简介:
简介:通过对海南省五指山传统黎族聚落——初保村的现地调研,以聚落水系网络和雨水收集系统为研究对象,阐述了传统黎族聚落的理水手法和技术工艺。深入分析其内在的生态学原理。其理水原理与今天海绵城市基本原理吻合,可视为海绵理论的原型。通过对初堡村典型案例的研究,提出了生态、共生的理水理念、技艺与手法。对于当代新农村建设以及美丽乡村建设具有借鉴和指导意义。
简介:自从实行“一费制”后,学校的资金周转的确出现了“不够吃”的现象,可以说学校从计划经济走上了“限制经济”,一切凭票到财政局报销,学校先垫资,没有钱,个人先垫着,超出的部分则当月不予报销。每所学校的日子都是紧巴巴的,在这种大环境下,校长更应该有着善于经营学校的“财经”理念,善于理“财”,而且理之有“道”。
简介:北大陈平原教授有文题为“千古文人侠客梦”,道出一种比较普遍的心理,人们往往是缺什么就想得到什么,以一种补全的形式获取周围世界的信息。新加坡这颗大洋中的明珠,多的是灵动的水,但是据说境内最高的山海拔才200米左右.所以对山的向往大概融入了狮城人的日常思维之中,烙印就比较明显地体现在华文教学中。
简介:汉字是表意文字,是音形义的统一,具有“因义构形”和“以形表意”的特点。汉字内部的字与字之间又组成了纵横交错的各种系统。这些系统帮助人们将纷繁复杂的汉字归类或集中识记。
简介:杰克骑着自行车在街道上疾驶,过往的人群纷纷避让。警察阻止他,问:“您为什么骑得这么快?”
简介:平日里,每当看到别人取得辉煌的成绩时,我们都会羡慕嫉妒。你有没有想过,这种羡慕嫉妒会为你的人生定下一个目标,让你去不断地追求它?对此,我深有感触。最近,我的作文写得越来越好,我得感谢我的朋友——吴涛。你们不会想到,他曾经是我羡慕嫉妒的对象。
简介:高校寝室文明建设越来越受到教育行政部门和各大高校的关注,寝室整理作为一种合理有效利用空间,提升生活效率与质量的居家方式,成为文明寝室建设的必要环节.寝室学生通过整理行为,改善了居住环境的同时,也带来一些心理层面的转变.短期效果上看,整理改善了寝室物品的空间距离与方位,给人以舒适愉悦的感受,带来好心情;长期来看,整理能使得实际空间达到自己的心理需求量,减弱了个体的认知负荷,降低了个体的拥挤压力感.
简介:摘要:《义务教育数学课程标准(2022版)》强调数学教育要以培养数学核心素养为导向,让学生在数学活动中感悟数学思想,锻炼数学思维能力。在小学数学课堂中教师要注重创设问题情境和有效的数学活动,引导学生感悟知识的本质,形成和发展数学核心素养。
简介:纯净水、矿泉水、自来水……在一连串的“水概念”之后,人们开始困惑:到底什么样的水才是“健康水”?近日,一种来自深海的矿泉水又出现在市场上,让人们更加无所适从。
简介:何谓“找水”?采用“找水”的方法就是来一个课堂角色和学生学习方式的大转变.让学生自主合作、自我探究,在语文学习上突出学生自己动手、动口、动脑,自己去找所需的东西,比如说找资料、找答案,自己得到要理解的东西。
简介:一、高考理科综合能力测试试卷结构:Ⅰ卷:1—5生物,6—13化学,均为单选题,14—21物理,为不定项选择题。每小题6分,共126分。
简介:英语科不是每天都有课,所以作业也不是天天有。许多聪明的孩子就会想到:英语老师不会对作业要求得很严格,于是有些同学偷机取巧,要么不写,要么写得不认真。面对这种情况,我总是不厌其烦地说教,不少同学有好转,可就是王亮(化名),屡教不改。
简介:“小姐,你过来!”一位顾客高声喊。他指着面前的杯子,满脸寒霜地说,“你们的牛奶是坏的。看,都结成块了,把我的一杯红茶都糟蹋了。”
简介:“小姐!你过来!你过来!”顾客高声喊,指着面前的杯子,满脸寒霜地说:“看看!你们的牛奶是坏的,把我一杯红茶都糟蹋了!”“真对不起!”服务员小姐赔不是地笑道,“我立刻给您换一杯。”
简介:人们都知道,王国维有一个著名的观点,即一切景语皆情语。许多教师在作文教学中也都十分强调情景交融,借景抒情。那么,景语里是否也有“理语”呢?不能说一切景语皆理语,但至少一般景语里也含有很多的道理,因为情和理本来也是不可分割的,既然景语
论《理水》中的底层民众
传统黎族聚落初保村的理水技艺与现代启示
校长理“财”理之有“道”
山的沉稳与水的灵动——也谈语文课的“理趣”与“情趣”
以史喻理以理育人
寓理于事 以事喻理
追溯字理,让教学有“理”有“趣”
“理”在其中
嫉妒有“理”
从“理物”到“理心”--寝室整理的心理效应
知“教”理 讲“学”理 行“评”理——“不确定性”磨课历程与思考
什么水才是健康水
“找水”还须“识水”
水结冰≠冰化水
理综答题技巧
故事里的“理”
“算理”与“事理”
理直气和
景语·理语