简介：随着社会文明和信息化、网络化程度的提高，服务是贯穿图书馆发展的主线，是图书馆的价值之所在。应建立新的服务理念，奠定品牌服务基础。

简介：本文选取4所中医药高校图书馆作为调研对象，对其提供的学科领域服务进行调研，分析存在的问题，提出相关建议。

简介：作为大学第二课堂,大学图书馆应当在大学生通识教育中发挥积极作用。以河北工程大学图书馆为例,在对通识教育思考的基础上,从改造馆舍、整理馆藏、建立制度和自主研发技术系统、举办讲堂等服务活动,构建通识教育活动平台,开展大学生通识教育,并通过数据统计进行效果评估。

简介：知识管理是知识创新的基础，它反映着知识经济时代以知识作为最根本的生产要素创造社会价值的时代特征。本文就高校图书馆的知识管理从物性管理和意识性管理的理论性划分入手进行探讨，并就高校图书馆知识管理基础上的服务质量新时代特征进行研究，提出了知识经济条件下高校图书馆怎样通过知识管理来提高服务质量的新理念。参考文献2。

简介：开放存取的实现形式主要有开放存取期刊和开放存取知识库两种。从这两个角度出发,采用调查统计的研究方法,分析了中医药信息资源的开放存取现状,认为中医药学科的开放存取期刊处于发展缓慢但趋于稳定增长的状态;国内中医药学科知识库的建设处于理论研究阶段,中医药机构知识库的建设处于初始阶段,亟须得到相关领域的重视。

简介：图书科学分类是提高图书利用率的重要前提，而中医图书的分类则受中医书籍自身命名的限制，这将会制约中医图书的科学分类，使中医图书不能充分发挥其应有的作用。

简介：做好读者服务工作首先必须树立正确的读者服务理念。在计算机网络技术被广播应用、图书馆读者服务工作已经基本上实现自动化的背景下，读者服务工作的重新定位和重新设计尤显重要高校图书馆首先应将工作人员定位为“服务人员”，在注重与读者交流的前提下开展“学术性”服务工作；应树立“让读者都能成为作者”、“做读者之友、建读者之家”、“图书馆是校园文化中心”、“主动参与读者的阅读计划”等读者服务新理念。

简介：通过调研国外六家国家图书馆网站,探讨其图书馆网站设计的主要理念,并根据其建设的经验,提出图书馆网站设计建议,以提高我国图书馆网站建设水平,更好地为读者服务。

简介：人才是事关图书馆前途与命运的决定性因素，对人才的科学管理和有效开发是图书馆管理者最重要的工作。要做好这项工作，图书馆管理者必须树立正确的、基本的人才理念。本文提出了管理者应具备的9大人才理念。参考文献3。

简介：当今超市书店的成功与图书馆“开架借阅”业务的发展，得益于蕴涵着“人本”精神的“超市理念”。文章认为，要开拓“开架借阅”业务，关键在于开拓思想，牢固树立“人本”观，同时要直面“开架借阅”服务中遇到的问题，思索并实践一些具有深层意义的事。

简介：党中央、国务院提出将“以人为本”作为当前政府的工作思路和主要任务之一。作为直接为读者服务的图书馆，更要牢固树立“以人为本”的读者服务新理念，更要贯彻“以人为本”的重要原则，把“人文精神”体现在图书馆实际工作的指导思想、基本思路和工作方法之中。本文阐述了坚持“以人为本”的服务理念，是图书馆工作的出发点和归宿点，并提出了坚持“以人为本”，更好地为读者服务的几项措施。

简介：图书馆作为社会教育服务窗口，对少儿读者实施社会教育义务，少儿读者们合理选择图书，通过阅读认识世界、发展思维、增加社会阅历、知识水平，鉴别能力和免疫能力的提高，为了更好的完善少儿读者的读书需求，图书馆必须深化服务质量，必须为少年儿童提供良好的阅读环境和丰富的文献资源，从而提高小读者的阅读水平和获取知识的能力。

简介：图书馆读者服务工作是图书馆一切工作的出发点和归宿，是图书馆发展的核心，读者服务工作的质量优劣决定了一个图书馆的整体水平，本文就当前在我国图书馆读者服务工作中面临的挑战和存在的问题作了初步分析，并就如何搞好新时期读者服务工作作了进一步探讨。参考文献4。

简介：福建中医药大学现有职工31人（硕士及以上学位者10人），其中高级职称2人，中级职称13人；另有各类劳务派遣人员16人。

简介：以江西省图书馆新馆建设工程具体实践为案例,对江西省图书馆新馆设计理念、功能布局及特点进行了评述。

简介：外文期刊作为反映最新最快科学成果的专业学术期刊受到科研人员的普遍关注,然而近年来外文期刊的利用与其高昂的价格相比,形成反差。文章阐述了黑龙江中医药大学针对现实问题在外文期刊订购原则和订购思路上进行调整,提高了订购质量,并采用了多种形式开展信息服务以提高期刊利用率。

简介：本文从“以人为本”的角度，论述了在新时期图书馆管理应如何实施人性化管理与服务，从而进一步促进图书馆事业的健康发展。

简介：根据网页设计的原则，结合图书馆网站的具体情况，对目前本馆网站的现状及出现的各种问题，提出对未来发展相应的更新。

简介：在＂互联网＋＂环境下,微课和翻转课堂等新兴教学模式的广泛关注,引起了国内外教育教学模式改革的浪潮。高校图书馆的信息素养教育的发展瓶颈亟待突破,也有顺应时代发展的转换必要性和可行性。提出了基于翻转理念的微课教学思路并应用于高校图书馆的信息素养教育,构建基于翻转理念的信息素养教育微课设计模型,进而通过《法学信息检索与利用》课程的教学实践来实证分析模型的有效性。

简介：随着计算机技术，特别是网络技术的发展，对网络环境下编目工作的特点、编目工作所发生的变革、以及编目工作的新领域进行描述，对图书编目工作人员提出新的素质要求和业务要求。参考文献5。