简介:摘要;京派刊物的发展见证了京派作家群的发展,同时推动了中国现代文学的进步。京派虽然不是固定的概念,京派的作家也没有确定的名单,但是在京派的刊物上保持了一些共同点。最重要的是保持了京派始终贯之的“纯文学”概念。京派的散文重视文学超脱实际的人生功用,追求散文表现的超脱实际人生的自足境地,重视散文的审美内核,这种独特性让三十年代的散文大放异彩,同时也为后世散文的形式和内容上提供了更多可塑性和可能性。
简介:毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)已经发表五十周年了。半个世纪的历史证明,沿着《讲话》指引的方向前进,文艺就发展,就繁荣,五十年来,我们的好作品都是实践《讲话》的结果。毛泽东同志对马克思主义文艺理论作出了重大的贡献,并形成了其独特的文艺思想体系。当然,在其体系中,必存有一个核心,那么此核心是什么呢?理论界向来对此有不同的看法。有人认为是文艺和生活的关系问题,也有人认为是作家和时代的关系问题,有人又认为关键是作家的世界观问题等等。我们则认为,毛泽东文艺思想的核心问题是文艺和人民的关系。众所周知,毛泽东文艺思想是毛泽东思想的重要组成部分,要弄清毛泽东文艺思想的核心,首先需要从毛泽东思想的整体角度来作理解。毛泽东同志作为伟大的马克思主义者,他笃信只有人民才是历史的创造者。他在《论联合政府》中说:“人民,只有人民,才是创造历史的主人。”因而,我们共产党人应当“全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发。”实际上,这一“人民主体论”思想,体现在毛泽东思想的各个方面。例如,他说,政治是“群众的政治”,“不是所谓少数政治家的政治”(《讲话》);战争是“人民的战争”“只?
简介:经初步审核统计,《中学政治教学参考》(上旬·高中)2014年第1—5期“命题前瞻”“新题速递”等栏目中,有大量的热点分析内容或试题,与2014年高考试题或材料相同,或设问相似,或考查知识、解题思路、命题立意一致。这一方面肯定了本刊考试研究的成绩,另一方面也进一步提升了本刊的影响力。在此,特向“新题速递”评审专家丁祥云、施永辉、骈昌贵、张翰等老师表示诚挚的感谢,正是你们的慧眼识珠成就了这些试题;同时,更要感谢“命题前瞻”“新题速递”栏目的各位作者。为此,本刊决定对在以上两个栏目投稿中做出突出贡献的作者赠阅2015年《中学政治教学参考》(上旬·高中)全年刊物。详细名单如下: