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  • 简介:”教育政策是国家专门针对西藏制定的项特殊的民族教育政策。1985年起,国家对西藏农牧民子女接受义务教育实行“包吃、包住、学习费用”的“”政策。从2011年春季学期开始,西藏第九次提高教育“”标准,并对学生资助政策作了相应凋整。除了学前教育阶段、义务教育阶段西藏农牧民子女的补助标准和“”标准提高到2000元外,

  • 标签: “三包”政策 民族教育政策 政策实施效果 西藏 义务教育阶段 学生资助政策
  • 简介:真正的爱国不是喊口号,而是真挚的感情,实实在在的行动。那泥土,让我真正明白了什么叫依恋故土,什么叫思乡情愁……——题记

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《一包泥土》
  • 简介:那时我还小,不太懂事,看见什么好东西就想多拿些。当时流行种卡片——,里面是立体酷插的塑料片。这种卡片既美观又便宜,我十分喜欢,总想得到它。小区里的商店就有卖,我向妈妈伸出手,央求妈妈给我元钱去买玩,妈妈看我的可怜样答应了我的请求。我飞奔下楼,冲向商店,心想:昨天只剩两包了,今天会不会没有了呢?

  • 标签: 卡片 塑料片 商店
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  • 简介:繁忙紧张的荷兰鹿特丹机场,出入的乘客如水流淌,数名安检员例行检查乘客的行囊:"下位,下位,下……""这是什么?"安检员拎着透明的包装袋,质问眼前的乘客。包装袋的主人是名中国女乘客,年过五旬,脸茫然,

  • 标签: 中草药 包装袋 乘客 鹿特丹
  • 简介:在对文本细读的过程中,既激活文字,又体悟情感,更交流思想;既还原作者,也发现自己,更提升自己。那么在具体的教学过程中,在把握整体的基础上,该如何捕捉文本的关键点进行细读呢?本文对此进行了论述。

  • 标签: 文本细读 方法 情感
  • 简介:我是垃圾,你看,我肚子里的东西真多,有隔夜的剩菜剩饭、鱼骨头、橘子皮、苹果核、用完的电池、各种草稿纸……它们把我的肚子塞得鼓鼓的,都快要撑破了。

  • 标签: 语文教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
  • 简介:今天是星期天,爸爸大早就从河里钓上了条两斤多重的大鲤鱼,妈妈高兴地说要用鱼肉包饺子。

  • 标签: 饺子 星期天 鱼肉
  • 简介:星期天的晚上,妈妈说:“好久没吃饺子了,今天晚上就饺子吃吧!”我听便高兴得跳起来。可妈妈却说:“先别高兴,这回你也得学学饺子,要不就不让你吃。”这下可糟糕了!我不会饺子。但想到要吃香喷喷的饺子,我还是爽快地答应了.

  • 标签: 饺子 星期天 妈妈
  • 简介:过年喽!过年喽!热热闹闹的春节就在我的盼望中来到了!今年的春节过得特别有意义,因为我第次尝试了饺子。

  • 标签: 饺子 过年 春节
  • 简介:精彩导读当生活将你击倒,当你所知的切土崩瓦解,当你以为自己再也无法熬过艰难时光时,请记住,生活不过是袋散落地的冷冻豌豆。正如地上的豌豆可以被拾起,生活也可以继续下去。

  • 标签: 生活 豌豆 冷冻 土崩瓦解
  • 简介:老头儿、老太太和小猫在天上飘啊飘,看见天上有架飞机。飞行员大声问:“能让我上去吗?”他们说:“当然可以。”飞行员也跳到馅饼上,同他们起飘。飘了没多远,他们又遇到只在云彩上休息的鸭子。鸭子喊:“能让我上去吗?”他们说“当然可以。”鸭子也跳到馅饼上,同他们起飘。飘了没多远,经过座高山,山顶上有只山羊。山羊朝他们喊:“能让我上去?”他们说:“当然可以。”山羊也跳到了馅饼上。他们继续飘,又飘到了座城市上空。头大象站在楼顶上朝他们喊:“你们的馅饼热又香,使我想起了家乡,能让我上去吗?”他们说:“当然可以。”于是大象也跳到了馅饼上,馅饼接着在天上飘。

  • 标签: 飞行员 鸭子 山羊 大象
  • 简介:开饭咯--"从教室外传来嘻嘻哈愉悦而又中气十足的声音。"不就是营养午餐嘛,有什么好激动的!"胖子陆颓废地坐在教室里,下巴搁在课桌上,没精打采地说道。"嗯?!什么味道?"胖子陆隐隐约约地闻到股香味,他迅速坐直身体,脑袋像雷达样四处转动,鼻子更是不停地使劲嗅着。"别闻了,"艾幻想对他说道,"香味是从嘻嘻哈那边传来的!

  • 标签: 汉堡包风波
  • 简介:近来,不少洋食品不断地在我国流行。比如说肯德基、明治、汉堡等。同学们,你们知道它们的来历吗?

  • 标签: 三明治 汉堡包 背景知识 初二 英语
  • 简介:似乎在睁眼闭眼之间,寒假就过半了。除夕这天,为了增添节日的气氛,笑笑帮妈妈气球。妈妈买了红、黄、蓝种颜色的气球,怎样,不重复又好看呢?妈妈给笑笑画了个草图:

  • 标签: 气球 除夕 妈妈
  • 简介:入睡,烦躁的父亲抱怨不止。原来,家里有的人是不喜欢蝈蝈的!这时候,我们或许会埋怨父亲不懂珍惜小动物,不热爱大自然。但是,我们也应该想到,作为家里的顶梁柱,他第二天早就要起床去上班,要是晚上睡不好,定会影响工作,哪里有闲心理会这只小东西!总之,第二天,蝈蝈不在了,结尾爷爷的话耐人寻味,聪明的小朋友,你认为蝈蝈到底是谁放走的呢?爷爷为什么要说是它自己逃走的呢?你认为该不该放蝈蝈走呢?如果你能想明白这些问题,这篇文章你就读懂啦!

  • 标签: 老鼠 影响工作 耐人寻味 蝈蝈 小动物 大自然
  • 简介:小雨滴饰不仅有着可爱的造型,制作起来也并不复杂,想必宝宝定会喜欢。更让宝宝惊喜的是,将不同色彩的雨滴组合起来,还可以展现出个非常漂亮的“雨天”。

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