简介：<正>第一条本学堂教授官绅,以改行宪政应用必要学科为主旨,以普及法律思想,度储佐理新政人材为成效。第二条本学堂遵依部咨,查取直隶法政学堂章程,并参酌本省情形设立,定名曰:贵州法政学堂。第三条本学堂就贡院内原有房舍量加修葺应用,以节经费。第四条本学堂既为预备立宪培养人才而设,自当研究各种政法原理,而于本国现行律例、交涉约章尤宜切实讲求,比较得失异同,以期适于实用。第五条本学堂因时间迫促,科目繁多,故教科用书由担任教员择取近年学者辑译法政善本讲授,以期用力较省而程功相若,其无善本可采者,仍分别编纂,以资应用。

简介：档案是机关、组织和个人在社会活动中形成的，作为历史记录保存起来以备查考的文字、图象、声音及其他各种方式和载体的文件。而学校档案则是学校在教学、科研、党政管理以及其它各项活动中形成的，归档保存备查的文字、图表、声像等各种形式和载体的、历史的原始记录。学校档案具有多方面的作用，但从其作用的性质来看，可以概括为两个方面：一是参考交流作用，二是凭证依据作用。2006年我校将接受教育部的“普通高等学校本科教学水平评估”，这是对我校办学水平和质量的一次全面检验，评估的成败与否直接关系到我校今后的前途和命运。

简介：随着高等教育事业的迅速发展，许多地方本科院校的档案工作也得到很大发展，但在服务上还存在不足。本文结合作者所在院校的历史、现状，阐述了地方高校档案在提供服务中存在的问题及原因，并提出了解决的途径。

简介：档案学本科生科研能力的培养需要系统化的科研训练。构建档案学本科生科研训练体系是对档案专业本科生创新能力培养的可持续性和有效性的保障。通过梳理和总结国内外高校的实践情况,针对档案学本科生的专业性需求,提出全程化和多元化的档案学本科生科研训练体系。从前期基础、中期运行、后端激励及全程保障四个环节对档案学本科生科研训练计划体系的构建进行探讨。

简介：最近,湖南省高等教育自考委员会和湖南省档案局联合发文,决定于1998年10月在我省首次举行档案学专业(本科)自学考试。该专业是受国家档案局委托,由全国自考委组织在全国范围开设的自学考试专业。该专业绝大部分课程均参加全国统考。参加本专业学习的学生通过3门基础课,8门专业课程的考试,累计学分不少于70学分,并完成毕业论文,思想品德鉴定合格的,均可获得本科文凭。如本专业所设外语课程

简介：近几年来,全国高校的连年扩招,致使办学条件趋于紧张。教育部为使教育质量得到保障,对全国各高校进行本科教学工作水平评估,评估的根本目的在于“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”。本科教学工作水平评估方案虽没提到对高校档案的评估,而随着评估工作的开展,教学评估依赖了大量档案并形成了大量教学评估档案,也就不得不引起人们对“高校本科教学工作水平评估与高校档案工作关系”的探讨。

简介：教育部开展普通高等学校本科教学工作水平评估是教育部管理职能的转换，是进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导的重要体现，由此促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教学质量和办学效益等。

简介：档案学应用性、实践性的学科性质以及当代档案工作新环境促使档案学专业课程体系改革必须面向实践。本文在阐述档案学本科课程体系建设面向实践的必然性的基础上,综述了其他高校的做法,介绍了以实践为导向的档案学本科课程体系的设计方法,并提出了落实措施。

简介：随着国家关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变政策的出台,文章从以深化人才培养模式改革为出发点,加强档案学专业本科生综合素质能力的培养;以通识教育为切入点,加强档案学专业本科生思维训练与能力的培养;以参加竞赛为突破点,加强档案学专业本科生创新创业能力的培养;以校档合作为注入点,加强档案学专业本科生实践技能的培养等方面,对普通高校档案学专业本科应用型人才培养路径进行了系统研究.