简介：现代信息与通讯技术（ICTs）,堪称全球经济活动,ICTs既能满足人们资源共享,又可充当透明的创新平台,国外电子政府的ICTs已取得大众化效果,可在网络检索中控制使用内容,则知识社会（KS）缺失自由表达、自由检索,如此数字经济条件下KS能否顺利发展,国外学者对此质疑,他们提出了KS发展所需的四大支柱：1）ICTs和连通性;2）内容可用性;3）ICTs之外的基础设施;4）人力资源能力,欲多角度表明面向技术的信息社会（IS）,检索控制过于严厉,有碍KS的发展。参考文献4。

简介：学术社交网络正在深刻影响和改变科研人员相互联结、信息共享和协同创新的方式。本文针对ESI高影响力学者对典型学术社交网络平台ResearchGate的使用行为特征进行研究。研究表明,ESI学者平台注册率达38.66%,且社会科学领域学者注册率最高;其信息共享行为以共享项目和研究资料为主,对未公开信息共享意愿较弱,且与其影响力之间存在较强相关性;其社交行为以信息展示和获取为主,对问答服务利用较少,且与其影响力之间不存在或只存在弱相关性。

简介：常熟高专图书馆在以问卷为主进行调查的基础上，有的放矢地对用户进行了印发宣传资料式、当面讲解式、举办培训班式、个别辅导式、项目培训式、综合培训式等多种方式的培训，取得了较好的效果。本文对这些培训方式的优缺点进行了比较分析，认为对用户进行利用现代化信息资源的意识培训、对用户进行了解现代化信息资源内容的培训以及提高用户现代化信息设备操作技能的培训，都是用户积极利用各种现代化信息源的重要方面。