简介:海边长大的苏运莹不会游泳,被问起在海里畅游的感觉,她一下子把头埋下去:“我不会,畦,好丢脸哦。真的不会,好尴尬。”尾音上扬,表情夸张,语速极快,一句接一句没有间隙,像她的歌,排山倒海。关于海的记忆倒是密集,踩着单车去海边,吃吃东两唱唱歌。一个人是绝对不会去的,那是文艺的人干的。“可我明明很摇滚啊。”苏运莹有些不解地笑道。她说自己就像海边的树,在潮汐涨起又落下之间慢慢长大。涛声依旧,心绪如昨,写的歌便有股大海的气息。
简介:一许钦文先生(1897—1984)是上世纪二三十年代北京的知名小说家,他虽说是绍兴人,他的出道却是在北京,当时他的小说、散文多数是在北京写、在北京发表的,而且相当多产。他于1922年(时年二十六岁)来到北京求职,寄居在绍兴会馆,在时任《晨报副刊》的编辑孙伏园先生(他们有同乡之谊)的鼓励、引导下,创作散文与小说,1923年至1925年上半年,他绝大部分作品都发表在《晨报副刊》上。
简介:钦泉兄姓王,第一身份是生物老师,第二身份是“诙谐派民间表演艺术家”。
简介:<正>中国画的画意、画境,浑厚的艺术魅力自成一体,传统在恒久的时间中慢慢积淀,成为有迹可寻的法度。前人在精神世界上已经创造了一个精神上的自由王国,达到了很高的层次,在绘画传统上的完善,达到很高的精神文明。体
简介:苏宁1957年生于江苏南京,祖籍皖南太平。1985年毕业于南京艺术学院中国画专业,现为南京博物院画家、研究员。
简介:摘要写作教学不仅是对学生写作能力的培养,还是加强其文字表达与叙述能力的根本。本文以小学语文写作教学为切入点,探讨其教学问题,以期解决小学语文教师困扰,为后续写作教学工作的开展奠定基础。
简介:林大钦(1511—1545年),字敬夫,号东莆子,潮州海阳县东莆都(今广东省潮安县金石镇)人。明嘉靖十一年状元及第,授翰林院修撰。两年后,以母老病乞归终养。此后一直隐居在东莆山中,筑室讲学,终身不再出仕。嘉靖二十四年(1545年)病逝,终年35岁。林大钦在讲学过程中,针对当时教育存在的各种弊病,提出了自己的看法,颇值得今人借鉴。兹将林大钦主要教育思想略析于下:一、“心即理”更多还原
简介:苏轼家族与苏颂家族有着很深的交谊。从苏洵、苏轼、苏辙文集与《苏魏公文集》对其展开梳理可以发现,从嘉祐、治平年间苏洵与苏颂同在馆阁时的联宗开始,直到建中靖国元年(1101)苏轼作《荐苏子容功德疏》,苏洵、苏轼、苏辙与苏颂之间“俯仰之间,四十余年”保持着相当密切的联系。对此展开梳理,对深化三苏研究与苏颂研究都是有价值和意义的。
简介:
简介:郑允钦,江西景德镇人。当过下放知青、工人、会计、报纸编辑,《微型小说选刊》主编。系国家一级作家,江西省作协名誉副主席。国务院特殊津贴获得者。出版童话专著15部。《吃耳朵的妖精》《树怪巴克夏》分获第二届和第三届全国优秀儿童文学奖,《怪孩子树米》获第四届宋庆龄儿童文学奖。
简介:一、摘要
简介:我是个快乐、自信的阳光男孩,叫苏浩然,人称“苏饼”。别以为我长相粗陋,状似葱油饼,只因我外貌俊朗,遭“贼人”嫉妒而已。我有一个硕大的脑门,约占脸的1/3——聪明的脑袋不长毛嘛。我还有一对小眯眯眼,每当我开怀大笑时,人们都惊呼:“苏饼的眼睛哪儿去了?”最俏皮的是,我的鼻子总是淘气又满不在乎地往上翘。极富个陛的还数我
简介:清晨深圳品香茶,赶至姑苏正晚霞。新巷曲桥连老巷,东家流水过西家。
简介:有几个泥瓦匠在砌墙,路人问其中一个人:“你在做什么?”这个工人没好气地说:“没看见吗?我在砌墙。”
简介:苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。
简介:在中国文学艺术史上,苏轼是一位罕见的全才,他的人格、文品、官品,数千年来被后人称道。而在苏轼的背后,曾有一位伟大的女性给予他教诲,她就是苏轼的母亲程氏。
简介:“教师有三种境界:传授知识,启迪智慧.点化生命。做主体教育的老师,就是要点化孩子的生命。当你点亮孩子生命的时候,也会有一束灿烂之光,照亮自己的人生历程。”
简介:岳小名今儿个起得特别早,从苏老师家里出来就直奔学校去。他一脸的春风得意,从不怎么唱歌的他竟哼起了“咱们老百姓,今儿个真高兴……”校门口站了一堆人,细一看是同学们在围着一个阿姨,那阿姨比比划划地讲着什么,同学们不时地回答着,不时地摇着头。
简介:苏青的散文以女性生存为观照,关注身边琐事和饮食男女,进而对无奈的人世进行透彻的分析和感悟。然而,苏青并不因为看透人世而消极悲观,她的散文富于理想,给人以“光明”和企盼。
简介:最近,苏拉一直在生气。这都怪可恶的校舞蹈队,说是要选拔新成员,可选来选去,苏拉还是没选上,就因为她胖了那么一点点。一提起“胖”,我就想起了金刚减肥的故事。金刚用游泳减肥,坚持了几天,肚子还是圆鼓鼓的。
信马由缰的歌者苏运莹
回忆许钦文老师
“圈粉达人”钦泉兄
苏凌云
苏宁
小学语文写作教学雷贤钦
试论林大钦的教育思想
三苏与苏颂交往史钩沉
“苏文熟,吃羊肉,苏文生,吃菜羹”
爱幻想的老顽童——郑允钦
扎哈钦舞蹈的种类和风格
“苏饼”自传
蛄苏游
苏小虫哲理
苏七块
苏母教子
主体教育带来了什么——访刘可钦
12枚苏叶
苏青散文浅析
帮苏拉减肥