简介：

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简介：1．虎年第一天快到了，虎妈妈让小老虎去给虎家族的天师——猫拜个年。

简介：早就听闻庐山以“雄、奇、险、秀”闻名于世，而“绝壁、云海、瀑布”更被誉为庐山“三绝”。趁着今年暑似的空暇，我去了一趟庐山。听说三叠泉被称为“天下第一飞泉”，还有着“不到三叠泉，枉为庐山客”之说。据说李白“飞流直下三千尺，疑是银河落几天”写的就是此处胜景。于是三叠泉的美景便成了我的首选。但要到达三叠泉则必须爬到山顶方可一睹其尊容。我站在山下，抬头远眺，那是绵延盘旋而上、望不到头的台阶，令我深深地吸了口气．但我还是一步一步地向着山顶迈进。

简介：父子俩住在山上,每天都要赶着牛车下山卖柴禾。下山时,老父眼神不好,但很有经验,只见老父坐在牛车上挥着鞭子吆喝着,尽管山路崎岖,弯道多多,老父觉得自己驾着牛车得心应手。可是苦坏了儿子,儿子坐在老父的旁边,总是担心不已,每次在要转弯的地方就会大声提醒道:“爹,该转弯啦!”老父也总是不以为然地说:“你别瞎操心啦,没事儿的,我虽然眼

简介：小猴生活在山上，猴妈妈从来不让他离开自己半步。

简介：自从白鹭山上的小动物们走出大山,搬进森林社区后,大灰狼几乎天天饿肚子。为此,他苦闷不已。这一天,大灰狼收到了小狐狸的一封来信。信中说,森林社区里安装的是自动门,你只要站到门前,那两扇大门就会自动打开。＂哈哈哈……＂看到这里,大灰狼仰天长笑,＂天无绝狼之路,天无绝狼之路啊!＂第二天傍晚,天刚刚暗下来,大灰狼就偷偷地摸进了森林社区。

简介：清人张潮的“文章是案头的山水”一说极妙。当然,张潮之谓必是出于笔者心神与襟怀的山水。就像“落霞与孤鹜齐飞”,就像“秋水共长天一色”,因为是境有心造且韵有魂出的佳构,读之就让人如临其境,也放眼物量而遐思翩翩了。因而我素喜游记,也爱好将履下眼中的风光付于笔端,而自得其乐也增其胸彩。

简介：　　有这么一个故事:徒弟随师傅学艺多年,认为自己已经学成了,满了,装不下了,便去找师傅辞行.师傅让他去装一碗石子,直到装不下为止.……

简介：小时候我很喜欢画马。一天，我完成了一张描绘猎人骑马登山的图画。正得意中，母亲走过来对我说：“马背上的人坐得太挺了。你要知道．当骑马人上坡的时候．身子要向前俯．否则人跟马都容易翻倒。”

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简介：有一阵子我常常爬山，倒不是因为兴趣，而是为了锻炼身体。那一阵子，我每天早晨都会穿着运动服到离家不远的小山上去健身。刚开始的时候，或许是因为平时不常运动，还没爬到半山腰便已呼——呼——地气喘如牛，最后干脆选择提早下山回家，但想想：“这样子太丢脸了吧!如果人家问起‘你去爬山怎么这么快就回来了啊’，不是挺尴尬的吗？”

简介：我和多特结婚39年，她辞世后，我完全垮了。在随后的日子里，我在房间里来回转悠，内心充满着对她的回忆。每天早上，我坐在早餐桌旁，觉得一半的我已经不在了。作为一名退休牧师和心理顾问，我知道所有通常的对症良方，可是没有了多特，我感到绝望无助。

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简介：山西省介休县中国教育电视台节目收录站建立于1987年8月。一年多来,该站收录中国电视师范学院的高师、中师课2000多小时,为广大中小学教师系统提高文化、业务素质提供了条件。该站工作人员。在工作中积极主动,除认真收录节目外,还花费大量时间,组织教师观看录相,并请教师填写信息反馈表,

简介：摘要：新课标提出高中语文阅读需培养学生的阅读思维、审美鉴赏、阅读分析等能力，倡导学生“积极、自主、高效、探究”阅读[1]。在网络环境下山区高中语文阅读教学要与时俱进，善用网络技术搜集阅读资料，借助丰富的网络技术教学工具来提高阅读的实效性。本文在网络技术背景下，探究多媒体教学工具、网络资源的用法，并提出体验式阅读、探究式阅读两种阅读模式，以供参考。

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简介：摘要：基于“双减”背景下，山区小学数学教师在开展教学工作时，应当遵循“减负减压，提质增效”的教学原则。注重提高教学课堂与课后作业的质量与效率，减轻学生的作业负担与学习压力，使其可以在轻松愉快的氛围中探索数学知识。在作业设计过程中，教师应当结合学生的实际情况设置分层作业，以保障学生获得个性化发展。此外，还可以将数学知识与生活实际进行有效结合。减低学习难度，激活学生自主探索数学知识的兴趣。

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简介：干旱是对山西农业生产威胁次数最多、影响范围最广、造成损失最重的气象灾害.本文根据1991-1999年的降水资料,利用降水距平百分率和暴雨频次对山西近期旱涝灾害进行了分析.20世纪90年代山西省干旱趋于严重,全省干旱大致2-3年出现一次,每年都导致粮食农作物大幅度减产.降水量减少现象在冬季(12-2月)最严重.春旱发生频率较高,并存在地区差异,由北向南逐渐减少.夏旱和夏秋连旱损失最大.山西省暴雨次数、受灾面积、经济损失的年际差异和地区差异比较明显,降水量多的年份暴雨场次多、范围大、损失严重.暴雨具有南多北少、山区多、盆地少的特征,多发地区主要分布在山西省的南部和东南部.山西省暴雨集中在7、8、9三个月,尤以7、8月份最多,占总数的77.7%.与前几十年相比90年代暴雨次数有明显的减少趋势.暴雨洪水损失除粮食减产一项不如干旱造成的严重外,其他各种经济损失都居各种自然损失之首.