简介：复杂网络等效电阻的计算徐杰（江苏省镇江中学，２１２０１７）复杂网络等效电阻的计算问题从理论上讲都可以应用基尔霍夫定律来求解，但在许多复杂的实际问题中，该定律并不实用．本文列举的三个典型实例由于采用了巧妙的方法从而避免了应用基尔霍夫定律所带来的繁琐运算...

简介：《物理通报》87年第6期刊登了一篇关于电阻网络的计算及其规律的文章。该文对于形如下图所示的电阻网络总结出了这样的计算公式:

简介：线性电阻电路分析是电路分析的基础,由于分析方法涉及到基本的电路理论的应用和较高的数学运算能力,因此是学习电路知识的难点之一.本文给出一种计算机辅助分析与传统电路分析方法相结合的电路分析形式,试图解决这一难题.

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简介：本文提出了电桥电路的3种电路结构,通过节点连接不同电阻的关系确定电路的等价性,分别采用两种不同的计算方法给出了电桥电路的等效电阻,比较了电桥平衡条件下2种电阻结论的一致性.电桥电路的拓扑变换有利于培养学生的求异思维能力.

简介：物理概念是学习和研究物理知识的重要工具之一,一个物理概念的形成是正确理解该概念的关键.纵观初中物理的力学、热学、电学等几类概念中,其中较难以形成和理解的当数电学概念.因为电学许多概念难以有直观的表面印象,敌而形成上有无据可依、无言可发的感觉,因此难以直接形成.正是针对这个问题,人们建立了一些直观的模型来形成概念.例如:电流概念的形成

简介：放眼世界，到处是花红柳绿，莺啼蛙鸣；而理性思维下的物质世界更是神奇得令人叫绝．不是吗？大家都知道，导体就是容易导电的物体，导体电阻的大小与很多因素有关，它们可以让电流通过，但是对电流的通过又都有一定的阻碍作用，而且在不同情况下对电流的阻碍作用是不同的，所以其应用也是各不相同的．为什么有这样的差异呢？这是因为不同电阻的脾气不同，．下面我们还是通过实例一起来体验其神奇之处吧!

简介：温度指示计中使用了一个关键的元件——热敏电阻，这是一种敏感元件，形状有球状、片状、针状等，可以敝得很小，有的只有米粒大小，最小的直径只有0．15毫米或几微米。

简介：根据电阻的串并联公式，采用初等数学的方法，推导出三相变压器的直流线电阻换算为直流相电阻的公式。

简介：摘要电阻概念既重要又抽象，教师应通过典型事例，运用实验、讨论等多种教学手段，在唤起学生原有认识的基础上，加深学生对电阻的再认识，从而使学生温故而知新。

简介：纯电阻电路和非纯电阻电路的求解,是电功和电功率一节的一个重点,同时也是一个难点,许多同学见到它都感到望而却步.本文就如何求解此类问题谈几点体会和方法,以供读者参考.

简介：旅游结束了，乖乖既兴奋，又觉得疲惫。回到家里．天已经黑了。进了门，爸爸一开灯，电灯猛地一亮就熄灭了，把乖乖吓了一跳。

简介：一、传统方法电学实验是以电阻的测量为中心展开的,测量电阻的方法有很多,包括伏安法、半偏法、替代法等,而测量方法的核心是伏安法.伏安法

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简介：计算一个电路的电阻，通常从电路的欧姆定律出发，对电阻串联构成的电路，电流为I，则IR=IR1＋IR2＋…；对电阻并联构成的电路，两端电压为U，则U/R=U/R1＋U/R2＋…，于是得到串联电路的等效电阻为各个串联电阻之和，并联电路的等效电阻为各个并联电阻的调和平均．实际电路中，电阻的连接是千变万化的，这需要我们运用各种技法，

简介：人教版物理选修3—1第二章第六节是"导体的电阻",即通过实验探究导体的电阻与它的长度、横截面积、材料三因素的定量关系,本节的探究实验在高中物理教学中是非常重要的。人教版教材具体的实验方案是:如图1所示,a、b、c、d是四条不同的金属导体。在长度、横截面积、材料三个因素方面,b、c、d跟a相比,分别只有一个因素不同:b与a长度不同;c与a横截面积不同;

简介：在全国中学生物理竞赛中，利用平衡电桥法进行阻值测量是一类比较常见的实验。测量一般电阻的阻值常采用惠斯登电桥，测量电表内阻时也可采用汤姆孙电桥。

简介：在近年的各地高考试题中，电学设计性实验以考查电阻的测量原理和方法为主，显得新颖别致，以大家学过的实验为依据，注重对其思想、方法与技能的迁移和拓展，注重考查基本实验能力、创新能力和自主探究能力．下面举例分析，希望对拓展思路、开阔视野、提高解答设计实验题的能力能够有所帮助．

简介：电阻测量电路的设计是高考电学实验电路设计的重要组成部分，它包括测电阻器的电阻、测电流表的内阻、测电压表的内阻电路的设计．电阻测量电路设计在近几年高考中出题率高，且占有较大的分值．下表列出了近几年高考对测量电阻考点的考查情况：