简介：分析中性点经电阻接地系统的故障稳态状态，建立中性点经电接地电流系统单相接地故障模型，仿真结果表明中性点非有效接地系统在单相接地时系统出现零序电压，非故障线路出现零序电流，为本身对地电容电流，超前零序电压90°，故障线路始端零序电流为非故障线路对地电容电流之和外加上中性点接地元件上的电流。

简介：摘要目前，我国的城乡电网正处于建设和改造的过程，对电网发展而言，中性点接地方式是一项关键的技术问题，要对它高度关注和重视。当前，供配电系统中的接地方式由中性点不接地、中性点经电阻或经消弧线圈接地，以及中性点直接接地这四种接地方式共同构成。本文对四种接地方式的优缺点进行重点研究，从而给电力系统选择接地方式提供一定程度的依据。

简介：摘要发电机中性点接地方式与定子接地保护的构成密切相关，正确选择发电机中性点的接地方式和接地设备，对发电机甚至电网的安全运行有着举足轻重的作用。

简介：根据TY-00型小电流接地选线装置在油田的使用情况,论证了该装置在油田推广使用的可行性,讲述了装置的基本工作原理,分析了装置不能正常工作的原因,提出的了正确使用电流信号检测器进行选线以及查找接地点的技术要点,合理的解决6kV线路接地故障查找中的问题,为油田电网安全运行和可靠供电提供技术保障。

简介：礼仪教育的内容很丰富，本着尊重队员们认知规律的原则，翠竹小学的辅导员老师们商议把礼仪内容细化，然后再分阶段落实。因此，学校制订了“月礼赵”养成目标，每月一个礼仪主题，并根据实际情况进行相关的礼仪教育，这就形成了“21礼仪”养成体系。

简介：上一期,我谈到了翻转课堂面临的一些问题,并建议不要轻易废弃讲座式教学而用教学视频取而代之。把教学录制成视频自然有一定好处,比如学生在不懂时可以反复观看。但是如果老师讲课无聊乏味,言之无物,就算换成视频,学生也不会一而再再而三去看。媒体本身并不能改变学习的效果。

简介：夹杂着西方资产阶级意识形态的文化元素通过各种途径不断向我国渗透,导致一些大学生社会主义核心价值观淡化。为此,中共中央、国务院对加强和改进新形势下高校思想政治工作提出了明确要求。该系列报道的策划起意于此,可谓抓准重大主题,契合时代要求。“上接天气”,还要“下接地气”。有了好的策划还要有好的执行。

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简介：【论文摘要】：小学班级应该有科学的规划与发展，高效的班级规划与发展应该是“接地气”的，以“接地气”班级文化促良好班风、以“接地气”的管理措施促全面发展、以“接地气”的学生活动促个性成长，让学生在有效的班级规划下发生最接地气的成长。

简介：教育宣传工作是教育工作的重要组成部分。近年来,无锡教育宣传坚持贴近百姓、为办人民满意教育助力的指导思想,高度重视＂百姓关注＂,着力通过教育宣传激发百姓共享发展的获得感。我们力图做＂接地气＂的教育宣传,让人民群众了解教育、理解教育,从而促进和支持教育改革发展,为实现办人民满意教育的目标提供重要保障。

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简介：前不久我去韩国旅游,导游金小姐陪我游览了光州、济州,这一路的陪伴让我们结下了深厚的友谊。旅游期间我还应邀去金小姐家做客,金小姐的家在首尔明洞商业步行街附近,一进金小姐家的门,我就请她给我拿个鞋套来,金小姐笑着说：＂我建议你脱掉袜子光着脚在地板上走,这样可以让脚趾舒缓一下,对消除疲劳很有帮助。＂在主人家光脚走路,我开始有点不习惯,但我发现金小姐一家人都是光着脚在地板上走的,我也就入乡随俗了。

简介：“接地”是高中物理中常用的一个术语，一般情况下，认为接地点的电势为零．也有学生提出：“电流流入大地时有没有电阻？如果有电阻，在电流流入大地的过程中一定会有电势的降落，大地各点的电势将不相等，究竟哪一点的电势为零？”这样的问题，教师往往用：“大地可以认为是截面积无穷大的导体，所以电阻为零．”来搪塞．可事实是这样吗？本文以接地的导体为半球状这一特殊情况为例来讨论和接地有关的几个问题．

简介：高质量的电源和良好的接地系统是实验室仪器高效运行的保证．本文试就笔者的实践经验对电源的稳压及正确安装、接地的配置和注意事项谈一些看法．

简介：摘要：高中美术教育可以说是一门综合性的学科教育，它重点是突出学生的个人能力，鼓励学生发展个性，提高学生的艺术修养，培养其创新的能力与实践应用的能力。本文主要探讨点在于如何将美术知识的学习与现实生活紧密联系起来，从生活中挖掘出学生感兴趣的内容，从学生的身边找教学的切入点，使美术课堂也接地气，让教学内容与学生的生活经验产生共鸣，激发学生学习美术的兴趣。

简介：摘要：榜样教育是一种重要的教育方式，在当前教育体制中占据着越来越重要的位置。通过榜样教育，学生可以从成功经验中学习，从失败经验中汲取教训，从而更好地推动自己的成长和发展。然而，当前的榜样教育仍然存在一些问题，例如缺乏真正接地气的经验和实践，评价机制不够完善等。因此，本文选题讨论如何让榜样教育更接地气。

简介：摘要：高中阶段开展大量阅读对于提高语文教学质量、传承中华文化、铸造民族精神、发挥“立德树人”作用具有重大意义。但是在阅读实践中，我们发现学生不是特别喜欢阅读经典。很重要的原因：阅读的安排和学生身心特点有不小的距离，客观现实上减弱了学生阅读的热情和积极性。阅读要“接地气”，尽可能和学生的身心特点相结合，才能更好地推进经典阅读。

简介：摘要：变电站的直流系统很容易受到各方面的影响发生直流接地故障。一般情况下，直流系统发生一点接地时，不会引起任何危害，但必须及时消除，否则可能演变成两点接地，造成信号、保护和控制回路发生误动或拒动，熔断器熔断，直流系统短路等严重后果。因此，发生直流系统接地故障时，怎样快速、准确的找到接地位置，及时消除，使直流系统恢复正常运行，是我们技术人员需要分析和掌握的问题。

简介：学校的广播站正在招人，要不要报名？班上几个体育爱好者搞了一个羽毛球小队，要不要参与？同年级的同学组建了一个周末爬山小组，要不要加入？计算机老师正在组织电脑爱好者协会，要不要参加？身在校园，这些选择总是难免要做的。如果现在是你需要做这样的决定，想来你会仔细衡量——参加这个活动、加入这个团队，对我有什么好处？如果会影响学习，又没有什么实际的作用，

简介：摘要:小学生是一个人成长的重要阶段，从最初的懵懂无知，到渐渐地知书明理，言谈举止彬彬有礼，人格的光辉不断塑造，向外闪耀，如真诚善良、诚实守信、坚韧不拔等，这些美好的品质都离不开小学德育工作的开展。然而，随着社会信息化的不断深入，小学生接触信息的面越来越广，信息内容越来越复杂，家长为快节奏的生活所累，很难照顾到自己孩子的品行培养，小学生的认知能力欠缺，无法分辨信息的对错、好坏，习惯的模仿，让小学生的品质培养受到了阻力。这就需要小学教师认真面对新的形势下的德育教育，让德育教育更加接地气，落到实处，才能更好地培养小学生的美好品质。