学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:奥巴马政府一向给人以隐忍印象,但从白宫通讯官安妮塔·邓恩发言可以看出福克斯新闻台深深惹恼了奥巴马团队。

  • 标签: 关键句 关键词 新闻台 福克斯 巴马
  • 简介:中午刚到学校,他就告诉她,他发现了一个绝好去处:离我们学校不到400米,有一个很大葡萄园。你只要交上五元钱,就可以拿一个篮子到园中随意摘。当然也可以吃

  • 标签:
  • 简介:我是来自重庆市巴县中学一名学生,2005年很荣幸获得了“十佳中学生”称号。有幸受到了《学语文》杂志社邀请,在这里与同学们分享一下我对学习和生活一些体会。在学习上,成功关键不是耶阵容庞大题海战,也不是那九重霄教辅大山,而是对事物、对生活广泛兴趣。翻翻伟人生活轶事,他们大多有广泛爱好和对生活热爱。一生中,书本知识是十分局限,知识源泉来自生活点点滴滴,而兴趣爱好则是迅速积累知识最佳途径。现在提倡素质教育,考试中也出现了大量所谓“新题、怪题”。

  • 标签: 中学生 《学语文》 杂志社 重庆 巴县中学 学习指导
  • 简介:今天,是我们参加绍兴市足球邀请赛最后一场比赛.这一场比赛非常重要,将关系到我能否获得“最佳射手”光荣称号.所以,我一定要以积极态度、饱满热情投入这场关键比赛.

  • 标签: 比赛 邀请赛 绍兴市
  • 简介:摘要: 水利工程发展会在很大程度上影响我国社会发展与进步,并且关系到人们生活质量与生活水平提升。为确保水利工程施工过程中日常工作顺利进行,要积极完善安全管理工作。意识到安全管理工作重要作用,对于安全管理工作能够给予更多重视与关注。将现场安全隐患等问题及时发现,将安全隐患问题控制在有效范围内。在保证安全施工基础上,才能保证施工质量。所以,本文将阐述水利工程施工安全管理关键相关重点。

  • 标签: 水利工程 施工安全 管理关键 探索
  • 简介:摘要本文主要是从提升高速铁路接触网关键施工管理水平入手,针对高速铁路接触网关键施工技术情况进行全面细致分析和说明,以保证施工质量,提升施工管控效果。

  • 标签: 高速铁路关键施工技术列车运行
  • 简介:摘 要:化学概念能深刻反映化学知识本质特征,是化学科学思维发展结晶,是学生进行化学思维依据和出发点,也是培养学生化学科学素养重要载体。教师应注意概念知识脉络,遵循特定心理机制,运用合理教学策略,使学生掌握好化学基础知识,为他们技能生成和化学素养提高奠定基础。教学中应依据化学概念特征设计教学,才能够深化学生对化学现象和问题认识,提高课堂教学有效性。

  • 标签: 高中 化学概念 教学方法
  • 简介:摘要: 园林工程绿化种植施工是城市发展和环境建设基本需求,为了有效加强园林施工效果,施工人员需要熟练掌握施工关键技术,注重植物种植与病虫害防治,以此为市民创造更加舒心生活空间。

  • 标签: 园林工程 绿化种植 施工关键 技术研究
  • 简介:摘要:在我国建筑施工阶段,对工程成本进行即时化控制和管理,能够有效地提高管理工程造价效果。施工单位采用即时化方式控制和管理工程成本,不仅能够确保按照施工工期完成施工,同时还能够提高建筑工程经济效益和社会效益。因此,为了有效地控制工程造价,保证建筑施工质量,在建筑施工阶段需要加强工程成本即时化控制和管理工作。

  • 标签: 建筑施工阶段 工程成本 即时化 控制与管理
  • 简介:在影响名师发展众多因素中存在着关键因素。这些关键因素可以划分为内在关键因素与外在关键因素。关键人物是影响名师发展外在关键因素。关键人物包括:家庭中关键人物、从教前关键人物与从教后关键人物等。

  • 标签: 名师 名师发展 外在 关键因素 关键人物
  • 简介:在园林植物施工与养护过程中,需全面分析工程建设特点与要求,并筛选最佳技术方式完成当前工程管理任务,在严格管控情况下,创建园林植物施工与养护系统,转变传统施工与养护方式,在创新工作方法情况下,促进园林植物良好生长,提升外观美观性,为其后续发展夯实基础。

  • 标签: 园林植物 施工与养护 关键技术
  • 简介:世间有些读书人,读书似乎于他们精神无补,反而读成呆子,读成迂腐可笑之人。曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭,书读到能将《资治通鉴》背诵一番程度,

  • 标签: 阅读 个性 《资治通鉴》 浙江金华 读书人 曹聚仁
  • 简介:我认为学习数学像学习其他学科一样,要培养学习兴趣和自信,要取得好成绩,最主要是要不断启动学习动力,而“兴趣”和“信心”就是启动学习动力催化剂。如果说学习是“成功之母”,那么,兴趣和信心就应该是“学习之母”。记得刚开始我数学成绩不是那么理想,恰巧我班主任就是数学老师,她一直鼓励我,并且替我报学校奥数班。

  • 标签: 学习数学 其他学科 学习兴趣 学习动力 “兴趣” 数学成绩
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着新课程标准实施,以及物理学科作为一门自然科学特点,学生学习物理找不到窍门,学习成绩不理想,怎样才能让学生学好物理呢?笔者结合多年教学经验提出了以下看法。

  • 标签: 物理学习兴趣提高