简介：本文论述了标准化、规范化对图书馆建立书目数据库的重要意义和专业图书馆进行计算机编的现状，并以实例探讨实施标准化、规范化过程中的一些矛盾和问题。

简介：文献著录标准化是处于新的科技潮流中的图书情报部门的现代化、自动化的前提条件下,这一点早已为同行们所公认.在一个具体的图书馆,编目工作常常是各项重要的基础性工作,其他各部门(如:流通、采购,参考咨询等)工作的开展,都在不同程度上依赖于编目的直接成果——目录.实现文献工作的标准化不但对单个的图书馆意义

简介：流通阅览管理是图书馆的一项重要业务工作，服务的标准化可以提升流通阅览管理的效率，有效解决流通阅览管理难题，实现普遍均等的借阅服务。从服务导向、工作流程和科学系统方面探讨图书馆流通阅览标准化建立原则，并就工作环境、流通操作、服务读者、岗位人员等主要内容进行论述，提出流通服务标准的评估及实施的具体措施。参考文献5。

简介：对目前书目数据的来源及存在的质量问题进行分析，提出了在书目数据产生源与应用源两个方面建立起编目质量控制机制的建议。

简介：本文在阐述联机联合编目书目数据质量及其指标体系的基础上，讨论了书目数据质量控制的方法和组织管理措施，同时也提出了我国联机编目需要改进的几点建议。参考文献3。

简介：如何提高图书馆服务质量，是“用户中心”视角下图书馆工作者持续关心的问题。质量控制（QC）是源于工业管理的一种较为完善的理念和制度，将其引入图书馆管理有着重要的现实意义和实践价值。本文就QC应用于高校图书馆的管理方法选择、业务驱动模式、日常规范体系、因地制宜开展、全员参与原则等关键问题进行探讨。

简介：文章在指出原版外文赠书存在的一些质量问题的基础上，提出了提高原版外文赠书质量的几项措施。

简介：作为高校图书馆建设的一个重要方面,图书采访的质量直接关系到图书馆的藏书质量和馆藏结构,直接影响到图书馆的服务水平。以往文献对高校图书馆图书采访质量问题的研究多偏重理论阐述而忽视实践价值,显然存在不足。全文在进行调查分析的基础上,通过实证研究探讨了该问题,并提出新形势下高校图书馆图书采访质量控制的相关策略。

简介：结合我馆中文图书编目实际，论述编目数据质量控制的主要内容，分析高校图书馆书目数据库的现状及成因，提出制定编目细则、提高编目人员业务素质、利用外来的标准数据、认真做好校对工作、关注反馈信息、及时维护书目数据的措施。以确保高校图书馆中文图书编目数据质量。

简介：高校图书馆编目业务外包已经成为一种趋势,必须要对编目外包进行质量控制。一种新型的图书馆编目业务外包质量控制模式——外包组长专人负责制,可以节省图书馆人工成本,以解决出现的各种问题。

简介：采购招标，供应商提供的“增值服务”给高校图书馆带来一定的效益，但存在的问题同样不容忽视。提出图书馆应基于质量控制对供应商的所谓“增值服务”进行多维思考，在确保图书质量和服务质量的基础上，合理利用“增值服务”，让“增值服务”真正物有所值。

简介：本文通过分析国际贸易技术壁垒的概况及其变化趋势，提出利用标准情报，提升产品质量，冲破贸易技术壁垒。

简介：RFID技术的发展使得其在图书馆取得越来越广泛的应用。了解RFID的标准概况,有助于规划和实施图书馆RFID工程。文章介绍了RFID标准的分类以及目前存在的3个主要的技术标准体系:EPCGlobal、UbiquitousIDCenter和ISO,并跟踪了图书馆相关RFID标准的国内外发展现状。

简介：本文以自动控制类科技查新为例，从查新委托方与受委托方，免费资源的利用方面对影响其查新质量的主要因素进行了分析，提出了建立学科馆员体系、强化查新流程细节、充分利用网络免费资源的建议，以提高查新质量。参考文献4。

简介：网上资源共享给科研、教学人员带来了极大的便利，因此，图书文献录入质量显得尤为重要。文章论述和分析了影响西文回溯书目数据质量的相关因素：人员素质、著录依据、检查机制等，探讨了控制数据质量的若干问题。

简介：我国高校图书馆文献传递服务工作存在收费标准不一致的问题。根据文献传递服务成本的构成要素,完善文献传递服务的定价原则和收费机制,有利于我国文献传递服务价格体系的规范与完善。

简介：文章从标准文献的特点：可靠性与现实性、时效性、协调性、约束性,这四个方面分析了读者在标准文献需求中的心理特征,即：追求价值心理、时效性心理、求稳的心理、求一致的心理,阐述了认识与把握这些需求心理的重要意义。参考文献5。

简介：使用招标投标方法采购图书，应当采用打分评标办法。评分标准应由图书采购单位结合自身实际制定。可采用综合评分法，也可采用性价比法。为防上图书供应尚中标后不兑现投标时的各项承诺，图书采购单位还必须制定图书供应商违背承诺的处罚办法，使供应商的所有承诺都与其经济利益挂钩，这样才能够制定出比较完善的图书招投标采购方案。

简介：对国内缩微摄影技术、文件管理应用、档案行业等领域中关于数转模技术的相关标准进行分析对比,观察各标准在测试画面研究、设计和制作中所采用的视角、思路和方法,总结其在测试画面、解像力、字符识别、密度等关键技术参数上的设定,以及各标准关于数转模转换原则及实际操作上的规定,为设计制作符合中文字符数转模的标准规范和操作流程提供借鉴。

简介：信息素养评价标准是信息素养教育评价的依据,也是准确判断人们信息素养程度与水平的标尺。国外信息素养评价标准的研究已经成为热点并出台了比较成熟的各种信息素养评价标准。本文在回顾国内外主要信息素养评价标准的基础上,对比分析得知,两者在信息素养评价标准的框架结构、核心内容,以及标准的可操作性都不强上具有相同点。但两者在研制主体、规范成熟程度、图书馆在其中的地位和作用以及标准的实施方式等方面存在明显的差别。最后,文章提出为加快我国信息素养评价标准的研制,应尽快成立国家层面的管理机构,出台国家性质的通用信息素养评价标准,确立图书馆专业协会在其中的作用,完善我国信息素养评价标准的指标体系和标准的实施方式。