教学质量、以利于培养社会所需要的人才。