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  • 简介:目的:通过对终末期肾病的相关检查、术前准备以发现病人存在的移植风险。针对病人可能出现的情况提高病人的手术耐受力,预防术中及术后的并发症。方法:清洁并消毒病室为病人提供一个相对无菌的环境有利于预防感染,加强对病人心理和生理的护理,通过健康教育、加强透析、纠正贫血、控制病人潜在感染等方法以提高病人手术耐受力,减少并发症。结论:病人在术前的充分准备中,术后尿量正常、无感染体征,术后顺利出院。术前准备对于肾移植的成功有重要决定作用。

  • 标签: 肾移植 术前护理 体会
  • 简介:摘要心脑血管疾病属于高发临床病症,需要及时进行科学的护理干预控制临床病症的发生、发展,以此促进患者的病症康复进程。在相关研究中,将心脑血管疾病患者作为研究对象(38例)分为A组、B组,A组心脑血管疾病患者行综合护理,之后对比两组护理满意度、平均住院时间、心脑血管意外发生率,经过实验发现,A组护理满意度(94.74%)比B组高26.32%,心脑血管意外发生率比B组低21.05%,平均住院时间较B组短,P<0.05,因此认为对内科心脑血管疾病采取综合护理可提高护理满意度,降低心脑血管意外发生率,缩短住院时间。文章就相关研究展开了阐述。

  • 标签: 内科心脑血管疾病护理
  • 简介:目的:探讨小儿手足口病的有效护理办法,促进患儿早日康复。方法:对271例患儿做好皮肤护理、口腔护理和饮食护理,重视心理护理,采取呼吸道、消化道和接触隔离,密切观察病情,预防并发症发生。结果:271例患儿经过2-10天的治疗护理,均痊愈出院,无一例重症发生。结论:小儿手足口病可防可治,密切观察病情,并进行有效的治疗和护理,能减少并发症,提高治愈率。加强消毒隔离措施,可预防疫情的蔓延。

  • 标签: 小儿 手足口病 护理
  • 简介:摘要本文介绍了护理教学工作中教学方法的改革问题启发式教学、合作性学习方法、情境教学、双语教学等教学方法的具体做法以及教学实践中的体会

  • 标签: 教学方法教育护理改革
  • 简介:[摘要]本文以《基础护理技术》活页式教材编写的思路入手,阐述了活页式教材编写时,通过典型工作任务的分析,明确教学任务,确定学习情境、学习目标,以行动为导向的教学方法组织教学过程,强调在要突出职业引导的功能,突出教学内容的实用性和应用型,注重培养护生的工作能力。

  • 标签: []活页式教材  典型工作任务  学习任务
  • 简介:摘要ICU作为我院重要的临床科室之一,承担着教学任务。由于收治的患者病种多,病情复杂,抢救频率高以及护理环境的特殊性,要使护生在较短的实习期间以最快最好的方法,理解和掌握综合ICU护理工作的重点和难点,切实完成专科的实习内容并体会护理的成就感。

  • 标签: 综合ICU护理教学带教老师
  • 简介:九七级护理班是我校实行四年制中等护理专业教学计划和教学大纲的第一批学员。新的教学计划和大纲,按现代化整体护理需要,加大了人文社会学课程比重,增加了老年护理学、精神护理学,对传统的医学基础课进行了适当调整和压缩。病理学课程由原来的76学时压缩到了现在的57学时。作为研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的医学基础课,如何突出护理专业特征,从而加强学生整体素质教育,改进教学,实现培养目标,成了我们研究的主要课题之一。

  • 标签: 四年制 教学体会 医学基础课 专业教学计划 人文社会学 教学大纲
  • 简介:摘要:近年来,伴随着社会经济和科技的飞速发展,我国社会中对人才的要求已经从以往的知识型人才转化为技能型人才,这就使得中职院校等培养学生某项技能的教育机构的地位正在不断的提升。现如今,人们对自身身体健康的发展状况更为关注,这就使得中职院校护理专业《正常人体结构》课程的教学任务和地位正在不断的提升。所以,本文立足于中职院校的护理专业,制定《正常人体结构》课程的教学策略,以此供教师参考,从而达到最佳的教学效果。

  • 标签: 中职 护理专业 正常人体结构 教学体会
  • 作者: 吴颖
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《现代教育教研》 2009年第3期
  • 机构:【摘要】中等护理专业招生人数增多,要做好护理专业的班主任,应该激发学生对护理专业的热爱,产生专业认同感;从“三生教育”入手,结合护理专业特点,培养学生的安全意识;营造学习气氛,建立良性的竞争机制,让学生成为学习的主人;促学生建立良好的人际关系;加强与家庭、科任教师的配合,挖掘学生的潜力,做学生的知心朋友;应关注时事,与时俱进,与学生一起做时代发展的领军人;应遵循护理专业学生的身心特征,“以人为本”,做正确的感情疏导;培养学生的人文精神,诱导人文关怀的形成,让学生成为真正的“白衣天使”。
  • 简介:对急性硫化氢中毒,早期高压氧治疗、护理、高浓度吸氧,持续正压通气.人工吸痰,防止呼吸道阻塞;同时给予药物治疗,利尿排毒.控制肺水肿,脑水肿和继发感染,改善组织缺氧,是抢救中毒病人的有效治疗手段。其中早期高压氧治疗、护理具有重要的意义。

