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  • 简介:个性图书推荐系统通过对用户借阅行为的统计分析,获取用户的兴趣特征,实现由原来的人找书到书找人一对一的个性图书推荐。现有的图书推荐系统各有侧重,图书推荐算法及评价标准各具优、缺点。未来,图书推荐的研究热点及难点将集中在借阅记录的稀疏性、新图书问题、高校新生问题、用户统计学信息、根据《中国图书馆分类法》计算图书相似性、副本数及借阅规章制度等方面。

  • 标签: 图书推荐 评价标准 冷启动 稀疏性
  • 简介:个性教育为图书馆个性服务创造了机遇,同时也提出了挑战。图书馆为适应个性教育的需要,必须转变服务理念,改进服务方式,拓宽服务内容,以用户为中心,建立个性文献信息服务体系。

  • 标签: 高校图书馆 个性化教育 个性化服务
  • 简介:本文通过对社会书签的含义、特点的介绍,分析了社会书签在高校图书馆个性服务中的应用现状,并在此基础上提出了基于社会书签的高校图书馆个性服务的实施方向。

  • 标签: 社会书签 个性化服务 高校图书馆
  • 简介:本文对数字图书馆个性信息服务的含义和意义进行了分析,介绍了个性信息服务的主要方式,最后对个性服务中应注意的问题进行了探讨,以期为构建可互操作的现实数字图书馆个性信息服务系统提供参考。参考文献6。

  • 标签: 数字图书馆 个性化服务 用户
  • 简介:针对军队院校图书馆开展个性知识服务的必要性展开论述,提出要实现军队院校图书馆个性知识服务要从树立理念、借鉴国内外前沿成果、加强信息资源建设、构建个性主页和提高馆员综合素质等方面着手。

  • 标签: 知识服务 个性化服务 军队院校 高校图书馆
  • 简介:MyLibrary(我的图书馆)是美国康奈尔大学图书馆为本校学生、教工提供个性服务的一个系统,由两部分组成:MyLinks(我的链接)用于为用户搜集、整理数据;MyUpdates(我的更新)为研究者提供更新资源。本文从五个方面详细介绍了MyLibrary(我的图书馆)的功能及今后的发展。

  • 标签: 美国 康奈尔大学 大学图书馆 个性化服务 MYLIBRARY 功能
  • 简介:场独立型和场依赖型的用户在使用网络搜索信息时有不同习惯。数字图书馆主要提供的是一项网络服务,研究不同认知方式对各种类型的个性数字图书馆的满意度差异,对于如何建立高效的个性的数字图书馆具有重要意义。研究发现,无论是场独立型的用户还是场依赖型用户,对于自适应版本的数字图书馆都具有更高的满意度。对于能适应版本的数字图书馆,只有场独立型用户具有较高满意度。

  • 标签: 认知方式 个性化 满意度 数字图书馆
  • 简介:文章在对国内外主要图书馆个性信息服务模式和个性信息服务系统进行系统研究的基础上,对国内外个性信息服务系统及其服务模式进行了综合对比分析,并对服务模式作出了评价,研究结论可为国内图书馆个性信息服务的建设发展提供一些参考。

  • 标签: 个性化信息服务 图书馆 个性化信息服务系统 服务模式
  • 简介:作者选取我国'211工程'高校图书馆作为研究对象,对其网站进行个性服务功能调查,了解这些高校馆的个性服务功能的应用情况,并对调查结果进行分析。

  • 标签: 个性化服务 LIB2.0 211工程
  • 简介:本文结合国内外各种图书馆建设经验,介绍了图书馆个性特色服务建设中涉及的儿童阅读服务型、特殊群体服务型、个性服务型。同时,也阐述了图书馆全方位的参考服务的策略以及创造典雅、舒适、便利的读书环境等六项基本内容,进一步给读者提供更新更好的服务体系,为国内个性特色图书馆建设、为图书馆事业可持续发展提供重要依据。

  • 标签: 图书馆 个性化服务 建设 启示
  • 简介:本文以杭州图书馆个性服务环境建设现状为切入点,通过开展对个性服务环境资源设计的人性化、技术的现代化、方式的多样化等相关问题的探讨,以进一步提高加深对新时期市级公共图书馆个性服务环境建设的研究和认识。

  • 标签: 市级公共图书馆 以人为本服务 杭州图书馆 个性化服务
  • 简介:基于Web3.0提供的技术环境,本文就高校图书馆个性读者服务趋势,探讨Web3.0环境下的高校图书馆个性读者服务创新模式。

  • 标签: WEB3.0 信息服务 读者服务 个性化服务
  • 简介:高校的学科发展需要图书馆的支持,图书馆通过整合学科服务和学习共享空间,为读者提供学科指导和协作学习的空间。本文从构建学科化学共享空间的理念、构建过程、以及图书馆应对的策略三个方面论述了高校图书馆如何构建学科化学共享空间的问题。

  • 标签: 高校图书馆 学科服务 学习共享空间
  • 简介:本文从Mashup个人学习环境的研究背景及特点开始谈起,重点总结了个人学习环境的模型、关键技术、相关标准及构建方法,并列举了两个典型项目进行详细介绍。作者认为,支持泛在化服务与主动性服务是未来Mashup个人学习环境的发展趋势。

  • 标签: 集成融汇 个人学习环境 MASHUP
  • 简介:高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。

  • 标签: 信息共享空间 英语学习 实体层 虚拟层 支持层
  • 简介:评价是信息共享空间建设和管理的重要环节,在简述了国外信息共享空间评价活动及评价必要性、障碍、方法等基本问题后,分别从规划评价和运行评价两个方面详细阐述了国外信息共享空间评价的研究实践,并指出了信息共享空间评价进一步研究的方向。

  • 标签: 信息共享空间 评价 绩效评价 成效评价
  • 简介:RSS因其高度准确性、动态聚合机制和服务的个性、主动化等搜索特点,成为当前网络信息资源最为重要的新型检索工具。就RSS搜索引擎的国内外应用现状、技术特点和应用原理进行探析,并把RSS的先进技术运用到学术文献检索中,结合RSS特点,提出了基于RSS技术的个性学术检索平台建立和管理,展望了RSS下一步的发展趋势。

  • 标签: RSS 技术 搜索聚合 搜索引擎 学术文献