简介：应用创客理念重构信息素养教育、探索创客式信息素养教育课程具有重要的现实意义.文章在分析创客式教育特征的基础上,结合《高等教育信息素养框架》,设计创客式信息素养教育课程教学内容体系,构建创客式信息素养教育教学模式.

简介：

简介：从授课对象、嵌入课程、教学目标、教学内容、教学方式与手段、教学效果评价等方面对费城科学大学等美国5所高校的嵌入式信息素质教育课程进行比较和分析。

简介：根据教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)的实施建议和相关要求,由人民教育出版社与上海科技出版社分别组织有关专家、学者、教研人员和一线教师开发、编写的物理实验教材(分别简称“人教版”和“上科版”),已于2001年8月出版发行,供全国各实验区进行第一轮教材实验。分析和了解这两种版本的物理教科书的内容和特色,对于学习和理解“标准”基本理念和相关精神,搞好教材实验,显得十分的必要和迫切。

简介：最近的基础教育课程改革是我国建国以来的第八次教育改革。这次改革在党中央、国务院的直接领导下，正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。其步伐之大、影响之广、难度之大以及观念上的冲击都是前七次改革所不及的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。成千上万的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中，我们相信它必将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响。

简介：文章根据近几年我国档案信息化的实际情况，提出要切实关注电子文件的利用问题，意在运用“利用推动发展”的观点，再次推进电子文件利用问题的深入研究。

简介：随着图书情报事业的发展，人们对信息资源共享的需求正在迅速增长。以前很流行的单用户的DBSAE数据库由于其在数据共享方面存在许多局限性，必然被性能更为优良的多用户数据库系统所替代。现在多用户数据库系统种类很多，其中的INFORMIX数据库系统，其数据独立性强，

简介：[目的/意义]医学院校图书馆拥有得天独厚的医学专业资源和人才资源,应考虑社会公众实际需求,积极创新服务模式,为构建中国特色的全民健康保障体系做出积极的贡献。[方法/过程]在对医学院校图书馆参与社区健康文化传播服务进行可行性分析的基础上,提出若干对策。[结果/结论]提出面向社区健康文化传播的医学院校图书馆服务对策:构建多渠道咨询及反馈机制;加强信息化建设,建设精准医学大数据平台;积极融入社区,推广大健康模式;培育社会组织,盘活社区图书馆;开展多元化健康主题活动;统筹健康文化传播志愿者服务资源。

简介：书后主题索引是学术专著不可或缺的组成部分，在西方有着深远的人本传统和基础，现已成为现代学术专著的一个界定特征。由于历史原因，我国人文社科学术专著中书后索引缺失现象比较严重，成为制约学术成果交流、学术道德规范建设，乃至新兴学科产生、成长之瓶颈。本文试图从历史视角探究现代学术著作书后索引在西方产生、发展的人文历史根据，并从书后索引之学术功用、社会功用，来探讨规范我国人文学术专著书后索引之必要，以求构建优化、和谐之人文学术科研环境。

简介：4“索引”与现代术语和普通词语18世纪以来，得益于启蒙运动所营造的新的知识信息平台，西方的科学和技术愈加突飞猛进，科技交流也愈加广泛和频繁。新的学科、新的技术如雨后春笋，新的概念、新的术语势如浪潮汹涌。

简介：厘清谱牒的分类变迁和传播路径，指出谱牒在不同的历史时期，其目录学中的分类是处于不断变迁之中的，以及其传播是分为上层传播路径和下层传播路径进行的。

简介：网络谣言具有传播速度快、影响范围广、扩散方式多、隐蔽性强、危害性大等特点,给个人、企业乃至社会造成诸多不良后果。政府应当加强网络技术监测,推行网络实名制,将谣言控制在萌芽之中;加大信息公开力度,建立网上辟谣机制,使谣言暴露在阳光之下;注重教育与引导,强化规范与监管,让谣言无立足之地。

简介：在界定网络信息传播内涵的基础上，探讨网络信息传播的规律，进而研究网络信息传播规律在实践中的应用。

简介：[目的/意义]研究微博谣言传播的共同特征及其发展规律,可以为相关机构提供决策依据,对微博谣言的治理与干预程序化、常态化有重要意义.[方法/过程]采用社会网络分析法,构建微博谣言传播网络,结合该方法的相关指标与微博的特征,从连通性、凝聚性、距离等维度对传播网络展开分析.[结果/结论]以“年薪十二万加税”谣言为例,通过数据采集与结果分析发现：同-主题下微博谣言传播路径会因-部分同时参与了多条微博转发的用户而相连接;单条谣言传播网络的结构具有-定的共性特征,可归纳为单点爆发式、多点触发式以及多点连爆式.在具体的舆情策略制定上,不应采取简单的一刀切,而是要对不同结构的微博谣言传播网络采取差异化的应对措施,进而实现微博谣言的精准治理.

简介：图书馆咨询服务是图书馆工作中最活跃、内容最丰富的一个方面．而咨询接谈又是整个咨询服务过程中首当其冲的关键一步。所谓“咨询接谈”．又称“咨询洽谈”、“参考对话”．它是图书馆咨询服务中提出咨询的用户与负责解答的咨询馆员之间的对话，是咨询馆员（针对部分含义不清表达不当的咨询问题或自己不了解、不懂得的专业问题）与用户所进行的商议性交谈。

简介：文章指出当代大学生对红色文化的认同危机,分析了革命老区高校图书馆红色文化教育基地建设的意义,探讨教育基地建设实践。

简介：本研究认为,当前形势下,在高校图书馆建立廉政文化教育基地是拓宽反腐倡廉宣传渠道、增强廉政文化宣传持续性、帮助大学生树立正确价值观的重要方式,同时也是高校图书馆服务创新的重要举措.

简介：<正>1997年5月。国家教委52所试点院校80多位代表在华中理工大学召开了全国高校加强文化素质教育经验交流会。华中理工大学、清华大学等高校在这方面开展了卓有成效的工作,取得了一系列的好经验,对这些好经验进行总结,推广,将推动我国高等教育进一步的改革和发展。作为具有教育,情报职能的高校图书馆,在大学生文化素质教育中将发挥出巨大作用。为此,笔者结合我馆建立的文化素质教育基地与文化广场浅谈开展理工科大学生的文化素质教育。1建立基地大力开展大学生的文化素质教育为了面向21世纪进行高等教育的改革,促进理工科大学文科及各学科的发展,加

简介：以OAIS作为数字档案馆的框架，以OAIS的“接收”前端构建电子文件中心：主要包括接收提交、质量验证、产生档案信息包、产生描述信息、协同更新、目录数据库、档案数据库、检索共8个功能模块。

简介：该研究借助西瓜公众号助手平台的爆文指数进行分析，发现用户思维、深度性、易读性、情感性和热点性成为其重要的传播特征。基于此，该文认为军事类微信公号应该做到三点。其一，以深度为目标，完善生产机制；其二，以形式创新为抓手，追求表达可视化；其三，以服务为导向，紧贴受众需求。