  • 标签: 高压氧 化氢中毒 护理
  • 简介:通过对急诊ICU特点的分析,和护理教学内容及护理教学计划的详细制定,使护生得到了较好的护理临床教学,切实地掌握了相关护理知识和操作,同时使各带教老师得到了许多带教经验,能够高质量的顺利完成急诊ICU的护理教学任务。

  • 标签: 急诊ICU 护理教学 内容及计划 体会
  • 简介:摘要:目的:探讨心理护理对初产妇产后心理状态及产后抑郁发生率的影响。方法选择2021年6月至2022年6月在我院产科行产检并分娩的初产妇90例为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与观察组,每组各45例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上接受心理护理,对两组干预前后角色转换适应度、心理状态及产后抑郁发生率进行比较。结果观察组产后角色转换适应度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05),观察组干预后上述指标水平均低于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 初产妇 焦虑 抑郁 心理护理
  • 简介:摘要本文介绍了护理教学工作中教学方法的改革问题启发式教学、合作性学习方法、情境教学、双语教学等教学方法的具体做法以及教学实践中的体会

  • 标签: 教学方法教育护理改革
  • 简介:目的:探讨基层医院急性有机磷农药中毒(AOPP)的特点、救治措施.方法:回顾分析76例AOPP患者临床表现及抢救经过.结果:抢救治愈72例,(成功率为95%),无效4例,(占5%).结论:AOPP临床表现复杂、病情变化快、个体差异大,应密切观察患者病情变化及时调整抢救治疗方案.

  • 标签: 有机磷农药 中毒 治疗
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:库库拉是个奇怪的孩子,生活中,表面上,看上去生动活泼,实际上他喜欢思考。走路的时候,从黄泥巴大街到学校的那一段,甚至在考试完余下的那一段时间,他的脑海里都天马行空,

  • 标签: 生命 内心 孩子 学校 考试
  • 简介:目的探讨腔镜甲状腺手术病人围手术期护理的原则和措施。方法对我科近4年所做的11例腔镜甲状腺手术病人的临床资料进行分析总结。结果11例均顺利完成手术,手术时间平均(139-18)min,出血量平均(70±5)ml。术后第1天患者可适度下床活动,5-7d出院。所有患者切口愈合好,瘢痕小而隐蔽,无不适感,美容效果好。随访3-36月,局部无肿块复发。结论腔镜甲状腺手术具有切口隐蔽、颈部无疤痕、美容效果好等优点,可根据患者要求在临床开展,而术前、术中及术后的正确护理,是该手术得以顺利开展的必要支持和重要保证。

  • 标签: 腔镜 甲状腺/手术 护理/围手术期
  • 简介:摘要随着我国教育教学改革的不断深入,教学评价的改革随之受到关注,为了更好地适应社会的需求,中专卫生护理教育的模式要相应发生改变。为了培养出更适应社会需求的技能型护理人员,近几年加强了护生的技能培训,特别是实习前的技能培训工作,在教学评价过程中运用了表现性评价,收到了良好效果。

  • 标签: 表现性评价 护生 护理技能 护理技能培训
  • 简介:摘要:目的:急性心肌梗死PCI术后并发症分析及护理体会。方法:选择2019年3月-2020年4月本院收治的94例急性心肌梗死PCI术后患者。按照随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组47例。对照组实施常规护理,试验组实施早期心脏康复护理,比较两组护理效果。结果:试验组心血管不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签:  急性心肌梗死 PCI 心血管不良事件 护理
  • 简介:【摘要】目的:经股动脉穿刺是介入诊疗的常用途径之一,术后辅助动脉压迫止血器的器材也越来越多的应用于临床[1]。建立脑血管造影后使用股动脉电子压迫止血器的观察提醒牌,提醒护士对脑血管造影术后患者及时动态观察。方法:2020年11月到2021年7月我科应用脑血管造影术后使用股动脉电子压迫止血器的观察提醒牌75例,分析其成因及处理经验。结果:75例中减少院内压力性损伤和穿刺处血肿的发生率,减少患者住院日,减少临床医务人员的工作量,减轻患者因过度压迫及穿刺处血肿带来的不适,提高患者满意度。未留下术后并发症。结论:正确认识并及时处理并发症是术后护理的重要内容。

  • 标签: 脑血管造影术 电子压迫止血器 观察提醒牌 护理