简介：

简介：劳动保障监察工作简单地讲,是依法对用工单位遵守劳动保障法律法规的执行情况进行的检查、处理、处罚等一系列的监督执法活动。尤其是对群体性劳资纠纷的处理,要求在合法的基础上对劳资双方的利益进行合理的再调整,过程包括调查、核实、协商、劳资双方达成共识、

简介：近年来，随着社会的急剧变迁，使得高校外部环境日益复杂。群体性突发事件造成的危机状态不仅构成了对高校正常教学、科研、生活秩序的威胁，而且直接影响到突发事件所涉高校的改革、稳定和发展。因此，增强高校危机管理意识，是当前高校必须正视的严峻问题和重要的战略课题。通过对高校群体性突发事件种类、特征、诱因的分析，提出高校应对群体性突发事件的防控和处置方法。

简介：德智体美全方位教学是学校一直以来的办学宗旨,其中在小学阶段就对学生进行思想品德教育很重要,它有利学生从小建立正确的思想价值观以及养成良好的品德,但是随着社会的不断发展,越来越多的负面效应开始影响学生正确的思想观念,在新形势下德育的教学内容和方法呈现出了新的特点,要注重德育的主导方向,发挥学生的主体位置,笔者将对新形势下的小学德育教育进行分析探讨。

简介：主体性德育是以发展学生的道德主体性为目标导向和价值追求的德育。构建主体性德育模式是新世纪、新形势下改革传统德育模式，提高德育实效性的有效途径之一。本文就主体性德育模式建构的基本原则和策略进行了探讨和研究。

简介：为实现应用型高校德才兼备人才培养目标,在认识大学德育教育现存缺点的基础上,实行了专业教育中恰当融合德育教育的德育教育模式。在分析可行性的基础上提出在实施过程中应注意的问题,并以管理学课程教学为例对实现路径具体探讨。

简介：如何适应职业的发展及其对职业人基本素质的要求,实施以人为本的素质教育,已成为各级各类院校人才培育目标的中心问题.

简介：随着我国加入WTO，经济上已逐步融入世界经济体系，面向新世纪我国各行各业都面临着新的机遇与挑战。健康与体育教育的提出即是我国体育教育变革的重要举措。进一步深化体育教学改革，保持教育的科学性与领先时代步伐成为体育教育迫切解决的课题。高等院校的体育教育如何应对新的发展要求，

简介：经济和政策背景以及当前的问题瑞典经济在20世纪90年代经历了急剧的波动。在90年代初处于经济上升阶段,但是由于几个工厂的合并,经济在随后几年里迅速恶化,瑞典进入了一个令人沮丧的时期,这个阶段持续了大约4年。就业率急剧下降,有超过50万的工作岗位消失,公开失业率飙升到前所未有的10%的水平。同时有接近5%的劳动力进入了不同劳动力市场。1996年及以后几年,经济复苏。在这个10年的后期,经济增长强劲,失业率降低到了4%,通货膨胀或多或少地得到消除。

简介：在高校教育管理过程中,一个班集体内,因学生的性格特点,生活习惯会形成各种群体。如何让不同群体的学生在一个班集体内共同成长进步,获得充分发展就显得非常重要。而营造一个健康的学习环境有助于促进每个学生个性获得充分的发展。一个和谐的班集体不仅要表现出诚信友爱、安定有序、共同奋进、充满生气活力等特点,还要体现出创新性和个性化。

简介：弱势群体古已有之．但弱势群体的问题突显出来并引起社会各阶层的广泛关注乃是在改革日益深化的今天。在2002年度的政府工作报告中，朱镕基总理第一次使用了“弱势群体”一词，他强调积极扩大就业和再就业是增加居民收入的重要途径．对弱势群体要给予特殊的就业援助。这也标志着政府开始直面此问题。

简介：一、建立我国高校体育教师终身教育体系的紧迫性1．建立终身教育体系是时代发展的呼唤。随着现代科学技术的迅猛发展，特别是信息科学和信息传播手段的发展与更新，人类社会的知识总量正在以几何级数急剧增长着，从而形成“知识爆炸”现象。在科技化、信息化、国际化、网络化的社会里，知识老化的速度在加快，学校正规教育所传授的知识很快就会过时。

简介：樟树市通过积极落实优惠政策、广开就业渠道、开展职业培训活动等多项就业创业政策。对就业困难群体进行专项援助。一是强化再就业培训。以市场需求为导向，合理设置培训项目和课程，把提高职业技能作为促进就业的必修课，帮助就业困难群体掌握一技之长。增强其就业再就业能力；二是量身定制援助岗位。通过购买公益性岗位、增设社区岗位等，扶持失业人员等就业困难群体充分就业。同时，实行就业情况动态管理。通过乡镇（街镇）、社区（村）等劳动保障平台，及时掌握困难群体就业动态，有重点、分阶段、

简介：人文素质教育课程体系的构建,对基础教育教师的培养具有重要意义。针对高校人文素质教育课程设置随意性大、课程目标定位不够明确、与师范生素质教育关联度较低等问题,应明确师范生人文素质教育的重要地位,改变人文课程的边缘化状态,加强课程管理,建设高素质的教师队伍,构建科学合理的人文素质教育课程体系。

简介：从分析女大学生、经济困难学生、学业后进、低学历学生、残疾学生等弱势大学生群体的就业难现状及成因入手,进一步分析了弱势大学生群体就业难带来的影响,并在此基础上提出了解决弱势大学生就业难问题的对策。

简介：张英子，一个普通的农村少女，经历高考的连续两次落榜后，决定到一所偏僻的乡村小学任教。然而，学校条件的艰难令她始料未及：每天早上，是老师用竹笛为升旗仪式伴奏；年老的校长每天要给全校二三十个孩子做饭，还要照顾生病的老伴；其他仅有的两名教师，不仅要上课，还要每晚走上几十里山路接送学生；老师们的微薄工资还长年累月的被拖欠着……

简介：高校公共艺术教育,是指高校中对全体非艺术专业的大学生所进行的审美教育的一种形式,更是素质教育的重要组成部分。本文对高校公共艺术教育现状进行了综述,分析其特点与存在问题,并立足毕生发展观,提出公共艺术类课程综合改革的思路,期望对改观高校公共艺术教育现状有一定的参考价值。

简介：我国继续教育发展十分迅速,可是在高速发展的过程中也产生了许多问题,尤其是中职继续教育。文章对国内外继续教育的发展进行了一系列对比和阐述,就中职继续教育现状和未来发展空间提出了一些设想。

简介：2015年以来．商丘市人社局继续把高校毕业生就业作为重中之重．着力实施三项计划（高校毕业生就业促进计划、大学生创业引领计划、高校毕业生“三支一扶”计划）、三项服务（职业培训、就业见习、实名登记）和开展四个活动（产业集聚区企业与高校毕业生岗位对接洽谈、高校毕业生春夏秋三季网络招聘月、民营企业招聘周、就业创业服务进校园）等就业服务专项活动,积极搭建高校毕业生与用人单位之间的桥梁。

简介：弱势群体需要社会给予特殊关爱和援助，发展弱势群体的健身体育，有利于提高弱势群体的身体素质，树立弱势群体积极向上的生活态度，丰富其精神文化生活，形成其健康的生活方式；对于社会稳定、经济发展和文化繁荣，对于调适社会关系、减轻心理压力、弱化社会排斥、加深对社会变革时期各种问题和矛盾的认识理解、扩大就业、促进弱势群体逐步融入主流社会生活等方面也具有重要作用。