简介:随着基础教育课程改革的深入,充分发挥学校在课程开发中的自主性与创造性正在成为课程发展的潮流,赋予基层学校、教师更大的课程开发权、课程选择权已是大势所趋。新的教材开发政策鼓励一线教师自主开发适宜的教材,可以自主编制教材或对现成的教材进行再加工。我校以“全面贯彻教
简介:术语的抽取是领域本体构建的基础工作,决定了本体构建的质量。获取的术语除了要求有准确的短语识别率,还要求有较高的术语领域度。本文试图研究一种不依赖于背景语料的术语领域度筛选方法。本文的主要工作集中在两个方面:一是通过统计和规则相结合的方法从领域语料中抽取候选术语(短语),二是提出了通过候选术语的分布度、活跃度以及主题度进行计算的多策略术语抽取方法,并通过实验进行了验证和分析。实验结果表明,在小规模航空航天领域语料库上进行验证性实验后发现,在不大量增加计算时间复杂度的情况下,能够有效提高领域术语抽取的质量,获得令人较满意的结果。
简介:1教辅类期刊的多版化现象当前,我国期刊出版出现了继改刊名热、改开本热、改刊期热之后的多版化热,其主要表现为同一主办者以某种期刊为主版刊,推出一系列与其刊名相同或相近、内容不同、读者对象不同、语种有别的多个版别的期刊。教辅类期刊是我国中小学图书馆(室)订刊的主体,多版化在教辅类期刊中表现得尤为明显、突出,一方面丰富了订刊资源,同时又给期刊的采访、著录、阅览与管理带来了许多新问题。
简介:社区图书馆是公共图书馆的延伸与发展,它的建设与发展有着自身的特点。以联合方式办馆;采用图书银行运行模式办馆;改变学校图书馆(室)为社区图书馆;以公共图书馆为依托,创建社区图书馆等多途径建设社区图书馆,这是建设与发展社区图书馆的有效途径。
简介:分析了CALIS联合目录数据库中多卷书著录现状和存在的问题,结合工作实际,建议多卷书的著录应采取分散著录的方法,提出了提高CALIS书目数据质量的建议。
简介:高校的合并为图书馆带来了机遇,但形成的多校区格局却给图书馆增加了服务难度,对图书馆提出了更高的服务要求,构建统一、和谐的服务体系是多校区图书馆必然的选择和发展方向。
简介:分析了多校区模式下高校图书馆信息资源整合的必要性,提出了整合的措施。
简介:学校图书馆是学校办学的基础设施。近年来,随着素质教育的逐步推进和“研究性学习”的深入开展,中学图书馆在学校的教育教学中发挥着越来越重要的作用,
简介:大学图书馆在一校多馆开放借阅模式下,实体文献馆藏状态呈动态变化,导致OPAC馆藏信息存在失真现象。文章阐述了实体文献馆藏状态与OPAC馆藏信息的关系,分析了实体文献对OPAC馆藏信息的影响因素,从读者教育、馆员职业素养及汇文管理系统模块开发几方面提出了改进措施和意见。
简介:由美国索引学会(ASI)和加拿大索引与文摘学会(IASC)联合举办的国际索引团体峰会将于2000年6月15日—17日在加拿大安大略省多伦多市召开。国际索引团体峰会每三年召开一次,有来自世界各地的代表参加。本次峰会将就“多语言和多文化的索引项目”、“翻译及本地化标准”、“非英语文献的标引”、“跨国的索引工作”、“海外的合同转包”等国际性话题向索引界、出版界、教师及其他信息行业的工作者广泛征文。
简介:文章以大学城内多所学校共用、共建、共享一个图书馆的实际环境为研究背景,对一区多校图书馆的总体管理及原则、资源的优化配置、采编的统与分机制等问题进行了研究和探索,有些成果已在实践中采用,并得到了印证。
简介:吴文化核心区苏州具有本土文化与中原商周文化交融发展的书香土壤,言偃开启江南崇文藏书历史传统。东汉以后,苏州藏书家辈出,至明清苏州成为中国私家藏书中心地。存世珍贵典籍大多经苏州藏书家递藏,苏州藏书家刻书多,对传播文学、艺术与学术著作贡献尤大。藏书家本身博学多艺,在学术文化诸多领域作出了卓越成就。苏州藏书文化体现的核心价值是爱国、敬业、读书立德修身精神,是启迪当代的优秀文化遗产。
简介:文章以北京信息科技大学图书馆为例,阐述了多校区高校图书馆建立学科馆员制度的必要性以及建立学科馆员制度的有效途径。
校本课程:地理教改的新视点
基于多策略的领域本体术语抽取研究
教辅类期刊的多版化及其管理
多途径建设与发展社区图书馆思考
从CALIS书目数据存在问题谈多卷书著录
高校多校区图书馆服务体系的构建
多校区高校图书馆信息资源的整合研究
论网络环境下中学图书馆的多馆协作
一校多馆实体文献OPAC馆藏信息的补正与维护
国际索引团体峰会2006年在加拿大多伦多举行
对一区多校图书馆管理和服务模式的探讨
“芸香浓处多吾辈,广觅同心叙古欢”——苏州城乡私家藏书的传统与历史文脉传承
多校区图书馆设立学科馆员制度的必要性和途径——以北京信息科技大学为例