简介：图示电路中，当滑动变阻器滑片向上滑动时，滑动变阻器接入电路中．的阻值增大，则外电阻R增大，

简介：随着电路理论的发展及教学的改革，电路分析及网络分析的教学内容从原来主要介绍无源电路，进一步向介绍有源电路发展，其中含理想运放电路的分析占很大比重。本文介绍含理想运放电路分析的规律在电路分析和网络分析教学中的应用。

简介：

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简介：电路分析是电学部分的重点也是难点，更是进一步学习电学知识的基础。很多同学面对电路图时常感到无从下手，时常因为对电路分析得不够准确而引起失误，下面介绍几种简单实用的分析电路的方法，希望对同学们的学习有所帮助。

简介：本文分析了放大电路学习难点存在的原因，结合长期的教学实践，提出了教学内容组织图和电路仿真分析的教学方法，并举例介绍了这两种方法的具体应用。

简介：本文结合具体电路介绍了数字系统中组合逻辑电路的一般分析与设计方法。

简介：本文从电路的基本定律和运用的数学工具二个方面阐明了交直流电路的分析方法是相同的,而运算方法却是不同的。

简介：线性电阻电路分析是电路分析的基础,由于分析方法涉及到基本的电路理论的应用和较高的数学运算能力,因此是学习电路知识的难点之一.本文给出一种计算机辅助分析与传统电路分析方法相结合的电路分析形式,试图解决这一难题.

简介：以就业为导向，大力推行工学结合，基于工作过程的职业能力培养，努力提高教学质量，是高职高专教学改革的核心。

简介：在电学的学习中，许多同学对串联电路、并联电路的识别感觉很难，不容易分辨和认识，特别是刚接触电路学习。当然，不能正确识别电路就不能照电路图连接实物及连实物图。反过来也不能按实物图画出电路图，更不能进行相关的电路计算。下面就有关识别电路的方法介绍给同学们。

简介：常见的电路故障有短路和断路两种.下面,谈谈判断电路故障类型及位置的方法.1.实验电路的故障实验电路中一般都含有电流表和电压表,通过分析电流表和电压表的示数变化可以找到故障位置.

简介：<正>一、现象判断法例1(湖北省武汉市中考题)在“组成串联电路”的实验中,如图1所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线去检查电路的故

简介：串联电路和并联电路是两种最基本的电路，弄清电路的连接方式是解决电学问题的关键，下面以一道典型题为例，介绍几种判断电路连接方式的方法。

简介：在直流电路中，由于滑动变阻器滑片的移动，或者由于电键的接通与断开，或者由于某一用电器的突然烧坏等因素，导致电路中的总电阻发生变化，从而使电路中的电流、电压和电功率等物理量随之变化，这类问题叫做电路动态变化问题，它是直流电路中最常见的一种题型。

简介：摘要：电路分析是电工电子工程学课中的重要领域，是理解电路工作原理，电路工作控制流程，电路设计与优化的基础。但目前课程教学效率困境愈加突显。为突破困境文章就“一题多法，一法多题”教学方法作出了深入思考，并于教学实践中作出了有益的探索。

简介：摘要正确识别串联电路和并联电路是学好电学知识，分析解答电学实验题和解决计算题的抓手，本文提供五种方法简便快捷准确的识别串、并联电路。

简介：初中电学中的电路连接方式主要有两种：串联和并联．正确识别串联电路和并联电路是电路变化和故障分析，以及电路计算的基础，也是初中电学的重点和难点．识别电路连接方式的方法很多，例如定义法、电流法、拆除法、节点法、去表法、特征方法等等．下面简介最常用的几种方法．

简介：电路故障类问题是近些年来各地中考命题的热点。电路中的故障，主要有两个方面的内容：一是电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路或是开路；二是电路故障发生的位置，即电路中的故障发生在哪个用电器上。所以电路中故障的分析，就要从以上这两个方面进行分析，只有确定了电路故障的性质和故障发生的位置，才能准确地解答此类问题。

简介：在电学实验及电学习题中常常会遇到一些故障问题,要么灯泡不亮,要么电流表有示数、电压表无示数,要么电流表无示数、电压表有示数,有时还会遇到电流表和电压表都没有示数的情况。这就要排除故障,但在排除故障前只有找出电路故障产生的原因,方可迅速地找到故障处并及时排除故障。下面就电路故障分析方法向大家作些介绍。