简介：

简介：中小学是互相联系的,初中介于小学和高中之间,这个中间环节,既与小学的基础有关,而又是高中的基础,又是一个开始走向就业的阶段。地位重要,搞得好,对几方面都有好处,搞得不好,影响全局。为了搞好初中教育,改革是必要的。一、目前初中存在的问皿第一,很多学生在数理化英语等科,存在着丢科偏废现象。第二,课程挤得太紧,缺乏灵活性,学生的个性没有充分发挥的余地。结果是:相当多的初中毕业生没有达到初中文

简介：摘要小学教育是我国教育的奠基，是为祖国培养优秀人才的有效利器。小学教育是学生接受基础教育的开端，担负着培养人才、促进中国现代化建设的重任，传统小学教育难以满足时代发展的需求。若要兴国，教育创新是必须进行的一项重要举措，而小学教育又是这项重要举措的根基。所以，小学教育模式的创新是社会赋予的新任务，当前小学教育模式要以与时俱进的精神，树立正确的改革发展方向，积极推动教育模式的创新，提高中国全体国民的综合素质。

简介：从实践的角度，结合有关理论，介绍“导读、讨论、归纳”教改实验的理论背景、问题提出、操作程序和注意问题

简介：中文摘要： 本课改论文简单介绍了商业银行经营管理这门课的主要章节构成，以及重点章节如贷款业务风险管理、表外业务风险管理、资产负债管理理论及策略、内控管理的主要内容，讲述了所采取的教学方法的改革和方式改进，补充大量的案例、和较多课外相关财经信息资料，做到理论与实践相结合，使教学内容生动丰富，以调动学生学习积极性。同时结合课程思政元素，使学生树立正确的价值观和职业道德观，树立“四个自信”，提高社会责任担当意识、金融风险意识，以及加强信贷风险管理的能力，达到这门课的教学目的。

简介：通过金工实习场所功能、实习指导人员职能、金工实习内容、金工实习手段等方面的转变，结合课堂教学改革等多种措施并举，可以达到提高工科学生动手能力、增强工程实践意识、培养创新精神的目的，进而为推动中国制造向中国创造转变奠定基础。

简介：课堂是教学的主阵地,搞好教育教学工作的保障就需要把握好课堂,向每一节课要效益。俗话说,亲其师才能信其道。学习中,兴趣是最好的老师。学生获取知识,培养能力,从中拥有成功的快乐。

简介：摘要要树立科学的发展观,以生为本,促进学生"自我发展"的变化过程,联系我国当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求,更新理念,革新教学方法和手段,努力提高中等职业学校《机械基础》的教学质量。

简介：对数学教育的“现状”作一简明分析，阐述了针对这一现状所采取的一系列“对策”。然后对数学教育改革中教师的素质问题提出了自己的看法。

简介：大学数学教学在大学素质教育中起着非常重要的作用。本文就大学数学教学的现状以及其中存在的一些问题进行分析,提出改进这些问题的相应对策及措施.并尝试大学数学教学层面的改革,强化素质教育.改善教学效果.提升教学质量,提高学生的思维和创新能力。

简介：第二期中职校长改革创新战略专题研究班学员学习期间，着重探讨了中职学校改革创新问题，以下是部分校长的发言摘要：浙江省温州市瓯海区职业中等专业学校校长郑成蒙：中职可以实行多元化办学。其一，创建多元成材模式。我们的培养目标是：“就业有优势，创业有能力，发展有空间”。

简介：本文针对《电路》课程的主要内容和特点，从我校的实际教学情况出发，提出教学改革的方向。致力于提高学生的学习兴趣，重视实践教学，推动自主创新意识，使用各种教学手段和现代化网络资源，调动教与学两方面的积极性。

简介：文章首先阐述了初中物理教学情况及创新意义,然后提出了初中物理教学改革的有效举措,包括转变传统物理教学观念,注重学生自主实践能力、思维能力的培养;创新初中物理教学模式,设计探究式的教学方案;注重实验课程的设定与管理,保证学生的实验流程标准;引入现代化信息技术,提升模拟演示的水平。

简介：Web技术教学中存在知识体系结构不合理和实践机会少等问题，学生普遍存在学习目标不明确、解决实际问题能力差等问题。为了提高计算机专业Web技术教学效果，帮助学生明确学习目标并掌握Web技术的相关知识和技能，结合Web技术课程中的教学实践，应对Web技术教学内容体系、教学方法和考核方法三个方面进行教学改革。

简介：摘要：随着智能手机的不断普及，尤其是Android手机在市场占据很大份额，所以各个学校都开设了Android应用开发课程， Android 应用程序的设计和开发越来越重要，另外， Android与物联网结合的越来越密切，android移动技术为人们生活和工作提供了很大的便利。为了更好地培养人才， 实现该课程教学建设的进步，在实际教学中积极思考和探讨该课程的建设思路，运用到 Android 教学改革中，教学优化并运用于教学实践，对Android应用开发的教学进行了探讨。

简介：摘要：化工原理课程是化工类专业的一门必修专业基础课，是学生掌握各类化工单元操作的基本理论知识以及培养动手能力和创新能力的重要课程。本文从理论与实践相结合、教学方法、学科交叉融合、参加竞赛、产教融合等方面提出改革措施，以期提高学生的学习兴趣，以提高教学质量。

简介：当下社会对人才的要求越来越高,高校教育全面实施改革,体育教学也不例外,现如今高校体育重视运动技巧,学生自主思考问题的能力差,为培养学生独立思考和提高解决问题能力,因此改革创新是目前必须进行的。本文简要分析我国高校体育教学的现状和教学中存在的问题,并提出相应的高校体育教学改革对策,为体育教学提供资料。

简介：对研究生培养机制进行改革、建立研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制，对提高研究生培养质量、促进创新型国家建设意义重大。针对研究生培养机制改革存在的问题，应从以下方面着手兴利除弊，切实提高研究生培养质量：制订多元化的导师资助方案；鼓励导师和研究生从事基础研究和高技术前沿研究；理顺导师和研究生之间的关系；奖助学金申请与评定要公平、公正、公开。

简介：　　摘 要：在素质教育改革以后，我国教育领域不仅重视文化课教学质量，还对体育课教学更加重视，初中体育教学也在积极的改革创新过程中。初中体育课的开展一方面可以提升初中生的身体素质，另一方面也可以减轻学生的学习压力，促进学生的心理健康成长。本文针对初中体育教学改革如何提升教学效率进行研究分析。

简介：摘要随着新形势下课程改革的全面推进，高中体育教学被赋予全新的意义，在高中课程教学中占有举足轻重的地位。新的课程改革提出，我国高中体育改革要实现强身健体和以学生为本的教学观念。但是目前我国体育教学中仍然存在很多不符合新形势下体育改革要求的地方，严重制约着高中体育教学事业的发展。