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  • 简介:读到这里,本期的栏目就全部结束啦!你是不是学到了不少知识呢?又到了答题时间,丰富多彩的奖品在向你招手哟.预备——开始!1.组成泰山的片麻岩属于哪种岩石?A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩2.以下哪种矿物硬度最低?A.金刚石B.自然金C.赤铁矿3.以下哪种刺绣不属于我国的“四大名绣”?

  • 标签: 状元 矿物硬度 片麻岩 变质岩 沉积岩 岩浆岩
  • 简介:阵阵驼铃,点点船帆,丝路上的故事,怎么也说不完.在这期的栏目里,我们一起沿着海上丝绸之路游览了历史上的“天空之城”,还穿越到宋代,看到了许许多多可爱的“汪星人”与“喵星人”.怎么样,读到这里,你是不是感到意犹未尽呀?下面又到了考查记忆力的时间,这次的题目比较简单,看你能不能一次都答对!

  • 标签: 状元 海上丝绸之路 记忆力
  • 简介:从称霸世界的庞大古兽到肉眼难寻的细小微生物,从上天入地的自然大冒险到宋代都城的一日穿越之旅,在充满美好回忆的行程中,奇妙博物馆2018年展览即将圆满落幕啦!本年度最后一场状元挑战赛,等你来参加!

  • 标签: 挑战赛 状元 微生物 博物馆
  • 简介:在本期栏目里,我们一起去了许多地方,见到了不少有意思的东西。从唐长安大明宫到大宋东京奥运会,从漳州平和绳武楼到布尔哈夫博物馆,从漂洋过海的克拉克瓷到禁宫深处的碧玺花簪。这些有意思的人、事、物,有多少给你留下了深刻的印象呢?来吧,状元挑战赛等着你的到来!

  • 标签: 状元 奥运会 唐长安 博物馆 克拉克
  • 简介:爱臭美的玉,你身体里的“鱼”,神秘的“众神之城”,还有“如花似玉”的男生,这期我们好像学到了不少稀奇古怪的知识呀……哈哈,这些知识你都记住了吗?来吧,回答下面的问题,看你能不能通过状元挑战赛的考验!

  • 标签: 状元 挑战赛 考验
  • 简介:一路读到这里,相信你一定有了不少收获。现在就请你开动你的“最强大脑”,来挑战下面的问题吧!

  • 标签: 智力游戏 内容介绍 休闲游戏
  • 简介:从金戈铁马的赵地英雄到名垂千古的蜀汉丞相,从“世外桃源”元上都到“三国圣地”武侯祠,从被冤枉的大唐战神到中国的“福尔摩斯”,在新一年的奇妙博物馆里,将有更多精彩的内容等着你!快来答题吧,看新年的第一份奖品花落谁家!

  • 标签: 挑战赛 状元 世外桃源 福尔摩斯 武侯祠 元上都
  • 简介:谢谢你跟我一起读到这里,相信神秘的古族传说一定让你印象深刻,现在就请开动你的“最强大脑”,来挑战下面的问题吧。

  • 标签: 智力游戏 内容介绍 休闲游戏
  • 简介:谢谢你和我一起读到这里,震撼的远古化石有没有让你大开眼界呢?现在,就让我来考考你,看看隐藏在化石里的生命密码你是否都掌握了!

  • 标签: 状元 古化石
  • 简介:欢迎你和我一起读到这里,相信神秘绝妙的古代器皿已经让你眼花缭乱了.那么,现在就让我来考考你吧,看看藏在器皿中的那些信息你是否都注意到了!1.发型很酷的玉龙属于哪个文化?A.蓝山文化B.红山文化C.黄山文化2.被称为“鳞虫之长”的龙,在十二生肖里排行第几?A.4B.5C.6

  • 标签: 红山文化 状元 十二生肖 器皿
  • 简介:馆藏发展政策是图书馆采访作业的准则,在数字馆藏日益增多的时代也应将数字馆藏一并纳入,以便建立一个完善的、结构合理的馆藏发展体系。

  • 标签: 馆藏建设政策 传统馆藏建设 数字馆藏建设
  • 简介:本文从管理观念、人员素质和体制建设三个方面出发,对高校资料室如何应对新时期的机遇和挑战进行论述。

  • 标签: 高校资料室 机遇和挑战 措施
  • 简介:当前高校图书馆的借还服务面临着多校区办学、图书借还量激增、读者要求提高等新挑战。为应对挑战,高校图书馆应树立“以读者为本”的服务理念,积极应用现代科技提高服务的质量和效率,可在借还服务中采取预约借书、自助借还、通借通还等应对措施。参考文献4。

  • 标签: 高校图书馆 借还服务 预约借书
  • 简介:党校图书馆要以江泽民"三个代表"思想为指针,充分认识数字图书馆建设的重大意义,认识其建设的有利条件,真抓实干,不断地提高个人素质及专业技能,以迎接数字图书馆的挑战

  • 标签: 党校图书馆 数字图书馆
  • 简介:1图书馆职业道德面临的双重挑战处在世纪之交的我国图书馆事业。正面临着现代信息技术及信息服务为主要内容的信息时代,由计划经济向市场经济的体制转轨时代的双重挑战。现代社会信息活动的变化趋势使图书馆的职业道德观念受到巨大冲击,使伦理道德问题日益突出。在市场经济大潮中,图书馆本身的职业道德水平必然成为其服务效果的制约因素。经济体制的改革打破了图书馆工作者原有的心理平衡,部分从业人员

  • 标签: 图书馆工作者 职业道德建设 图书馆职业道德 双重挑战 市场经济 现代信息技术
  • 简介:当前形势下中等专业学校困难与机遇并存,中专学校图书馆要与时俱进,提高服务教学的实效性,必须突破“借借还还”传统服务,充当教学与科研信息整合平台,实现从单一文献管理向信息开发角色的转换。同时,呼吁国家教育行政部门关注中专学校图书馆面临的困境,避免沦为安排家属就业和处理教学一线人员的“收容所”。

  • 标签: 中专学校图书馆 角色转换 困局破解