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  • 简介:摘要:随着我国新课程的不断改革,小学书法教育工作的改革和发展受到人们的广泛重视,因而对其提出了更高的教育性要求。提高小学生的书法教学水平,使小学生可以更好地提高自己的书写水平,更准确地表达自己所想,从而方便进一步融入社会。本文旨在发现我国在小学语文书法教育教学阶段出现的问题,并提出相应的解决方法。

  • 标签: 小学 书法教学 现状 优化路径
  • 简介:清远是个农业大市,农业面积及农业人口均占到了整个国民经济的大部分,区位优势明显。为何清远的农业到目前为止没有腾飞?原因在于目前清远“三农”问题仍然很突出,如小农经济主导,农村经济基础相当薄弱,缺乏一支高素质的村干部队伍等。因此,关注清远的“三农”问题,对其存在的问题进行分析.有助于提高清远经济的发展速度。

  • 标签: 清远 三农 现状 对策
  • 简介:摘要:随着云计算、物联网、大数据、人工智能、移动技术、网络技术、通信技术以及智能手机技术的发展,手机功能越来越趋向强大、智能,已经成为日常生活不可分割的一部分。数字阅读依靠智能手机技术的发展在社会上迅速扩张,手机阅读成为时代潮流,各种手机阅读 APP 和网站如雨后春笋一般不断涌现,对传统形式的阅读造成了巨大的冲击,一个新的阅读时代逐渐来临。本文从手机阅读 APP 和网站出发进行,对手机阅读目前所处的发展状态进行了调查,提炼了其不同以往的阅读特点,总结了其对传统阅读造成的冲击和为传统阅读带来的改变机遇,并在调查结果的基础上提出了亟需解决的问题

  • 标签: 手机阅读 阅读 APP 阅读网站
  • 简介:大班额在我国中小学校已经成为一种普遍现象。大班额学习现状主要表现为:大班额学习利弊兼存,学生看法不一;学生学习满意度较高,学习进展较为顺利;小组学习渐成常态,学生合作意识较强;内部学习动机比较明显,课堂学习自觉性较高。但也存在一些问题:教学环境欠佳,课堂学习干扰大;班级规模大,教师个别辅导受限;学生自主学习能力示弱,主动参与意识淡漠;教学方法单一,学生学习兴趣不高。改进大班额教学的对策有:优化教学环境,创设良好的学习氛围;构建学习共同体,开发差异资源;改进教学手段,实现教学方法的多样化;加强学生自主学习能力的培养。

  • 标签: 大班额 学习现状 对策
  • 简介:摘要:本文介绍了学习英语学的必要性 ,对目前小学英语教育中存在的问题进行阐述 , 针对目前英语教学的问题提出了相应的解决对策,以期通过本文能给小学英语教育提供一定的参考意义,为进一步提高英语教学能力和水平提供赏鉴。

  • 标签: 小学,英语,教育现状
  • 简介:当前,校本发展己成为我国中小学校发展研究的一个重要课题,但就校本发展的实际情况来看,还存在不少问题。为了解校本发展的现实状况及其存在的主要问题,进而探求解决问题的有效策略,我们以江苏省中小学为个案,就校本发展现状问题进行了专题调查研究。

  • 标签: 校本发展 中小学 江苏 校本教研制度 校本培训 学校管理
  • 简介:摘要什么是学前教育?学前教育是一门综合性很强的学科,是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑发育,使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。目前,我国正处于教育改革的高速时期,导致学前教育整体现状出现不小的漏洞,很多学前教育机构出现教育质量大幅降低的现象。本篇文章针对当前的学前教育的诸多问题进行剖析,得出了部分结论。

  • 标签: 学前教育 教育现状 问题
  • 简介:摘要作文是初中语文试卷中分值最大的部分,所以作文教学是初中语文课程教学的一个极为重要的组成部分。虽然初中师生都很重视作文部分,但笔者仍然觉得初中生的作文整体水平还不是很高。本文在分析初中作文教学现状的基础上,找出其原因,并据此提出了一些对策建议。

  • 标签: 作文教学现状对策
  • 简介:为了了解学生问题行为状况,采用青少年品行问题行为倾向问卷(CPTI-A)对520名初中生进行评定。结果显示:不同性别的学生行为问题在违规倾向、成瘾倾向、攻击倾向和总分上都存在显著差异(p<0.01);独生子女与非独生子女的学生行为问题在违规倾向、成瘾倾向、攻击倾向和总分上都存在显著差异(p<0.01);初一年级与初二年级的学生行为问题在违规倾向、成瘾倾向、攻击倾向和总分上都不存在显著差异(p>0.05),但初二年级学生在违规倾向、成瘾倾向、攻击倾向和总分上都高于初一年级;不同学校的学生行为问题在违规倾向、成瘾倾向和攻击倾向上都具有显著差异。因而应该关注学生的行为问题,了解社会对其的影响,进行早期干预,从而促进他们的身心健康。

