简介：摘要：《诗经》选录中绝大部分都是讽刺抒愤诗，其讽刺劝谏的对象涵盖了社会政治生活的方方面面，究其原因，周朝礼乐盛行，统治者重视民生，社会氛围相对和缓轻松，百姓思想得以充分表达；另一方面，古人推崇“诗言志”传统，认为诗歌要表达诗人内心的真实情感和志向，与政治讽刺内容结合形成了“怨”这一诗歌社会功能。

简介：我劝人们不妨在吃饱了燕窝鱼翅之后，或者在吃糠咽菜之后，或者在卡拉OK、高尔夫之后，问一问自己：你为什么活着？活着难道就是为了恣睢的享受吗？难道就是为了忍饥受寒吗？问了这些简单的问题之后。会使你头脑清醒一点，会减少一些糊涂。谓予不信，请尝试之。

简介：宋代学人以编辑选本的方式表现出了对边塞诗的关注,选录过程中又渗透了诗观于其中。《文苑英华》《唐文粹》等明确以＂边塞＂指代诗歌类型,两者相近又有所不同;《乐府诗集》等选录了不少边塞诗,促进了一些边塞诗题的凝定;宋末元初的方回编选《瀛奎律髓》,其专题性选录和独到、系统的评论对于边塞诗类型的形成和研究贡献颇大。宋人的选录对于边塞诗的形成与发展有重要意义,在边塞诗研究历程中,宋代颇有时代代表性。

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简介：下面是苏宰西老师为靖远中学（靖远县第一中学始创名）全体教职工写的赞歌，分阶段而作。岁月如洗，时代更替，但我们永远不会忘记那些为了靖远教育事业的振兴发展而做重大贡献的教育者。

简介：夏天来了,她一到地面上,就把大地烤得滚烫滚烫的,为啥?因为她的火气特别大,热得小孩子们都到河妈妈的怀抱里去洗澡,但她也把自己最喜欢的荷花送给了大地。她还把知了叫来了,让它们与孩子们玩捉迷藏,玩得孩子们满头大汗,笑

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简介：夏天到了,芦苇长成了一根根修长、笔直的芦苇,长长的芦苇叶绿得耀眼,绿得可爱,绿得让人心醉。远远望去好似一条绿色的飘带,曲折蜿蜒。当秋天来到的时候,芦苇成熟了。黄色的秆儿,黄色的叶子,还有伫立枝头的

简介：同学们常说,当上班长,就是至高无上的人了——在同学们面前,可以使用自己的权力；在老师面前,是最受宠的对象,多快活啊!可我的切身体会是：当班长满肚子装的是酸甜苦辣!摘自福建省厦门市同安区云洋小学六(2)班苏丽娜《酸甜苦辣班长心》

简介：书法精神在于勤奋努力。我这一次参加全国第八届青少年书画现场大赛,不是为了奖杯,而是为了取别人的长处,弥补自己的短处。

简介：黄乃佳，男，1959年12月生，钦州市人，大学本科毕业，教授：系全国高等教育语文教育教学专业委员会会员、广西教育学会语文教学法专业委员会会员，曾任中文与传媒学院语文课程与教学论教研室主任。2002年9月至2003年7月到广西师范大学进修，学习语文课程与教学论专业硕士研究生主要课程；

简介：这是一张姑姑小时候爷爷教她写毛笔字的照片,是黑白的,已经有点泛黄了。爷爷的脸很丰满,圆乎乎的比现在年轻多了,他上身穿白衬衫,下身穿黑裤子。姑姑留着短发,水汪汪的大眼睛,穿着花上衣、短裙子。爷爷正手把手地教姑姑写字,给姑姑打字头,在爷爷的指导下,姑姑的字写得一笔比一笔好,一个比一个工整。姑姑笑了,连不爱笑的爷爷也露出了满意的笑容。看

简介：明太祖朱元璋擅长对对联，一年端午节，他赐宴群臣，席间出一上联：“端门北，午门南，朝廷赐宴于端午。”上联中的“端门北”中的“端”和“午门南”中的“午”合在一起，恰巧为“朝廷赐宴于端午”中的“端午”，要续下联有一定难度。此时，群臣中的沈应思索片刻，对道：“春榜先，秋榜后，科场取士在春秋。”明代时，春榜，也叫甲榜，甲榜取进士；秋榜，亦称乙榜，乙榜取举人。下联以春秋两榜对上联端午两门，同时“春…‘秋”合成“春秋”，与上联“端”“午”合成“端午”相对应．可谓对答工巧，贴切自然。

简介：我国古典诗词浩如烟海。因其篇幅短小，故最讲究炼字锻句。因一首好诗或一句佳句而得一雅号。是古代文人的趣事。李白诗想象丰富奇特．风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“诗仙”；杜甫诗紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，人称为“诗圣”；李贺诗词奇崛冷怪。雅号“诗鬼”；白居易“狂醉又引诗魔发，日午悲吟到日西”，自称“诗魔”；孟郊、贾岛苦吟成性，“长沙一湘累，郊岛两诗囚”，人呼“诗囚”；卢延让醉心推敲，“吟安一个字，拈断数茎须”，赢得“诗奴”称号。

简介：“勇敢的老鹰是胜利者,它总是逆风飞翔,迎着困难前进。我一定要像老鹰那样,翱翔在广阔无垠的蓝天,越飞越高。”这

简介：在朦胧的晨雾中，唯佳挎着篮子出门了，她要赶在太阳出来之前采到最新鲜的蓝莓，小狗鲁鲁轻快地跑在她的前面。