简介:我上初中时就爱上了新闻报道。1962年发表过一篇通讯,人物失真,报社的同志亲临我家耐心教育。我写了一篇吸取教训的文章,登在当时的《通讯工作》上。动乱年代,因怕那篇报道受牵连,终日忐忑不安,曾下决心不再写稿。党的三中全会后,县委通讯组的同志反复动员我写稿,并把《河南日报通讯》发给我,《新闻爱好者》诞生后,又年年替我订阅。每收到刊物,我都爱不释手,认真学习。在通讯组的帮助下,我又提笔写稿,而且满怀热情,采用率高,年年被县评为模范通讯员,还连续3年获地区的奖励。1987年在全国农林科教电影片汇映月活动中,获荣誉证书。1987年县里解决科技人员家属“农转非”时,把优秀通讯员作为一个条件,给我解决了一个孩子的城市户口。1988年县里评定技术职称时,我获经济师称号,因此晋升了一级工资。我非常感激通讯组对我的帮助。
简介:2016年12月14日至15日,首届全国报刊编校技能大赛决赛在北京举行。经过选拔,共有来自中央在京新闻单位和全国29个赛区的33个参赛团队近百位选手参加决赛。作为把关人,编校技能对于编辑来说,意味着什么?在工作过程中,如何才能更好地提升编校技能?本期茶座,请三位编辑谈谈他们在工作中的实践与思考。做好叶的事业王立纲从大众报业集团内比赛到省内比赛到全国决赛,每次走出编校比赛的考场,我的心中总是浮现出印度诗人泰戈尔的这句诗:花的事业是甜蜜的,果实的事业是尊贵的,叶是专注地垂着绿荫的。这句诗用在编校人员身上也是恰当的,我们编辑校对的工作就是应该专注地守护着新闻出版事业。
简介:广播电视主持人节目和节目主持人从诞生到现在,经历了从萌芽、探索、起步到发展、崛起几个阶段,走过了二十多年的历程.无论是节目主持人还是主持人节目,也都经历了从无到有、从弱到强、从粗到精的发展过程无论是节目主持人还是主持人节目,也都有了今非昔比的变化;无论是节目主持人还是主持人节目,也都有了很大的成就.但是,综观各级广播电视台的主持人节目和节目主持人,并非所有的主持人都具备较高的素质和较强的节目统筹能力,都能独当一面.同时,也并非所有的主持人都令人耳目一新,或者说是满意.在新世纪之初,我们的主持人应具备怎样的素质,才能适应新时期广播电视节目的新要求,才能在竞争中处于主动地位.下面结合自己的工作实际,就主持人的素质,谈几点看法和感受.