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  • 简介:楼下有个女孩子,原本文静的她好像一夜间变了个人:先是把头发烫成头顶一团卷卷,脑后零乱披散着,衣服换成了披披挂挂的哈韩"式,小脸蛋上抹了烟熏妆,鼻子上还戴上了亮闪闪的鼻钉,浑身上下散发着颓废的气息。我很纳闷她这个样子怎么去学校上学,毕竟才是高中生啊。女孩子的妈妈找到我,进门就抹眼泪,说这孩子管不了了,眼看就要学坏了。

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  • 简介:有一次,作家林清玄到某地演讲,遇到一位女子.她说:“老师,您忘记我了吗?我是您30年前在写作班的学生呀!”林清玄想到了这位当年才气秀逸、常被他赞美的学生,就问:“现在还写吗?”她神色黯然地说:“现在只写些公文了。”

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  • 简介:我们今天说的“”,词义非常明确,一般是指黄金。而在先秦时期,“”的词义大多是指“青铜”,

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  • 简介:黄昏.太阳慵懒地从西方的天空中落下.将自己的光芒洒向人间.为这座小城的大街小巷镀上了一层金色的光泽。我在这座三线城市开着一家金店。最近金价一路下跌.已经降到了一个历史上从未有过的冰点.许多人趁着这个当口来金店扫货。他们都抱着同样的心理:金价迟早会回升的,到时候再抛售现在低价买入的金子,绝对稳赚不赔。

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  • 简介:永,重庆育才中学校长。1989年被评为“全国优秀教师”,1991年被中宣部、国家教委授予“全吲80年代优秀大学毕业生”称号,1992年被重庆市总工会授予“八五计划立功奖章”,1996年被市教委评为“市教委机关先进个人”,1999年被评为“市教委优秀党务工作者”,2001年被市教育工会评为“重庆市全心全意依靠教职工办学优秀党政领导干部”。

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  • 简介:学习英语的过程中你一定有迷失方向的时候,遇到难题时你一定有面对同学,面对老师羞于开口的时候。那么请在第一时间想起它——“金钥匙”。“金湖匙”自1997年正式启动以来,帮助数十万英语学者解决了英语学习上的疑团.

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  • 简介:从前,有一个农夫去地里干活,看见一条金黄金黄的大蛇正被一群黄鼠狼重重包围,顾头不顾尾,寡不敌众,眼里露出了哀怜的神色。

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  • 简介:很古很古的时候,蓝蓝的天空飞来两只美丽的鸭子,在一口水井边栖息,洗澡,游玩。从此,这口井里的泉水就变得非常可口、清爽,取之不尽,用之不竭。远近的人们都来这口井里取水饮用,在井周围居住。吃了这口井里的水,就会神清气爽、百病消除,能健康长寿。

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  • 简介:秋天来了放学路上银杏树叶由绿变黄随风飞扬我蹲下捡起几片作为书签珍藏那是一把把小扇子浑身金黄散发着清香

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  • 简介:<正>拜读潘昌凡、陈洪玉所写的《“请献十”的“”如何解释》(刊《南京师院学报》1982年第二期,下简称《解释》)一文后,觉得对“”字的释义有进一步探讨的必要。《解释》认为“请献十”的“”是“古代计算铜质货币的单位”,先秦时代是“二十两为一”,汉以后是“一斤为一”。这个结论有两点需要研究:一是“”后的中心词是什么?换句话说是什么铜质货币;二是“一”究竟是“二十两”还是“十六两”?要弄清这个问题,还得先从课文入手。

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  • 简介:摘要:市场采购贸易方式是国际贸易综合改革的重点领域和关键环节。随着市场采购贸易方式在全国试点不断扩大,出现了各试点城市扶持政策不统一,造成了市场秩序波动,市场业态不够规范、所得税优惠政策不够完善等问题。事实证明,市场采购贸易方式是一个长期的实践发展历程。基于自贸试验区区建设背景,可通过拓展“市场采购+系列”,推进市场采购贸易数字化改革,完善市场采购贸易配套监管机制,推动监管便利化,实现市场采购贸易方式的创新发展。

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  • 简介:一棵大树上有成千上万叶子,你根本无法数清它们,就像你无法数清一个长发飘飘的女生究竟有多少根头发。你也分不清一叶子和另一叶子有什么不同,就像你分不清一朵雪花和另一朵雪花的区别。

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  • 简介:当你翻开纪念册,一定会被一股强烈的情感潮拍击着你的心弦,岁月的河流,可以洗尽铅华,却无法洗去人生的轨迹,更无法洗去深深的情感烙痕。我们是被耽搁的一代。正当我们梦想着进入高等学府深造的时候,却被“文化大革命”的风暴抛到生活的荒岛去摸爬滚打,我们当中虽有一些小弟小妹还未迈出校门,亦被禁锢起来,诵读伟人的语录。

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  • 简介:湖面上波光粼粼,梓翊心生好奇,走近一看,那闪耀的竟是花儿!繁复重叠的花瓣薄如蝉翼,熠熠生辉。梓翊伸手欲触摸,以试真假,那花儿仿佛有生命一般,飘然落于掌心。

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  • 简介:2037年,我通过一千多个日日夜夜的反复研究与试验,终于研制出了一种能识别真假商品的眼镜——火眼“镜”。

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  • 简介:1968年4月4日,美国田纳西州的黑人牧师马丁·路德·被暗杀了,所有关心人权的人们,都为这一事件而悲愤,整个世界也为之震惊。

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  • 简介:伯纳德·的职业生涯得分并没有达到20000分,他的这个数字最后定格在19655上.可能有人认为这是一种遗憾.不过对于伯纳德·来说,这实在没有什么.因为他的成就不需要一个“两万分”再来诠释。

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