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  • 简介:高职院校与企业的合作在深入发展,但在发展过程中出现了一些问题,文章梳理了校企合作的几种典型模式,分析了校企合作的现状,提出了在校企合作中发挥政府主导力量、建立理事会机制、建立独立第三监督制度等措施,加强对校企双方的监督,保障校企合作的健康发展。

  • 标签: 校企合作 监督机构 高职院校
  • 简介:我国第三教育评估机构的发展目前处于起步阶段,其权威性和公信力还得不到保障,评估的结果很难得到社会的认同。为推进第三教育评估的发展,政府亟须建立一套科学、公平、公正的准入机制和市场竞争机制。分析当前我国第三教育评估行业的认证情况,借鉴美国、英国和法国对第三教育评估机构的认证与管理经验,要想促进我国第三教育评估机构的发展,就要健全教育评估领域法律法规,成立第三教育评估管理机构与评估行业社会组织,明确第三教育评估机构及其人员的准入资格,并在行业内外营造开放的市场竞争机制,让社会科学合理地向第三教育评估机构购买服务。

  • 标签: 第三方教育评估机构 行业协会 资质认证 标准
  • 简介:随着第三支付企业的快速发展,市场竞争越来越激烈。本文分析了国内第三支付企业的发展状况,将它们从五个方面做了对比,并阐述了竞争策略;主要是集中目标市场策略及差别化策略,通过实施这两种策略,第三支付企业可以获得竞争优势。

  • 标签: 第三方支付企业 集中目标市场策略 差别化策略
  • 简介:随着中国经济的快速发展,物流业正面临着市场一体化、经济全球化、竞争动态化和技术发展日新月异的新环境。国际资本的快速进入,使国际竞争国内化的问题日益深入、升级。面对国内、国际两个市场,我国物流企业如何生存与发展,还需要在实践中进一步研究与探索。

  • 标签: 物流业 一体化管理 信息化管理
  • 简介:摘要:质量是职业教育可持续发展的生命线,教育评估是提升职业教育质量的关键,多元主体参与教育评估对职业教育质量提升具有重要意义。本文以协同治理理论为基础,通过对海南省引入第三机构评估中职学校办学质量的情况进行研究,分析第三机构评估职业教育存在的问题,并提出对策,以期完善第三评估职业教育的理论,深化职业院校的教学管理。

  • 标签: 第三方评估机构 学校办学质量 评估 中职教育
  • 简介:第三支付业务离不开银行的支持,该业务涉及银行、支付机构、客户,法律关系较为复杂。由于立法和监管的缺失,第三支付存在许多法律问题尚未解决,商业银行与第三支付机构的业务合作在合作主体选择、客户信息保护、不法行为监控、客户身份认证、消费者权益保护等方面存在诸多法律风险。商业银行要健全与第三支付机构的业务合作机制、加强与第三支付机构业务合作的操作风险管理,以有效防范与第三支付机构业务合作的法律风险。

  • 标签: 第三方支付 业务合作 法律风险
  • 简介:第三评价是由与学校没有直接利益关系的机构来进行的教育评价,通过第三评价学校可以获得公正的评价和指导,并可以与市场加深联系。根据评价结果,高职院校应调整学校的教学策略,提升其教学质量,培养出更适合现代生产市场的人才。

  • 标签: 高职院校 教育评价 第三方评价 结果反馈
  • 简介:第三物流供应商的优越性越来越被广大企业所认可,因此面对众多的第三物流供应商,如何选择成为企业需要解决的首要问题。有基于此,提出了一套第三物流供应商选择的评价指标体系并构建基于模糊综合评价的选择模型,最后进行实证分析,以某一生产企业对第三物流供应商的选择为例,证明了该模型的有效性和实用性。

  • 标签: 模糊综合评价 第三方物流 供应商选择
  • 简介:摘要:第三评估是政府督查教育的补充手段,所受的社会重视度很高。我国职业教育评估机构发展较为缓慢,在实际评估中还存在着各方面的问题。为此,要实现职业教育的持续健康发展,就要对第三评估现状加以分析,采用有效的手段做好第三评估工作。本文对职业教育第三评估的优势及现状进行了分析,以供参考。

  • 标签: 职业教育 第三方评估 现状 调查
  • 简介:教师教学能力评价一直以来是我国教育的热点问题,因为它对促进教师专业发展、提升学生学习效果起着重要的作用。目前,教师能力评价种类繁多。从评价性质来看,既有教师资格考试、绩效评估等总结性评价,也有日常听评课等形成性评价;从评价方式来看,包括传统的纸笔考试、课堂观察、档案袋评估、自评问卷以及用学生成绩作为教学产出的指标等。尽管已经有了很多的实践经验,教师教学能力评价仍然面临着很多争议和挑战。

