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43 个结果
  • 简介:近年来,核心期刊的功能发生了很大变异,它成为进行学术评价、职称评定、学位授予的重要工具。我国的核心期刊遴选也此起彼伏,众多遴选体系共存。本文对我国现有核心期刊遴选体系做适当的介绍和评价,指出其存在的问题并提出了相应建议。

  • 标签: 核心期刊 期刊评价
  • 简介:EiVillage2系统实现了在同一个检索平台上对多个数据库资源的整合,然而不同的数据库对数据的分类存在一定的差异。文章针对EiVillage2系统中涉及到的多种工程分类方法,进行了比较全面的收集与整理。

  • 标签: Ei Village2 评介
  • 简介:国内高校图书馆的评估体系多受同行诟病,本文试图从另一角度来探讨合作办学高校图书馆的评估体系。首先介绍了评估主体,接着叙述了评估流程,最后在参考国内外评估体系的基础上构建了合作办学高校图书馆的评估体系

  • 标签: 合作办学 高校图书馆 图书馆评估 评估体系
  • 简介:信息链是以信息为中心环节,描述信息运动的一种逻辑构造。信息链由“事实(Facts)——数据(Data)——信息(Information)——知识(Knowledge)——智能(Intelligence)”五个链环构成。图书馆被誉为社会的信息资源中心,有关信息链的研究必然会促进图书馆的建设,让信息发挥最大的资源功效。

  • 标签: 信息链 链环 数据 信息资源中心 图书馆建设
  • 简介:[目的/意义]对涉军网络舆情安全评估指标体系理论基础问题进行研究,以期为涉军网络舆情安全评估实际工作和理论研究提供参考.[方法/过程]在界定“舆情安全评估”的概念和分析舆情评估指标体系涵义的基础上,分析涉军网络舆情面临的主要风险,明确涉军网络舆情安全评估的方法和程序.然后,引入信息空间模型(I-space),分析涉军网络舆情信息在编码维、抽象维、扩散维三个维度上的特征.在此基础上,提出涉军网络舆情安全评估指标体系设计的基本思路、原则和方法.[结果/结论]提出涉军网络舆情安全评估指标体系的内容构成,分为五个一级指标(准则层):发布者指标、受众指标、激体指标、本体指标和传播指标,若干二级指标(子准则层)、三级指标(最底层).

  • 标签: 涉军网络舆情 安全评估 指标体系 理论基础 信息空间模型
  • 简介:采用信息生态的概念对数字图书馆和信息使用服务的演化及影响进行分析,并从体系设置的角度,探讨数字图书馆的社会子系统功能及其设计的社会知识转移功能。目前得出的前景蓝图是个复杂巨大的技术转移过程;信息生态观可用于降低这种复杂性。在数字化趋势影响信息生态方面,数字图书馆的演变作为主要研究对象之一,有几个值得注意的动态过程或部分:知识创造一新兴领域萌生;商业渠道一数字融合与保存;系统图书馆功能一技术标准化的确立和从文件到数据世界;管理图书馆功能一信息的国际部门分工合作与竞争;外包服务机构一转变物理信息单位的邻近服务;人际界面一以人为本;疑难问题和知识沟。

  • 标签: 数字图书馆 信息社会 信息生态
  • 简介:在分析高职院校图书馆读者活动的现状及存在问题的基础上,提出建立层级读者活动体系的构想,并就如何建立图书馆层级活动体系进行阐述,以期为高职院校图书馆读者活动的科学管理提供借鉴。

  • 标签: 高职院校图书馆 层级活动体系 读者服务 图书馆管理
  • 简介:通过对民国图书馆学教育史料的发掘整理,从留学教育、高等专业教育、中等专业教育和业余教育四个方面,全面考述民国图书馆学教育体系的内部构成,总结出民国图书馆学教育体系的三个特点:办学形式多样,层次较低;办学师资匮乏,人员流动性大;办学规模较小,且极不稳定。

