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  • 简介:在厦门的曾厝安,这个热闹的美食街,我们“逛吃……逛吃”了整整一个下午,妈妈笑话我:真像一只肚皮圆圆的小猪。可是,妈妈哪里知道,现在的我只想找个阴凉处躺着休息一会儿。

  • 标签: 美食街 妈妈
  • 简介:晰(甲)乍(甲)字字书归《疒部》,由表示义类的疒符和标志读音的了或尞符构造而成?河锢镉烧飧鲳诜鞑渴椎淖质坎簧?而都与疾病以及疾病的治疗有关。像常见的就有疾、病、痛、疼、瘦、疫、疯、、痊等等。由疒符构造的字,怎么都与疾病以及疾病的治疗有关呢?我们这里先来分析这个疒符的具体构成。从上面列出来的古文字结构来看,甲骨文疒象人倚在床上。据《说

  • 标签: 古文字 甲骨文 字书 义类 声符 疾病
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  • 简介:中医理论又被称为“岐黄之”或“岐黄之道”。与之相关的词语还有:“岐黄家”,指中医医生;“岐黄书”,指有关中医理论的著作;“岐黄业”指中医行业。那么,“岐黄”是如何成为中医的代名词的呢?

  • 标签: 中医理论 代名词
  • 简介:动物.尤其生活在自然环境巾的野生动物,一旦有了伤病怎么办?既没有医院,又没有兽医.难道只能硬扛着,或是听天由命?其实。不必过于担心.因为动物世界非常神奇.各种动物既然能够一代代生生不息地繁衍,就必然形成了适应、战胜残酷自然环境的能力,获得了一套生存的本能。

  • 标签: 野生动物 自然环境 动物世界 兽医 繁衍
  • 简介:我开始真正爱上阅读的时候,并不比他人早很多.从最开始单纯地享受故事情节,到慢慢地思索起更多文字之外的东西,关于成长,关于善与恶.关于爱和友谊。

  • 标签: 故事情节 善与恶 享受 他人
  • 简介:摘要:戏剧的教育作用不言而喻,在实践与理论的相互促进中,戏剧教育的育作用日渐受到关注。本文以某小学《请放下手机》创排实践为个案,首先从剧本萌生于读者剧场的环境、创排根植于读者剧场的氛围、叙事方式营造出读者剧场的效果三方面总结了创排方法;其次从利用戏剧游戏导入剧情、教学与排演相得益彰、探索不同的教育范式、就地取材包装角色等四方面梳理了因势利导的排演过程;最后从沉浸、体验的观剧过程产生移情,紧张、怯懦的心理状态得以调适,自由表达、创造性思维受到鼓励三个方面剖析了本剧排演的育作用。

  • 标签: 《请放下手机》 戏剧教育 戏剧疗育
  • 简介:虽然万物复苏的季节已到来,不过乍暖还寒,冬季的干燥仍然困扰着美眉们的肌肤。补水润肤固然重要,但要想一劳永逸地解决问题,肠胃才是根本,因为身体所需的大多数水分是由肠道吸收的,一旦你的肠子“消极怠工,那么水分就不能被很好吸收。想要肠子好好工作,最重要的就是让它“动”起来。”

  • 标签: 运动 健康 美丽 吸收 水分 季节
  • 简介:在一个古老的小镇上,我们看着一家店门口挂着“亲亲鱼”这四个字,在好奇心的驱使下,我立刻就说:“走,瞧瞧去!”走进店里,只见有几个大鱼缸,里面有数不胜数的小鱼来回穿梭着。这些鱼是青黑色的,小嘴巴吐着气泡,仿佛正焦急地等着客人“大驾光临”。

  • 标签: 鱼缸 感受 好奇心
  • 简介:摘要:如今,随着经济的发展,人们逐渐追求更高的生活水平。容拳道作为一种集身心于一体的活动,也在人们的盼望声中登上了历史舞台。本文以容拳道为基础,探究其如何传承经典,愈心身,并对其产生的意义进行总结,希望能为促进容拳道的发展贡献力量。

  • 标签: 容拳道 传承经典,疗愈心身 意义
  • 简介:封面上,一只小羊站在云朵之上,满是心事地俯瞰着大地,越升越高;封底是羊妈妈牵着小羊漫步的背影图。为什么小羊哈利会在云端?他要去干什么?这是一个关于小羊'离去'的故事,不同于以往死亡主题绘本中长辈的死亡,这个故事是'白发人送黑发人',探讨了父母面对孩子离去之后如何活下去的深刻命题。

  • 标签: 活下去
  • 简介:摘要:音乐借助律动的影响改变人的心情和精神世界,陶冶性情、净化心灵,让人感知到精神思想的放松和和谐。在社会工作压力和环境复杂程度日渐加重的过程中,借助音乐的心灵愈能帮助特殊人群获得生存的希望,感受到美好生活的期盼,坚定特殊人群生活的决心,引导其利用音乐旋律摆正心态,获得精神和思想的熏陶。本文研究了音乐对特殊人群的心灵愈方式,强调音乐对精神思想的引导作用。

  • 标签: 音乐 特殊人群 心灵疗愈
  • 简介:安徽省太和县关集镇张楼小学的尚卫平校长和固镇县刘集中学的王校长已记不清接到过多少外出打工的孩子家长的请求:能不能将孩子交给学校全天候托管?还有的家长甚至愿意出钱.想把孩子干脆放在校长家。面对类似的要求,校长们只好在苦笑中婉拒。

  • 标签: 农民工子女教育 寄宿制学校 农村教育 义务教育 弃学学生返校制度 中国
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  • 简介:摘要: 故事对幼儿的身心发展是有特殊意义的,作为一种帮助幼儿认识和了解外部事物的有效途径之一,幼儿可以通过故事来表达自己内心的情感,积极正面的故事引导能够满足孩子正常的生活需求,而且有利于他们健康心理发展。本文通过对故事疗法的相关研究成果分析,了解到故事对幼儿身心发展的积极作用,得出积极正面的故事是能够起到愈作用的结论,这有利于幼儿养成健康的心理品质与行为习惯。

  • 标签: 故事 幼儿身心发展 疗愈作用
  • 简介:摘要:小学生在成长的过程中一方面要面对学业的压力,另一方面要面对如何与他人相处的压力。音乐除了是一门课程之外,更是一门艺术,音乐可以治愈情感,促进学生情感的完善,在医学当中音乐也经常在心理治疗当中作为主要治疗手段,可见音乐对情绪是极有帮助的。通过优化音乐教学的手段来解决小学生存在的常见心理问题是本文探讨的核心内容。基于此,本篇文章对关注学生心理健康发挥音乐愈功能进行研究,以供参考。

  • 标签: 关注学生 心理健康 发挥音乐 疗愈功能