简介：2017年度江苏省“文明办网”创建活动获奖名单近日揭晓。江苏教育新闻网再次荣获“文明办网”创建活动先进单位称号。全省仅23家单位受此表彰。自2009年开通以来,江苏教育新闻网始终把大力弘扬社会主义核心价值观放在首位,着力开展网络文明实践活动,切实加强网络空间精神文明建设,已连续多年获得省委宣传部、省委网信办等八部门组织的江苏省“文明网站”创建先进单位称号。

简介：记录江苏教育发展步伐,传播江苏教育“美好声音”;弘扬立德树人主旋律,传播教书育人正能量;践行社会主义核心价值观,推进文明礼仪养成教育;关注未成年人心理健康,呵护广大青少年健康成长……截至2017年底,江苏教育新闻网总访问量超过1亿人次。数字背后,是在江苏省委宣传部、省委网信办、省教育厅、省新闻出版广电局等各级领导的关心和指导下,全网上下共同努力的成绩,也是江苏教育新闻网“文明办网”创建工作交出的一份答卷。8年来,江苏教育新闻网不忘初心,牢记使命,砥砺奋进,已成为社会各界获取江苏教育新闻信息的主渠道、助力江苏教育宣传和舆论引导的主阵地。

简介：2003年10月6日-2004年7月2日，以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题的“中国文化年”在法国隆重举行。通过四百余项活动，向法国公众展示了古老中国的风采和现代中国的勃勃生机。2004年10月10日，为期近一年的“法国文化年”在中国北京揭开了序幕，代表法国艺术、教育、科技、体育、旅游等领域优秀成果的项目，将为中国公众提供一个走近法国、全面领略法国文化魅力的良好机会。

简介：面对越来越多的孩子沉迷网络的现状，著名心理咨询专家宋少卫先生日前撰文，谈了自己对网络的看法，并给家长提出一些建议和对策。

简介：摘要：在教育领域改革工作深入推进背景下，成人高考考生数量显著增加，构建成人高考全程网办模式，可为考生提供便捷的报名体验，提升招考人员审核效率。基于此，有必要对成人高考全程网办的实践进行研究。文章即在阐述成人高考全程网办价值的基础上，探索其实践路径，分析其所应用的新技术，期望以此为后续阶段成人高考全程网办模式的构建提供思路借鉴。

简介：为贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，把立德树人作为教育根本任务，推进中职学校文化育人、活动育人、实践育人，促进中职学生全面发展，经研究，2013年将以“我的中国梦”为主题举办第十届“文明风采”竞赛活动。现将有关事项通知如下：

简介：摘要:随着数字化转型的推进，高校信息化建设成为推动教育现代化的重要手段，在这一背景下，探索和实践“一网通办”机制的优化与创新，对于提升高校服务能力和效率具有重要意义。本研究通过文献调查、问卷调查方式、比较分析法等研究方法，研究数字化转型建设问题现状、分析发达国家或地区“一网通办”机制建设经验以及存在的问题，提出了一系列优化思路和对策，为高校数字化转型和“一网通办”实践提供参考和借鉴意义。

简介：一天，三个小男孩到树林去玩。那儿有好多蘑菇、野果，还有会唱歌的小鸟。他们玩得真痛快，不知不觉就到了太阳下山的时候，该回家了．他们害怕了：

简介：同学们正在教室做作业．突然．一只小麻雀从后门飞了进来。它在教室横冲直撞……同学们立即放下手中的笔．纷纷为麻雀出谋划策．有的用手指着窗户，想让它从窗户飞出去：

简介：

简介：汉语＂文明＂一词,最早出自《周易》,《周易·乾》曰：＂见龙在田,天下文明。＂意思是：龙出现在田间,天下就一派欣欣向荣、光辉灿烂的景象。文者,文采也：明者,光明、明媚也。这里的＂文明＂是文采、光明的意思。后引申为＂文德辉耀＂＂文治教化＂＂文教昌明＂等义。如前蜀杜光庭《贺黄云表》中有＂柔远俗以文明＂,意思是：用文治教化来安抚偏远荒蛮的地方。

简介：“来了!来了!”当熟悉的“嘎吱、嘎吱”声传来时，一群人立即吆喝着迎了上去。路前方，王大娘正驾着牛车摇摇晃晃地行过来。她被大家的叫喊声惊动了，熟练地停下牛车，然后不紧不慢地问：“你们有什么事吗？”

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简介：口号多，是中国的特色．看看那大街小巷墙头门口上涂抹的悬挂的张贴的就知道。教育口号多．又是中国特色之特色：什么“不让一个贫困生失学”，什么“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”．什么“学校以学生为中心”——从这些琅琅上口对仗工整的迷人口号看来．教育享受如此高的重视程度。当下的孩子是多么幸福啊。可教育的现实境况总让人觉得这些迷人的口号只能给教育带来精神上的“胜利”。

简介：一天，我靠在床上看书，看着看着，一个仙子出现了。她对我说：“因为你最近看了好多书，书国国王决定奖给你一张五百万的支票!”说着，她摘了一片树叶，轻轻一吹，树叶立刻变成支票，飘到了我的手里。

简介：1．说说这三幅图讲了一件什么事。2．互相说说小明该怎么办。3．评一评谁说的办法好。小朋友，你曾帮助过别人吗？教科书上的小明和大家一样，是个乐于助人的好孩子，这不，他一直坚持为邻居王爷爷取牛奶。不过今天他遇到了一个难题，王爷爷提出每天要给小明一毛钱作为报酬（chou），不然就不让他取牛奶了。如果你是小明，你会怎么做呢？

简介：有个叫小明的小朋友，很爱帮助别人。可是他今天遇到了一个大难题。是什么难题呢？原来，小时每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷很过意不去，于是提出每天给他一毛钱，小明不要，王爷爷仍坚持要给，并对他说：“你不收下，就不让你取奶了。”这可难坏了小明。该怎么办？亲爱的小朋友们，你们能帮小明想个好办法吗？

简介：

简介：[病例1]一壶茶可以倒满6个杯子,每个客人一杯茶,26个客人至少需要几壶茶？[病症]因为26÷6=4（壶）……2（杯）,所以需要4壶茶。[诊断]4壶茶只能倒6×4=24（杯）茶,要使26人每人有1杯茶,4壶茶是不够的,还要再加1壶茶。