简介：大家一定看过《水浒传》吧!而我们班就像是一个“梁山泊”，班里的“绿林好汉”们，时时上演着《水浒传》这部大戏。＂及时雨＂——柯炎洲柯炎洲乃本班第四小组组长，他人长得和宋江没两样，矮个子，活像个黑炭头，说起话来也是慢条斯理的。可贵的是，他也仗义疏财。

简介：

简介：一、基础知识1．作者情况。施耐庵，元末明初的文学家。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子、词章诗歌、天文、地理、医卜、星象等，无不精通，35岁曾中进±，后弃官归乡，闭门著述，

简介：一堂课上,老师既要讲授新知,又要给予学生自主探究学习、合作学习的时间,甚至尽量实践个性化教学,这在45分钟的传统课堂上几乎不可能实现。但是'电子书包'的出现使情况得到改观,一方面'电子书包'可以作为教学工具辅助老师有效教学,另一方面'电子书包'搭建虚拟课堂平台,将课堂教学延伸到课下。本节课,马老师在讲授《水浒传》之前,充分利用'电子书包'的互动讨论平台,让学生自主学习并相互交流学习内容和心得,激发了学生学习的积极性。通过互动讨论平台展示学生作品,每个学生都可以阅读其他学生的作品,同学之间不仅可以互相借鉴、互相点评,从而共同进步。

简介：[答题要点]答好名著阅读题关键是要读懂材料，疏通事件中的因果关系，抓住人物心理变化。在分析原因时要注意从主观原因与客观原因两方面考虑。所谓“主观原因”，即和事件有关的中心人物自身的原因，如性格、具体做法等。所谓“客观原因”，即中心人物以外的人、环境等方面的因素。

简介：智深一味地打将出来。大半禅客都躲出廊下来。监寺，都寺，不与长老说知，叫起一班职事僧人，点起老郎，火工道人，直厅，轿夫，约有一二百人，都执杖叉棍棒，尽使手巾盘头，一齐打入僧堂来。智深见了，大吼一声；别无器械，抢入僧堂里，佛面前推翻供桌。撅了两条桌脚，从堂里打将出来。众多僧行见他来得凶了，都拖了棒退到廊下。深智两条桌脚着地卷将起来。众僧早两下合拢来。智深大怒，指东打西，指南打北；只饶了两头的。当时智深直打到法堂下，只见长老喝道：“智深!不得无礼!众僧也休动手!”两边众人被打伤了数十个，见长老来，各自退去。智深见众人退散，撇了桌脚，叫道：“长老与洒家做主!”此时酒已七八分醒了。

简介：说到读书我就来劲。我喜爱的书可多了，如《三国演义》、《封神演义》、《西游记》、《水浒传》等。嘿，说到《水浒传》我就有更多的“口水”了。当初，我翻到《水浒传》的时候，兴趣可不浓，只是喜欢翻看书中的人物插图。有一次，爸爸发现了我的这个爱好，

简介：很早就听说《水浒传》非常好看，也适宜我们五、六年级的孩子看，我便央求妈妈买。正好妈妈的一位朋友家有，便送给我了。我用了一个月的时间，总算把《水浒传》给啃完了。

简介：《水浒传》不是轻易下笔，只看宋江出名，直到第十七回，便知他胸中已算过百十来遍。若使轻易下笔，必要第一回就写宋江，文字便一直帐（直帐：指直截了当），无擒放。

简介：摘要：《水浒传》不仅塑造了众多路见不平、拔刀相助的英雄好汉，同时也塑造了许多个性鲜明的女性形象。作品中所刻画的女性主要分为三大类，即淫妇形象、恶妇形象和女性英雄。尽管这些女性来自不同的社会阶层，但他们的结局都充满了悲剧性色彩。究其原因，除了受当时的时代局限之外，作者认为，其与施耐庵个人的女性观也不无关系。同时，男性角色的存在也是造成书中众多女性悲剧命运的一个重要因素。

简介：金圣叹腰斩《水浒》,留得断尾巴蜻蜓之名。自此,三百多年来,研究者意见纷纭,各持一端,罪者在此,颂者也在此。尾巴断得如何,若强求一致,当然不易。不过,无论此公腰斩动机怎样,有一点似乎可以肯定,他毕竟留给后人一部金批本《水

简介：《水浒传》的兵器描写不仅种类多，而且与人物的关系最为密切。着重分析了禅杖和哨棒对突出鲁智深、武松人物性格的作用。充分肯定了《水浒传》兵器描写的独具匠心。

简介：《水浒传》描写了大量的官司,这些官司是小说的重要组成部分,深入分析解读这些官司的成因、性质,有助于我们正确把握作品的思想倾向.

简介：《水浒传》是一部经典的中国文学名著,它揭露了封建社会中的黑暗和腐朽一面以及统治阶级的罪恶,同时也深刻揭示出了起义的思想局限性。《水浒传》也称《忠义水浒传》,由此可见＂义＂是其中的核心价值观之一。但是,作为一个全景图式的生活画卷,我们注意到,好汉们在＂义＂的价值观驱使下,也表现出对＂礼＂的极端尊重和推崇。

简介：中国是茶的故乡,唐宋是我国古代茶业和饮茶之风的盛世,《水浒传》则是第一部大量写及朝野、官私、社会茶人茶事的长篇小说。其有关'茶肆'、'茶博士'、'茶饭'、'茶汤'、'泡茶'、'拜茶'与'献茶'、'茶会'、'会茶'等种种茶人茶事的描写,不仅留下了我国宋元时期茶与社会的文学资料,而且丰富了小说表现生活的角度与手段,形成小说探索与反映社会人生的独特艺术画面。

简介：千古名作《水浒传》在我国小说发展史上有着划时代的意义。洋洋近百万言的《水浒传》在语言艺术方面取得了很大的成就,是祖国语言的宝库。它是第一部用白话写成的长篇小说,吸取了群众的口语,充满生活气息,朴素而又生动,丰富而又精练。人物语言的个性化非常突出,李逵有李逵的语言,武松有武松的语言,宋江、吴用有宋江、吴用的语言。人物的社

简介：

简介：摘要：《水浒传》作为中国古代文学中的经典之作，其独特的语言风格一直备受研究者的关注。本文以《水浒传》的语言风格为研究对象，重点探讨了方言的使用、俚语的使用以及象征化的修辞手法等方面。通过分析，发现《水浒传》的语言风格主要表现在以叙事为主，故事情节丰富多样；使用大量的方言词语，增加地域特色；运用形象生动的比喻和描写，使人物形象栩栩如生；采用诙谐幽默的对白，为作品增添笑料和趣味；运用夸张和夸大手法，增加戏剧性和吸引力等方面。这些语言风格的运用不仅反映了当时社会的特点和人们的生活状态，也增强了作品的可读性和吸引力。同时，这些语言风格也使读者更容易沉浸于故事情节中，产生共鸣和情感共鸣。《水浒传》的语言风格在文学史上具有重要地位，它丰富了中国古代文学的表现形式，也为后世作品提供了借鉴和启示。

简介：本文整合、分析了的线索结构、整体结构、篇章结构、叙事结构等几个艺术结构,并分别论述各自的特色.

简介：对于《水浒传》中"酒"的描写,我们称之为宴饮描写。小说中"宴饮"成为美学特质,它透过人物、情节和环境,最大限度地体现了小说的阳刚之美。