简介:摘要语文教育要以“培养人的素质,提高人的素养为目的,同时还要着眼于人的终身学习。”这是一种全新的教育理念,也是提高学生素质、促进社会发展的需要。在语文教学中,教师除了要提高学生的语文知识水平之外,还要注重培养学生的人文精神,通过艺术情境的创设,使语文课堂成为文化传承的主阵地,使自己成为文化传承的使者。
简介:摘要秦武阳在《荆轲刺秦王》中是一个小角色,从他身上可以窥见刺秦计划的准备不充分、秦国与燕国力量的悬殊、暗示刺秦必败等内容。荆轲刺秦以败而终,他是重要原因。但这样一个小人物,却给了我们很多的启示。本文以秦武阳为眼,来探寻秦武阳自己、荆轲、太子丹、秦王几个人物,得出刺秦必定失败的结论,同时总结出了当代中学生应从秦武阳身上得到的启示。