简介：一、磁极间的相互作用规律要点：（1）磁体两端磁性最强（磁极）．（2）磁极间相互作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．

简介：测量长度的常用方法是用尺平靠着或卡住被测部位，读取它的长度，即用比较的方法（1：1或其他比例）测量。这种直接与被测物体接触的测量方法在一般情况下可行，但当物体较大或形状不规则时就很难适用．

简介：在我国古代又把“尺规”叫做“规矩”．有句俗语，叫做“不以规矩，不成方圆”．那么究竟什么叫“规”？什么叫“矩”呢？

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简介：大家还记得春节联欢晚会上那首《六尺巷》吗？你知道六尺巷的由来吗？它讲的是怎样一个故事呢？歌曲《六尺巷》六尺巷我家两堵墙前后百米长德义中间走礼让站两旁我家一条巷相隔六尺宽包容无限大和谐诗中藏一纸书来只为墙让他三尺又何妨街坊邻里常相敬一段佳话永流芳走在六尺巷婆娑光影记忆着谦让争来争去争的是理斗来斗去斗的是气三丈高墙两尺厚一个理字谦中藏。

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简介：据说，仓颉造字，有鬼夜哭，是因为这些字泄露了天地的灵气，将山川焕绮、草木贲华、红尘百态、世间万象，统统收拢。最早的诗文是被唱出来的。一曲弹歌——“断竹续竹，飞土逐夫”，如太古之初开辟鸿蒙的第一声钟鼓，在这斑驳的竹简、泛黄的纸页间残存罄音，回荡至今。

简介：在学习长度单位时,我们已经认识了“厘米”和“米”这两个长度单位。在生活中,我们经常用尺子作为测量长度的工具,可是尺子不能随身带着,需要测量时,没有尺子怎么办？其实,我们每个人身上都藏着神奇的“身体尺”,只要你记住它们的长度,就可以随时随地地测量了。请你根据自己的实际情况把下表填写完整。

简介：就在我11岁生日前不久，医生在妈妈身上发现了癌细胞。我知道癌症是一种很严重的病，外祖母就是得癌症去世的。但妈妈说她只需要去医院住一段时间，虽然身体会比较虚弱，会掉很多头发，但她会慢慢好起来的，让我们不用担心。

简介：从幼儿园到高中，我们不知道用过多少铅笔、橡皮、文具尺。各种文具已成为我们学习道路上的小伙伴。

简介：就在我11岁生日前不久，医生在妈妈身上发现了癌细胞。我知道癌症是一种很严重的病，外祖母就是得癌症去世的。但是，妈妈说她只需要去医院住一段时间，虽然身体会比较虚弱，还会掉很多头发，但她最终会慢慢好起来的。

简介：星期天的傍晚,夕阳西坠,表姐一边看电视,一边摆弄着一把尺子。表姐把尺子架在手上,两个手指慢慢合拢。我觉得奇怪,于是跑过去,想看个究竟。出人意料的是,尺子竟然自己保持平衡不掉下来。我惊讶地叫起来:“啊!”,表姐抬起头神秘地对我说:“你不知道吧,我在演示‘不掉的魔尺’这个实验,你也来试试?”我坐在沙发上,按照姐姐说的做了一遍。咦!乖乖,确实没有掉下来。我只移动一只手,

简介：没有尺子的时候，怎么量长度呢？啥利兄妹找到一个好方法，秘诀就是我们每天都会做的事——走路!

简介：就在我十一岁生日前不久，医生在妈妈身上发现了癌细胞。我知道癌症是一种很严重的病，外祖母就是得癌症去世的。但妈妈说她只需要去医院住一段时间，虽然身体会比较虚弱，会掉很多头发，但她会慢慢好起来的，让我们不用担心。

简介：一束平行粒子经有界磁场偏转后会聚于一点,此现象为磁聚焦;一束粒子从一点向不同方向经有界磁场偏转后平行射出,此现象为磁发散。近几年的高考与各地联考题中频繁出现此类题型,现从模型、母题、子题等方面来研究此类问题,以期对同学们的学习有所帮助。

简介：电和磁主要内容包括:磁体的性质及磁极间相互作用的规律;磁场和磁感线;电流的磁场,判断通电螺线管的磁场方向和电流方向;电磁铁、电磁继电器的工作原理及影响电磁铁磁性强弱的因素;产生感应电流的二个必要条件;磁场对电流的作用;从能量转化的角度理解发电机和电动机的工作原理.这些知识是电磁学部分的基础内容,体现在中考中,题量不是很大,试题难度也不高,考查的题型主要有选择题、填空题、作图题、实验题和探究题.

简介：案例概述本课采用了'学本课堂'教学模式,学生课前先进行充分的结构化预习,并用家庭实验室进行探究,课上再次进行探究并展示。案例亮点1.视频展示生动激发学习兴趣引入环节利用视频生动展示神奇的磁现象——磁悬浮,充分激发学生的好奇心和学习兴趣。小结环节播放物理大师,将本堂知识点生动有趣地进行梳理总结,帮助学生快速掌握重点知识。

简介：小啦看看桌上的日历，今天正是日历上用红笔圈着的日子——7月18日，星期天。小啦一大早就起床了，心情雀跃得如同一只在阳光下唱歌的小鸟。

简介：1．安徽（huī）／桐（tóng）有一条“六尺巷”．这里流传着一个感人的故事。