简介：图书馆是收集、存贮、提供知识信息的公益事业机构，其作用的发挥有赖于读者工作和参考咨询工作的开展。针对不同类型读者的需要，利用不同方式和手段为读者提供全方位信息服务，是现代图书馆的重要职能之一。针对图书馆图书利用率低的问题，从提高服务能力与满足读者需求两方面充分利用馆藏图书。参考文献4。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：论述了肩负提高国民素质重任的图书馆馆长要摸准时代脉搏、洞察图书馆变革动态、把握变革方向、筹划应变方略，才能顺就信息革命潮流，不辱历史的新使命。

简介：在图书馆如何迎接信息革命挑战的讨论中,出现了诸如急于求成等片面观点。本文试图从信息开发史和图书馆发展史中去探寻规律,以提高自己对这一问题的全面认识。信息技术大体包括设计和制造信息载体的技术;信息传输技术;信息存储、负载和加工技术。所谓信息革命,一般就是指上述三方面的革命。伴随社会生产力和科学技术的发展和革命,信息开发史上先后经历了或正在经历五次信息技术革命。语言的产生是人类社会信

简介：采用了网络调查、问卷调查、专家访谈的方法,调查了河北省高校图书馆自建特色数据库的建设,针对存在的问题提出了完善和发展特色库的建议。

简介：5月31日上午9时,2018年中国图书馆年会——中国图书馆学会年会·中国图书馆展览会在河北省廊坊市隆重召开。本次年会由文化和旅游部指导,中国图书馆学会和廊坊市人民政府主办,国家图书馆(国家古籍保护中心)、文化部全国公共文化发展中心.

简介：本文从图书馆的现实出发，对图书馆精神中的部分观点提出了自己的看法。认为不能将公民的道德行为规范上升为图书馆员的工作准则，而应在研究图书馆本质和时代精神的基础上．提炼出实用的图书馆精神．从而体现出图书馆的人文关怀，建立和谐的图书馆办馆环境。

简介：河北省属于经济不发达省份，省内医学高校文献信息资源建设水平参差不齐，笔者对河北省医学高校重点学科用户文献信息资源需求的情况进行问卷调查。旨为今后河北省医学高校重点学科文献信息资源的合理配置，实现医学信息资源的共建共事提供可信的数据资料。

简介：高校图书馆读者服务工作应通过引进现代信息技术，构建合理馆藏资源：重视馆内培训和学术研究，有效提高馆员整体的业务素质，结合具体实际，培养读者“求真”的精神三个方面来弘扬科学精神。还应通过倡导人文关怀，做“活”服务工作；深化服务内容，拓展服务项目及结合服务工作，引导读者“求善”三个方面来弘扬人文精神。

简介：本文简要分析了当今中国精神建构和出版阅读的现状后，探讨了图书馆为实现其守望国民精神家园的重要职责所实施的四项对策。参考文献4。

简介：

简介：图书馆人文精神和图书馆人文关怀既相互统一又相互区别。图书馆人文精神是人文关怀的立足点和出发点,是人文关怀的理论基础;人文关怀是人文精神的外延和延伸,体现在具体的行为层面"图书馆的基本核心是服务,服务在读者和图书馆之间扮演着不可缺少的角色。对于图书馆人文关怀的服务方式研究,主要包括以下3个方面:关注读者服务、关注馆员服务以及图书馆建筑。

简介：图书馆学作为人文科学,与人文精神始终是密不可分的。图书馆人文精神实质上就是对以读者为主要对象的人性诉求的思考,是对人的价值、尊严、生存意义和生存质量的关注,是对真善美的追求。本文正是从人文精神的涵义入手,论述了图书馆服务中的人文精神及其实践途径。

简介：通过对１９８２－１９８年间有关图书馆与精神文明建设研究论文的统计分析，具体阐述了图书馆在精神文明建设中的地位和作用，图书馆在精神文明建设中的举措及存在的问题与不足等三方面的问题。

简介：本文追溯了中国图书馆精神一百年来的演变和发展：从基于启蒙与救亡意识的近代图书馆到基于电子计算机和网络技术的当代图书馆的现代人文意识和理性精神的嬗变过程。参考文献7。

简介：数字图书馆是信息技术的产物，蕴含博大的人文精神。图书馆的科学精神与人文精神是统一的。

简介：高校图书馆参与校园精神文明建设是其本身的性质和职能所决定的。市场经济建立后,高校图书馆履行思想教育职能,搞好服务育人有着不可推卸的责任和必要性,同时也具备许多有利条件,对积极参加高校精神文明建设的方式方法进行了探讨。

简介：公共图书馆精神源于英美民主政治文化传统。民主政治及其所蕴含的人文精神是图书馆精神形成的必备条件。我国图书馆精神必将依赖我国政治文化的改善加快进程。

简介：迁谪文学是我国历史上一种独特的文化现象，是我国文学史上一个值得研究、思考的领域．而至今尚未引起人们的高度重视。江立中

简介：通过文献计量方法，对2000—2009年我国“图书馆精神”研究论文的发表年代、载文期刊、论文著者及论文主题等进行了统计分析，为我国“图书馆精神”的发展研究提供参考和借鉴。