  • 标签: 图书馆学教育 民国 教育体系 教育史
  • 简介:全面整理ISO制(修)订的图书馆标准规范,分析其演变发展情况。研究结果表明,ISO/TC46制定的标准内容演变是从信息描述到信息技术和音译转换,再到数字资源管理和互操作,再到绩效评估和统计标准;ISO/TCl71制定的标准内容演变则是从缩微技术到文献数字影像技术,再到电子文献管理。从数量上看,技术标准和信息资源建设标准占90%以上,服务标准和管理标准占10%以下,说明技术标准和信息资源建设标准是ISO重点关注的领域。最后,通过对近五年ISO制(修)订的图书馆标准规范的统计分析,总结出ISO当前优先发展的标准规范。

  • 标签: ISO TC46 TC171 图书馆 标准 规范
  • 简介:对图书馆如何领跑公共文化服务体系提出建议和设想,目的是让图书馆在变革的浪潮中重新认识自己,确立新目标.抓住好机会,为长远发展奠定基础。

  • 标签: 图书馆服务体系 公共文化服务体系
  • 简介:对IFLA制(修)订的各类图书馆标准规范进行分类统计,然后分四个阶段梳理这些标准规范的制定和修订情况,通过考察IFLA图书馆标准规范的修订情况和主题变化情况来分析IFLA重点关注的领域。经过统计分析发现,IFLA图书馆标准规范重点关注的领域是编目理论与实践、图书馆服务以及文献保存等。最后总结出这些标准规范具有内容丰富且重点突出、统一性和灵活性相结合、稳定性和动态性相结合三大特点。

  • 标签: IFLA 图书馆 标准 规范 内容体系
  • 简介:课外阅读是阅读教学的重要组成部分,也是一项系统工程。《语文课程标准》对初中生的阅读有明确要求:“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”如何组织开展课外阅读,笔者认为,将课外阅读纳入语文课程体系的轨道

  • 标签: 课外阅读 阅读教学 中学 语文教学 语文课程体系
  • 简介:高校的合并为图书馆带来了机遇,但形成的多校区格局却给图书馆增加了服务难度,对图书馆提出了更高的服务要求,构建统一、和谐的服务体系是多校区图书馆必然的选择和发展方向。

  • 标签: 高校 多校区图书馆 服务体系 构建
  • 简介:为深入研究涉军舆情安全评估问题,充实涉军舆情研究领域。提出涉军舆情安全评估指标体系的概念并对其含义进行阐释;提出涉军舆情安全评估的相关方法及程序步骤;引入信息空间模型,提出评估体系的设计构想。

  • 标签: 涉军舆情安全评估 指标体系 理论基础 信息空间模型
  • 简介:中学图书馆教育职能的发挥,自身价值的实现,在馆舍、设施、藏书、管理、服务、环境营造中,藏书建设是最重要的基础和环节。基于此,我们在全面搞好图书馆建设与管理中,重点加强了藏书建设。在藏书建设中,我们在以下几个方面做了些有益的尝试。明确目标图书馆的根本任务是为教育教学服务,以馆舍、设施、藏书、管理、服务等构成良好的育人环境,为广大师生提供最优质的服务。我馆的宗旨是“教学第一,读者至上”。我们的藏书目标是以购置国家教学计划、统设课程、教学大纲相关的书籍为重,以师生课外阅读的书刊资料为辅,才能搞好藏书建设,才能创造为教育教学服务的基础条件,才有可能以这些书刊资料通过组织、

  • 标签: 中学图书馆 图书馆建设 藏书建设
  • 简介:基于我国公共图书馆事业可持续发展的问题,分析了我国公共图书馆服务体系建设的现状及存在的问题,从合理规划、法规保障、多模式建设三方面提出了构建可持续发展公共图书馆服务体系的思路。

  • 标签: 公共图书馆 服务体系 可持续发展