简介：随着科技进步和人民对医疗卫生保健事业要求的不断变化，各国医学教育也相应做出了调整与变革。其中，经济问题是改革中的主要问题之一，经济学视野下的内科教学是投入与产出的一种方式。与世界各国相比，日本的内科教学是相对很成功的教育，在现代经济学视野下考察日本内科教学在教学方法手段、教学仪器设备和教学改革等方面的经济投入与所产生的社会效益进行研究，可以学习其可取之处，参考其有效模式，进而与中国的内科教学进行比较，有利于发现问题，为我国内科教学改革提供有益的参考。
简介：依法治校是学校管理规范化、制度化的重要标志。基于此,从三个方面就高校辅导员老师日常学生教育管理中,如何将依法治校的观念原则融入到自身的实际工作中推进依法治校的进程进行了相关阐述。
简介：为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。
简介：随着高等教育改革的不断推进和深化,加强高校管理干部职业化发展队伍势在必行。针对高校管理干部人才培养目前存在的问题,从管理干部的培养、执行力提升、考核体系的完善和职业生涯的明晰等四个方面提出了加强高校管理干部人才培养的策略,并就高校管理干部人才培养的创新策略进行了深入探讨。
经济学视野下的中日内科教学比较研究
浅谈依法治校视野下如何加强高校辅导员工作
文化形态学视野下的高中教育与高职教育衔接
职业化视野下高校管理干部队伍培养的创新策略
