简介：本文主要介绍当前我国网络信息用户的分布情况，通过分析我国网络信息用户几大群体的信息行为特征，提出了网络信息用户的服务策略。

简介：本文介绍了网络信息资源分类的特点，分析了当前网络信息分类组织中存在的一些问题，并对进一步完善网络信息资源分类提出了一些具体的意见和建议。

简介：网络改变了图书信息交流与传播的途径。网络环境下的图书站点出现了信息资源的整合趋势。出版社、书店、图书馆等书业机构的职能面临着重新调整、重新分配的挑战。笔者在网络的大背景下审视了各书业信息源的现状，认为书业信息源有必要树立品牌意识，重新定位信息服务的宗旨与内容。

简介：对吉林省本科类高校图书馆开展的网络虚拟参考咨询的现状进行调查研究,在对调查结果进行深入分析的基础上,提出若干改进建议,以加强本省高校图书馆对网络参考咨询服务的重视,促进本省高校图书馆网络参考咨询服务的发展。

简介：分析和评述了近年来我国图书馆界对数字图书馆信息资源建设和网络传播服务过程中所涉及到的馆藏文献数字化、暂时复制、虚拟馆藏超文本链接、虚拟信息资源下载、信息网络传播权、自主知识产权保护、技术保护措施、权利管理信息和数字权益管理等方面的研究进展。

简介：利用网络直接检索法调查全国＂211工程＂大学图书馆学科馆员制度建设的现状,调查结果显示学科馆员制度的发展出现一些新的特点：馆员岗位职责不断扩展;服务方式多样化,学科博客成为新宠;实施模式以学科馆员对口负责为主。同时提出应该从完善学科馆员管理制度,建立学科馆员考核评价体系;拓展学科馆员服务深度,加强重点学科的个性化知识服务;激发用户价值,建设用户关系资源等方面不断完善和改进学科馆员制度建设。

简介：利用文献资料法、统计分析法、调查法,从我国体育信息资源及其共享概况、我国体育信息资源共建共享中存在的主要问题和发展对策论述了体育信息资源共建共享问题,并提出了相应对策。

简介：网络信息的快速增长与＂易逝性＂使得对网络信息保存变得必要和迫切。上世纪90年代中后期以来,国内外开展了一系列网络信息保存项目,我国学者对这些网络信息保存项目实施过程、实施效果、对我国当前图书馆业务建设与事业发展的启示、需要注意的事项等进行了研究。

简介：本文主要论述了数字资源整合的概念、数字资源整合的动因、数字资源整合的意义，介绍了现有的数字资源整合技术，分析了目前数字资源整合过程中存在的问题，并对图书馆数字资源整合未来的发展策略提出几点思考。

简介：本文阐述了在网络环境下，基层区、县级公共图书馆的现状和所面临的挑战与机遇，以此提出基层公共图书馆的发展对策。参考文献5。

简介：文章分析了高校图书馆文献资源建设的现状与存在的问题，探讨了现代信息环境下文献资源建设趋势，提出了加强高校系统文献资源整体化建设的构想。

简介：在对国内网络信息资源评价的对象和必要性进行阐述的基础上,重点论述国内学者对网络信息资源评价指标体系和评价方法的研究现状,归纳出目前该领域的研究缺陷及发展前景,为后来学者的研究提供参考。

简介：从年度热点和主题分析两方面全面梳理了2000年至2010年网络阅读的研究脉络，以期为研究者提供有关网络阅读的全面指引。

简介：近年来，随着网络的迅速发展，依托网络平台开展网络互动服务逐步成为图书馆比较普遍的服务方式。文章以华北地区15所高校图书馆为样本，对其网络互动服务现况进行调研。结果表明，不同类型的图书馆在网络互动服务方面均取得了一定成绩，但在服务水平上仍存在较大差异。图书馆要适应网络环境下信息服务发展趋势，高度重视网络互动服务的开展；本着共建共享理念，加强网络互动服务中的交流与合作；要充分发挥网络的互动性优势，进一步强化网络信息素质教育。

简介：本文论述了国外信息伦理学的起源与发展的历程，信息伦理学研究的现状及其研究内容与体系。

简介：在当今网络时代网络信息安全问题越来越成为人们关注的一大问题。本文探讨了影响网络安全的主要因素，从而指出了在网络社会应遵循的特有的网络伦理，网络主体在网络世界中也有相应的权利和应尽的义务。参考文献3。

简介：文章阐述了总共七次“全国国民阅读调查”了我国当前全民阅读进展现状，并结合未来发展趋势，展措施和途径。的情况，并以最近两次调查数据为主要对象，总结分析对有效引导与推广“全民阅读”提出了具体的可持续发

简介：失效专利中的"失效"并不是指其所包含的信息完全失效。文章通过对我国现阶段关于失效专利产生、定义、作用、获取等方向的系统分析,总结失效专利的定义,确定失效专利的产生原因并针对失效专利的应用不足提出了建议,并指明了未来应用趋势。

简介：视频捕捉法，是研究人员利用软件对被试者的网络查寻过程进行录像，以研究用户信息行为的方法。目前国内外已有不少使用视频捕捉法取得研究成果的案例。视频捕捉法具有获取数据真实、具体、客观、高效等优点，是研究用户信息行为的有效方法。但是此方法存在一些缺点，需要与问卷调查、访谈、出声思考等方法结合使用。

简介：在目前的网络环境下，基于Web的信息素养教育成为了一种主流的教育手段。高校适用的信息素养教育网站的研发、推广与改进，已成为实现教学改革目标的重要方面。基于广泛的实证调查研究，结合已有信息素养平台建设的成功经验，开发设计出一个基于通用网络技术和综合利用现有资源的实用信息素养教育平台---“E-INFOLIT”，更加有针对性地对学生进行个性化的辅导和帮助，切实有效地提高用户的信息素养水平。