  • 标签: 学生 行为问题 调查
  • 简介:【摘要】乡村教师工作生活现状不容乐观,面临的困难问题也不少,本文从以下四个方面给予对策建议,从而解决乡村教育发展中面临的各种问题:1.破解政府机制障碍,增强教育投入力度;2.建立有效激励机制,优化职称晋升渠道;3.增强教师队伍建设,提升教师职业素养;4.丰富乡村文化内涵,获得社会环境支持。

  • 标签:   乡村教师   现状  困难问题  对策建议
  • 简介:摘 要:网络教育在我国的蓬勃发展,开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。本文就结合我国网络课程的现状探讨了网络课程的概念,对我国网络课程的现状及存在问题进行了分析,并结合现状提出了一些网络课程设计、开发的建议。

  • 标签: 课程开发 网络课程 教学
  • 简介:摘要:Thick translation是文化、文学经典跨文化翻译的一种重要途径,其研究在国内外都是较新的领域。国内近二十年产生了一批相关成果,其中个案研究居多,且存在概念的误读误用,多个译名混用的现象,理论深度和研究方法有待加强。在深入有关thick translation的理论研究的基础上,未来研究趋向在于深化其描写性和规定性研究,以促进该理论的健康发展,有效发挥其描写和解释翻译现象,评价和指导翻译实践的作用。

  • 标签: thick translation 文化典籍 翻译策略
  • 简介:摘要:随着社会的发展,农村的经济相对落后,很多的农村劳动力纷纷外出务工,但是由于各种条件的限制,很多人选择把子女留在了农村。这些未成年的子女组成了一个特殊的团体——留守儿童。留守儿童由于家庭教育的缺失,会出现许多心理、道德、教育、安全等许多的问题。青少年是祖国的未来,如果不能很好的解决这些留守儿童面临的问题,很有会影响到社会的稳定与发展。

  • 标签: 留守儿童,问题,观念,对策,家校合作
  • 简介:问题意识对于科学技术的发展和人类文明的进步有着至关重要的作用。我国大学生的问题意识和提问能力不容乐观,大学出现了没有"问题"的课堂教学现象。其原因主要在于:课堂教学目标导向偏离、课堂教学内容认识片面、课堂师生话语权力失衡、课堂教学组织形式单一。因此,应明确课堂教学目标、重新审视课堂教学内容、营造宽松课堂教学氛围、改革课堂教学组织形式。

  • 标签: 问题意识 大学课堂 话语权力
  • 简介:摘要随着我国高等教育改革的不断深化,我国公办高校步入了创新发展的轨道,但目前一些公办高校治理仍然存在诸多不足,需要引起重视。本文以衡阳市属公办高校为例,对公办高校进行了研究和分析,在简要分析衡阳市属公办高校治理现状问题的基础上,重点就如何提升公办高校治理能力提出优化对策,旨在为促进公办高校科学发展提供参考价值。

  • 标签: 公办高校 治理能力 现状 问题 对策
  • 简介:从整体看,当前高中语文教学现状不容乐观,存在许许多多的问题。比如应试教育思想仍然盛行,互动教学流于形式,课堂教学呈现出模式化等。教师必须反思这些现象,认真领会新课标精神,认识到新课标对高中语文教学的重大意义。要运用科学合理的教学方法,着眼于学生的全面发展,真正落实素质教育,才能实现语文教学的根本目的。

  • 标签: 新课标 高中语文 教学现状 问题
  • 简介:卓越教师培养是教师教育改革的重要举措,学者们对卓越教师展开了卓有成效的研究。梳理卓越教师研究的现状发现,理论思辨性研究较多,基于数据和事实支撑的实证研究较少;偏重于宏观的宏大叙事研究,较为忽略微观具体的扎根式研究;研究方法较为单一,缺乏必要的方法论指导;系统、分层、分类的针对性研究较少,削弱了研究成果的解释力和应用价值。为此,尚需要进一步加强卓越教师的理论研究;重视对卓越教师“卓越”之标准的探讨;强化对卓越教师的实证分析;综合运用多重研究方法开展混合式研究。

  • 标签: 卓越教师 教师教育 问题审视 发展趋势
  • 简介:摘要对于小学语文而言,其作为我国的基础教育学科之一,对学生的成长具有积极的推动作用。然而,传统教学方法太多乏味、无趣,且严重偏离学生的实际学习需求,把阅读教学与写作教学进行了分离,致使学生语文综合素养的发展受到了一定的限制。在新时期的教育背景下,小学语文教师应该积极改变这种教学现状,将阅读与写作有机的结合起来,进而实现已读促写、以写带读,读写相结合,以此在提升小学语文课堂教学质量的同时,更好的培养学生的语文素养。

  • 标签: 读写结合 小学语文 课堂教学 应用