  • 标签: 能力评价 教学能力 教师 第三方 资格考试 绩效评估
  • 简介:摘要 : 21世纪随着互联网技术的迅猛发展,我国传统的交易模式正向电子化交易模式转变,电子商务市场也同样人气剧增,在群众生活中扎根至深,使得人们的生活习惯和方式悄悄发生改变,自然而然促进第三网上支付平台客户骤增,市场规模不断壮大,在一定程度上解决了客户和商户信息不对称等问题,并且为银行和客户、商户双方之间建立信誉保障和技术支持,这不仅满足客户在网络上交易对信誉的需求,同时也消除客户在交易过程中对资金支配安全的顾虑和担忧,在客户和商家之间建立一座桥梁,担负起着中介安全交易的重任。 而支付宝作为第三网上支付平台的典型代表,“简单、安全、快速”的理念充盈着客户的消费观念,利用信息网络安全技术搭建买卖交易平台,以及促成买卖双方资金交易的一种支付模式。 可以说,第三网上支付平台在一定程度上弥补了金融行业内服务业的空白,同时给服务行业带来了一股全新活力。

  • 标签: 第三方网上支付平台 电子商务 支付宝
  • 简介:第三支付平台作为独立于交易各方的公正的、权威的、值得信赖的第三支付机构,在我国发展非常迅速。对于电子商务企业,借助于第三支付平台可以轻松解决在线支付的难题,但选择第三支付平台应慎重考虑,结合企业实际情况选择合适的解决方案。

  • 标签: 电子商务 第三方支付平台 在线支付
  • 简介:分析第三物流的利弊,探索适合中国国情的综合物流代理模式,是提出以综合物流代理为主的第三物流运作模式的前提,而建立高效完善的物流体系则是企业取得竞争优势的重要一环。

  • 标签: 第三方物流 自营物流 代理模式
  • 简介:职场中,我们都避免不了会卷入一些冲突中。不要胆怯更不能鲁莽,看清楚自己的处境,积极寻求第三的帮助,并且利用那些对你有利的因素,尽快让自己从冲突中抽身出来才是聪明的做法。

  • 标签: 第三方 力量 职场 处事方法
  • 简介:摘要:我国职业资格制度自 1994年开始建立以来,对我国社会经济的发展产生了积极的意义,但在当下经济发展的新常态形势下,职业资格制度弊端逐渐呈现出来,为深化职业资格制度改革,加大“放管服”改革力度,职业技能等级认定第三评价机制的探索成为了必然的要求,建立健全以政府为主导,行业企业、科研机构为评价主体,各级各类职业院校、技工院校参与的联合评价模式可以有效破解我国职业资格认证面临的难题,做好职业技能等级认定与职业资格认证的衔接工作,为中国制造 2025伟大战略目标的实现奠定基础。

  • 标签: 职业资格 职业技能等级认定 第三方评估
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  • 简介:当前,以第三评估方式对政府扶贫绩效进行评估方兴未艾。第三在评估活动中展现的专业性、独立性、客观性、高效性、权威性和公信力等现实特点使其在推进政府治理现代化、履行社会监督职能、实现群众诉求表达等方面发挥着独特作用。然而,在实践中,扶贫领域的第三评估绩效尚存在着诸多潜在制约因素,需要从评估制度设计、评估主体能力建设、评估流程管理、评估结果使用等角度进一步完善,促进第三评估功能提升。

  • 标签: 精准扶贫 第三方评估 绩效评估 社会监督
  • 简介:第三评价已成为国外职业教育评价工作的通行惯例。我国职业教育第三质量评价工作由于起步较晚,面临着独立性不足、专业性欠缺和相关法律地位得不到保障、评价反馈调节作用未能充分发挥等问题。要解决这些问题须通过加强内部组织治理、评价体系的构建、评价过程的监督、相关评价的立法和评估市场的培育等多种途径,以此完善第三教育评价的运作机制,提升第三评价效能。

  • 标签: 第三方 职业教育 质量评价 运作机制
  • 简介:面对经济全球化、市场竞争加剧,企业为了增强市场竞争力,纷纷实行“归核化”战略,将企业的资金、人力、物力投入到其核心业务上去。归核化的战略使得许多非核心业务从企业的生产经营活动中分离出来,企业逐渐将非核心的物流业务外包给第三物流服务商,企业选择第三物流,不仅能提升自身核心竞争力,而且也为第三物流的发展提供了广阔的空间,两者的结合是一种“双赢”战略。

  • 标签: 核心竞争力 第三方物流 竞争优势